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廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

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2023-12-12 14:14:43 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 539
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廈門(mén)有部分初中畢業(yè)的孩子不想上高中,不想繼續(xù)枯燥的學(xué)習(xí),但是因?yàn)槌踔猩挲g小,打工沒(méi)有前途,所以很多初中生想要去上技校學(xué)點(diǎn)技術(shù)。以下列舉了三種職業(yè)教育模式。
廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

五年專(zhuān)

五年制大專(zhuān)一般分為兩種,第一種就是三加二的形式,前三年屬于中專(zhuān),后兩年屬于大專(zhuān),還有一種屬于純五年制的大專(zhuān),其實(shí)兩者本質(zhì)上并沒(méi)有什么區(qū)別。五年制大專(zhuān)招生對(duì)象是初中畢業(yè)生,上兩年中專(zhuān)課程,后三年上大專(zhuān)課程,從學(xué)歷上沒(méi)太大區(qū)別,都屬于大專(zhuān)。

三年專(zhuān)

三年制中專(zhuān)通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行的,在級(jí)別上相當(dāng)于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,而中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),所獲學(xué)歷為中專(zhuān)學(xué)歷。

兩者有什么不同?

1、報(bào)考條件不同。報(bào)考五年專(zhuān)的考生需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生,且五年專(zhuān)最低錄取控制線原則上不低于普高最低控制線下60分。(不同地市最低錄取控制線有所不同具體可以參考下圖)。

廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

2、學(xué)制、學(xué)歷及培養(yǎng)模式不同。五年專(zhuān)學(xué)制為五年,學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育專(zhuān)科層次五年制高職證書(shū)。三年專(zhuān)學(xué)制則為三年,畢業(yè)辦法三年制中職畢業(yè)生證書(shū)。

3、升學(xué)路徑不同。五年專(zhuān)主要通過(guò)專(zhuān)升本升學(xué),三年專(zhuān)主要通過(guò)職教高考升學(xué)。

五年專(zhuān)和三年專(zhuān)哪一個(gè)更好?

從學(xué)歷、就業(yè)方面來(lái)看:

五年專(zhuān),大專(zhuān)學(xué)歷一步到位,不需要在高考、職教高考中“卷”,畢業(yè)就可以擁有大專(zhuān)學(xué)歷。三年專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)則只有中職學(xué)歷。在學(xué)歷角度上來(lái)說(shuō),五年專(zhuān)>三年專(zhuān)。也就是說(shuō),如果五年專(zhuān)學(xué)生和三年專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的話(huà),社會(huì)、企業(yè)對(duì)于五年專(zhuān)的認(rèn)可度要高于三年專(zhuān)。

從升學(xué)方面來(lái)看:

廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

五年專(zhuān)想要升學(xué)需要通過(guò)專(zhuān)升本考取本科,三年專(zhuān)則可以通過(guò)職教高考考取專(zhuān)科或者本科。按學(xué)歷含金量及社會(huì)認(rèn)可度來(lái)看,4年制本科>2年制本科>3年制專(zhuān)科。

從專(zhuān)升本和職教高考兩類(lèi)考試難度、錄取率來(lái)看,兩者都不易,2023年福建省專(zhuān)升本錄取率僅42.66%,福建省高職分類(lèi)考試(職教高考)本科計(jì)劃數(shù)占中職類(lèi)總計(jì)劃數(shù)的2.41%。但三年專(zhuān)考取大專(zhuān)會(huì)相對(duì)容易一些,很多中職學(xué)校專(zhuān)科錄取率可以達(dá)到90%以上。

對(duì)于想要升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有能力通過(guò)職教高考考取本科的,選擇一所本科升學(xué)率高的中職學(xué)校的性?xún)r(jià)比要高于五年專(zhuān)。對(duì)于想通過(guò)專(zhuān)升本考取本科的,選擇五年專(zhuān)性?xún)r(jià)比要高于三年專(zhuān)。對(duì)于不執(zhí)著于本科的,選通過(guò)職教高考考取專(zhuān)科的性?xún)r(jià)比要高于五年專(zhuān)。

高等教育自學(xué)考試

一、黎明職業(yè)大學(xué)

廈門(mén)初中畢業(yè)可以去什么學(xué)校?

坐標(biāo):

福建泉州

學(xué)校簡(jiǎn)介:

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校,學(xué)校淵源深厚。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個(gè)階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學(xué)校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,以福建第一入選國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專(zhuān)院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評(píng)中位居全省第一,榮膺第七屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),榮獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校和教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校,榮獲全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng),學(xué)生管理50強(qiáng)和全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng),辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平昂首走在全省前頭、全國(guó)前列。

招生專(zhuān)業(yè):

動(dòng)漫設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?

    整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

    除了專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

    面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

    在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?

    泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

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    廈門(mén)市2024年中職剩余招生計(jì)劃通告

  • 定了!廈門(mén)中招錄取結(jié)果公布時(shí)間

    目前,廈門(mén)市已完成志愿填報(bào),那么什么時(shí)候能查到錄取結(jié)果呢?廈門(mén)市招考中心此前發(fā)布消息:錄取結(jié)果7月27日16:00前公布。

  • 2017廈門(mén)中考錄取分?jǐn)?shù)線

    7月24日,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,市招生考試委員會(huì)辦公室公布今年中招錄取學(xué)校中普高普通生和部分一級(jí)達(dá)標(biāo)校定向生具體到各學(xué)籍學(xué)校的最低投檔分?jǐn)?shù)和投檔位次。

  • 2016年廈門(mén)小中考各科等級(jí)劃線

    “小中考”成績(jī)和等級(jí)27日公布,四科中有三科的A等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)降低,其中地理更是下調(diào)了10分,去年85分才算A級(jí),今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨(dú)秀,A等級(jí)比2015年提高1分。

  • 2015廈門(mén)三中國(guó)祺中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)三中國(guó)祺中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)五顯中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)五顯中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)英才學(xué)校分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)英才學(xué)校分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)灌口中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)灌口中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)樂(lè)安中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)樂(lè)安中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)杏南中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)杏南中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)內(nèi)厝中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)內(nèi)厝中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

  • 2015廈門(mén)新店中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

    2015廈門(mén)新店中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次

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