2020年“新冠肺炎”參考作文標題
參考作文題及擬題示范
1.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
武漢疫情爆發(fā)后，各地支援武漢，出現(xiàn)了一批批的90后白衣天使，他們擔起了疫情的重任。所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護億萬中國人。作為高中生的你，對此有什么看法，請寫一篇文章，題目自擬，題材不限(詩歌除外)，不少于800字，
參考標題：
《疫情在前，重任在肩，90后在行動》
《讓青春閃耀未來》
《踐行青年使命，譜寫青春華章》
《凝聚青春力量，閃耀青春光彩》
《不忘初心，閃耀青春》
《青春正飛揚，青年勇?lián)敗?/font>
《不負韶華，讓青春在疫情中閃耀》
《奮斗青春，無問西東》
2.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
近來，武漢市發(fā)生的嚴重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個大家族，在除夕的前幾天，家人們對于年夜飯有了不同的爭論。李華的爺爺說，不管怎么說，年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃，這是老傳統(tǒng)了，親情不能淡漠;李華的叔叔說，疫情這么嚴重，我看要不就取消年夜飯吧;李華的媽媽說，我覺得年夜飯就從簡，家里人一起吃，但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年，心意到了最重要。你作為李華的好友，你怎么看?請給爺爺、叔叔、媽媽或李華本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“張明”為寫信人，不得泄露個人信息。不少于800字。
參考標題：
《眾志成城，履行義務(wù)》
《顧全大局，靈活過年》
《取消年夜飯，對生命負責》
《不吃年夜飯，親情不會斷》
《維系親情的不只是年夜飯》
《過年，心意最重要》
《見屏如見面，不吃年夜飯》
《親情重要，但更要考慮健康》
《守家不聚會，安心過大年》
《今年過年不聚餐，是對生命負責》
《不吃年夜飯，親情不會斷》
《有一種“愛”，叫少聚會》
《少一頓年夜飯，少給國家添亂》
3.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
春節(jié)過后，武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū)，面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況，全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動，但是仍有部分人借疫情哄抬物價，打起了“發(fā)國難財”的主意。一棵白菜60多元，一扎韭菜120多元錢，幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外，多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護防疫用品，也出現(xiàn)了不同程度的漲價。作為高中生的你，對此有什么看法，請給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。
參考標題：
《疫情之下，彰顯人心》
《國家有難，匹夫有責》
《疫情當前，責任在肩》
《疫情前方吃緊，莫讓后方緊吃》
《武漢加油，防控疫情我們心連心!》
4.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
武漢新型肺炎疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市，一些人嘴里喊著“武漢加油”，但只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。假設(shè)你是李華，你想給《武漢日報》寫一封倡議書，針對上述行為，談?wù)勀愕目捶ê透形�，也可以講述你的見聞和經(jīng)歷。注意語言得體，不少于800字。
參考標題：
《戰(zhàn)疫情而不是變無情》
《武漢人，是同胞也是同袍》
《摒棄雙重標準，珍視同胞情誼》
《走出“鄰避”困境，多點溫暖真情》
《一千句“加油”，不如一次行動》
《武漢人，我們在一起》
《豈曰無衣，與子同袍!》
《理性看待疫情，別讓武漢人寒心》
《“抗疫”不能成“恐鄂”》
《隔離病毒，不隔離人心》
《落實行動，做武漢的后援》
《莫讓武漢人雪上加霜》
《嚴防疫情擴散，而非排斥武漢》
《武漢人”不應(yīng)成為我們的“假想敵”》
《我們共同的敵人是病毒，不是武漢》
《武漢人不是敵人而是同胞》
《莫讓武漢人雪上加霜》
《我們懼怕疫情，但不能患“恐鄂”癥》
《武漢人絕不是洪水猛獸》
《和武漢站在同一戰(zhàn)線上》
5.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言，比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會在武漢上空開始播撒消毒粉液”，不一而足。對于這些謠言，某微信群展開了激烈的爭論。
貴州敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責任!
河北鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康?
重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢!
河南麗姐：老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接，我說了，他們都不聽的。
湖北小強：封殺謠言肯定是對的，初衷良好也需要方式正確。
……
面對與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言，你的態(tài)度是什么?你的做法又是什么?請寫一篇文章，投稿到武漢的主流報紙《楚天都市報》的“防疫一線”欄目。不少于800字。?
參考標題：
《封殺謠言，刻不容緩》
《絕不能讓謠言再飛一會兒》
《對謠言要堅決說“不”》
《鏟除謠言孳生的土壤》
《破除謠言，科學(xué)是利器》
《謊言只會被真相拆穿》
《杜絕謠言，首先要傳遞真相》
《打好謠言“病毒”阻擊戰(zhàn)》
《疫情有毒，網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》
《謠言面前，不做“看客”，要當“劍客”》
《謠言止于智者》
《打擊謠言和公開真相應(yīng)同步進行》
《別因好心做了傳謠者》
《打擊謠言，注意方式方法》
《解謠言之“毒”，首先要用“法律”》
《依法治“謠”是重要抗疫舉措》
《每次傳謠都是制造恐慌》
《初衷好，不代表可以傳謠》
《疫情已肆虐，不讓謠言再猖獗》
《謠言面前，擦亮雙眼》
《辨別謠言，長點心眼》
《疫情洶洶，傳謠就是添亂》
《打擊謠言，但不宜“棒殺”》
《面對謠言，既要“打”也要“梳”》
《防止謠言，須先教再打》
6.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
武漢疫情，牽動著國人的心，以下六則材料均來自于有關(guān)疫情的報道。
①和時間賽跑!武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式，僅僅耗時6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。
②鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實地了解疫情、研究防控方案、參加新聞發(fā)布會……他的工作和行程安排得滿滿當當。
③疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號角。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，10萬醫(yī)護人員超負荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。
④一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護人員紛紛主動請纓。24小時內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至1月28日，共有30支醫(yī)療隊、4130人已經(jīng)到達湖北開展工作。
⑤很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志愿者;有的武漢人暫時沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人。
⑥國家對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。
讀完以上新聞，你覺得哪幾則最能振奮人心?請以其中兩或三則為基礎(chǔ)確定立意，注意彼此邏輯，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
參考標題：
《致敬“逆行者”》
《最美“逆行者”》
《千里馳援，可歌可泣》(選擇②④)
《同胞一心，其利斷金》(選擇④⑤)
《抗擊疫情，不做旁觀者》
《堅守腳下的土地》
《我們在，武漢就在》
《疫情面前，沒有人能獨善其身》(選擇③⑤)
《哪里有疫情，哪里有醫(yī)者》
《你們是城市的衛(wèi)士》(選擇③④)
《醫(yī)者仁心，可歌可泣》
《他們不僅是天使，還是戰(zhàn)士》(選擇②③④)
《萬眾一心，何懼疫情?》
《內(nèi)外齊心，武漢挺住》
《相信人民的力量》(選擇③④⑤)
《多難興邦，共克時艱》(選擇①⑤⑥)
《有國家做后盾，一定打贏戰(zhàn)“疫”》
《相信國家，我們能贏》
《以制度優(yōu)勢抗擊疫情》(選擇⑥①)
7.閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
材料一：中國人愛吃野味，在全世界都是出名的。捕獵食用野生動物，源自蠻荒時代人類的本能。中國不同，作為全世界最早進入農(nóng)耕時代的地區(qū)之一，一直有較高的文明程度，按理說，會以食用馴化后的動植物為風尚。但今天的華人世界，為什么會逆其道而行之，以吃野味為榮呢?
材料二：研究推測，武漢新型冠狀病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠狀病毒在人與人之間有很強的傳染性，為科學(xué)防控，制定防控策略和開發(fā)檢測干預(yù)技術(shù)手段奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)。
材料三：中國科學(xué)院武漢病毒研究所石正麗團隊成功證實蝙蝠是2003年的SARS冠狀病毒的自然宿主，并首次在我國蝙蝠體內(nèi)檢測到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體，發(fā)現(xiàn)多個由蝙蝠攜帶的新病毒。
請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，參與振華中學(xué)團委與學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“敬畏自然，拒絕野味”主題座談會，體現(xiàn)你的思考，表達你的看法。
要求自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
參考標題：
《和自然和諧共處，人類才有出路》
《敬畏自然，行有所止》
《“野味饕餮”是拿生命冒險》
《沒有買賣，就沒有殺害!》
《敬畏自然，遠離野味》
《必須將野味，徹底逐出餐桌》
《杜絕野味，刻不容緩》
《拒絕野味，從我做起》
《善待野生動物，就是善待自己》
《敬畏自然，就是敬畏生命》
《拒絕捕食野味，避免慘劇發(fā)生》
《“野味”己敲響人類健康的警鐘》
《相比疫情，野味真的不香》
《莫讓悲劇持續(xù)上演》
《莫等慘劇發(fā)生，才放下吃野味的執(zhí)念》
《暴戾的人類，會遭到暴戾的懲罰》
《面對野味病毒，還不懸崖勒馬?》
《失控的野味，失控的災(zāi)難》
《莫讓城池的淪陷，始于舌尖上的淪陷》
《大自然的懲罰往往很殘酷》
《讓飲食文化與時俱進》
《請讓野味遠離餐桌》
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親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025考生收藏！2024年廈門市中考（高中、中本貫通、五年專、中職）錄取分數(shù)線匯總
福建中考是省級統(tǒng)一考試。2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
2025年廈門市屬公辦中學(xué)高中階段體育類、藝術(shù)類自主招生特長測試工作于5月17—18日圓滿完成，經(jīng)審核，現(xiàn)將廈門市2025年直屬公辦中學(xué)、高中階段體育類、藝術(shù)類自主招生特長測試合格名單（即特長測試合格線60分以上的考生）予以公布
泉州市教育局已經(jīng)發(fā)布了2025年初中招生入學(xué)工作方案，今年公辦初中繼續(xù)實行單校劃片對口直升，或多校劃片電腦隨機派位錄取，民辦初中學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦初中學(xué)校同步報名招生。
福建省教育廳于5月14日發(fā)布最新公示擬確認10所中學(xué)通過達標高中評估審核泉州地區(qū)表現(xiàn)亮眼泉州科技中學(xué)、南安市昌財實驗中學(xué)南安市第六中學(xué)成功躋身二級達標高中行列
今天為大家匯總2024年廈門市中招含高中、中本貫通、五年專、中職錄取分供25屆的考生、家長們參考請?zhí)崆笆詹兀?/p>
市教育局采用現(xiàn)場抽簽的方式進行2025年廈門市體育中考抽考類、抽選考類項目抽簽，抽簽現(xiàn)場全程通過網(wǎng)絡(luò)直播。福建體育中考由必考類、抽考類和抽選考類組成，今天決定的是抽
近日廈門市教育局發(fā)布關(guān)于做好2024年秋季中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知
廈門市2024年中職剩余招生計劃通告
目前，廈門市已完成志愿填報，那么什么時候能查到錄取結(jié)果呢?廈門市招考中心此前發(fā)布消息：錄取結(jié)果7月27日16:00前公布。
7月24日，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，市招生考試委員會辦公室公布今年中招錄取學(xué)校中普高普通生和部分一級達標校定向生具體到各學(xué)籍學(xué)校的最低投檔分數(shù)和投檔位次。
“小中考”成績和等級27日公布，四科中有三科的A等級標準降低，其中地理更是下調(diào)了10分，去年85分才算A級，今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨秀，A等級比2015年提高1分。
2015廈門三中國祺中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門五顯中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門英才學(xué)校分數(shù)線及最低位次
2015廈門灌口中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門樂安中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門杏南中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門內(nèi)厝中學(xué)分數(shù)線及最低位次
2015廈門新店中學(xué)分數(shù)線及最低位次