與'福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹相關(guān)新聞'有18條
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培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、器械維護等基礎(chǔ)知識，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的實踐能力，能夠從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、銷售、維護管理和醫(yī)學(xué)檢驗等工作，具有較好競爭力的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 核心課程： 《醫(yī)療器械概論》、《醫(yī)用電子儀器》、《醫(yī)療器械監(jiān)督與管理》、《無源醫(yī)療器械技術(shù)》、《醫(yī)療器械營銷實務(wù)》、《數(shù)字化醫(yī)療儀器》等。2023-09-15 15:05:56
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中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握經(jīng)穴推拿、刮痧、拔罐、灸療、傳統(tǒng)功法、中醫(yī)食療、中醫(yī)心理療法等從事中醫(yī)康復(fù)保健行業(yè)所必需的專業(yè)知識和技術(shù)技能；具備良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新能力，能勝任康復(fù)、保健等醫(yī)療服務(wù)一線崗位急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 核心課程：《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》、《推拿治療學(xué)》、《小兒推拿技術(shù)》、《刮痧、拔罐、灸療》、《中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)》、《中醫(yī)食療學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《常見疾病康復(fù)》、《康復(fù)評定技術(shù)》、《運動治療技術(shù)》等。 就業(yè)崗位：1.各級綜合2023-09-15 14:43:47
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）、言語治療（ST）、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)等必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)、殘聯(lián)機構(gòu)和康養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)機構(gòu)等從事康復(fù)治療工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 核心課程：《功能解剖生理學(xué)》、《運動學(xué)基礎(chǔ)》、《康復(fù)評定技術(shù)》、《運動治療技術(shù)》、《物理因子治療技術(shù)》、《作業(yè)治療技術(shù)》、《言語治療技術(shù)》、《中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)》、《常見疾病康復(fù)》、《康復(fù)心理學(xué)》等。 就業(yè)崗位：1.各級各類綜合2023-09-15 14:42:19
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中藥學(xué)專業(yè) 專業(yè)名稱：中藥學(xué) 專業(yè)代碼：520410 招生對象： 高中畢業(yè)生/中職學(xué)校畢業(yè)生 學(xué)制與學(xué)歷：三年 ？ 專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、技、體全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化中藥生產(chǎn)、銷售一線崗位需要，掌握中藥相關(guān)知識與技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，面向中藥行業(yè)，從事中藥栽培、炮制、鑒定、調(diào)劑、經(jīng)營和中藥制劑生產(chǎn)等崗位的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 專業(yè)核心課程：中藥化學(xué)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥調(diào)劑技術(shù) 主要就業(yè)崗位：中藥及中2023-09-15 14:34:06
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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè) 專業(yè)名稱：中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè) 專業(yè)代碼：520417 招生對象： 高中畢業(yè)生/中職學(xué)校畢業(yè)生 學(xué)制與學(xué)歷：三年 ？ 專業(yè)培養(yǎng)目標：掌握健康管理、推拿按摩、艾灸、拔罐、刮痧、藥膳食療、溫泉水療、藥浴熱敷、中醫(yī)功法、導(dǎo)引等中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識及技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后在健康服務(wù)企業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)從事中醫(yī)保健、養(yǎng)生、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 專業(yè)核心課程：健康管理、中醫(yī)功法、美容保健技2023-09-15 14:33:09
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，主要面向智能化及醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，致力于培養(yǎng)掌握人工智能基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、應(yīng)用技術(shù)，具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護等能力，從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 核心課程：《人工智能基礎(chǔ)》、《Python程序設(shè)計》、《機器學(xué)習(xí)技術(shù)與應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)》、《數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理》、《數(shù)據(jù)標注工程》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》、《健康管理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》等2023-09-15 14:31:30
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專業(yè)概述：教育部2016年新增設(shè)、福建省首批開辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)、校企深度合作重點專業(yè)。 專業(yè)特色：整合政、產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、賽、創(chuàng)、投八方資源全鏈條個性化精準培養(yǎng)。 教學(xué)模式：“基礎(chǔ)層、提升層、精英層”三層聯(lián)動。 教學(xué)場所：“校園、孵化園、產(chǎn)業(yè)園”三園融合。 就業(yè)發(fā)展：“一個學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動一批學(xué)生就業(yè)”“一個教學(xué)班級孵化一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)”“一個畢業(yè)年級成就一批創(chuàng)業(yè)精英”。 主干課程：創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)意設(shè)計、商業(yè)模式設(shè)計、商業(yè)計劃書、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、中小企業(yè)融資管理、產(chǎn)品設(shè)2023-09-15 14:20:33
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識；扎實的衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)信息處理、心理咨詢、常見慢性非傳染性疾病等相關(guān)知識與技能，從事健康管理專業(yè)方面工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 核心課程：社會醫(yī)學(xué)與健康促進、社區(qū)衛(wèi)生診斷技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生概論、健康管理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、社區(qū)健康管理實用技術(shù)等。 資格證書：健康管理師（三級）等。 就業(yè)方向：主要在健康管理公司、健康保險公司、健康體檢中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等從事健康2023-09-15 14:19:08
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在養(yǎng)老機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)或社區(qū)從事老年人專業(yè)服務(wù)與管理工作，具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、康復(fù)保健知識，具有愛心、公益思想和奉獻精神的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 核心課程：社區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年健康照顧、管理學(xué)基礎(chǔ)、老年病學(xué)、老年康復(fù)保健、居家養(yǎng)老實務(wù)、老年人社會工作管理等。 資格證書：健康管理師（三級）、康復(fù)保健師等。 就業(yè)方向：主要在各級養(yǎng)老機構(gòu)的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管2023-09-15 14:17:49
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定、徳技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握老年護理的基本理論、基本知識和基本技能，具備整體護理能力和現(xiàn)代護理理念的實用型護理專業(yè)人才。 核心課程：健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、社區(qū)護理等。 資格證書：護士執(zhí)業(yè)資格證、健康管理師、養(yǎng)老護理員等。 就業(yè)方向：醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康保健機構(gòu)等從事護理、預(yù)防保健、康復(fù)療養(yǎng)等崗位工作。2023-09-15 14:16:07
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