與'羅源縣高級職業(yè)中學專業(yè)介紹相關新聞'有33條
-
羅源縣高級職業(yè)中學是福建省首批示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省重點中職學校、福建省首批標準職教中心、福建省“平安校園”，獲福建省職業(yè)院校技能大賽團體優(yōu)勝獎、福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽團體優(yōu)勝獎,教育部特種焊接技術和數控車銑加工“1+X”證書制度兩大試點單位、福建省加工制造類特色專業(yè)群和省VR/AR兩個實訓基地;學校承擔福建省“人才培養(yǎng)模式”改革和“焊接技術應用專業(yè)”現(xiàn)代學徒制改革兩個試點任務，蟬聯(lián)市“文明校”、“先進基層黨組織”等榮譽稱號。羅源縣于2020年1月榮獲“全國農村職業(yè)教育與成人教育示范縣”。2024-07-02 09:45:44
-
羅源縣高級職業(yè)中學是福建省首批示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省重點中職學校、福建省首批標準職教中心、福建省“平安校園”，獲福建省職業(yè)院校技能大賽團體優(yōu)勝獎、福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽團體優(yōu)勝獎,教育部特種焊接技術和數控車銑加工“1+X”證書制度兩大試點單位、福建省加工制造類特色專業(yè)群和省VR/AR兩個實訓基地;學校承擔福建省“人才培養(yǎng)模式”改革和“焊接技術應用專業(yè)”現(xiàn)代學徒制改革兩個試點任務，蟬聯(lián)市“文明！薄ⅰ跋冗M基層黨組織”等榮譽稱號。羅源縣于2020年1月榮獲“全國農村職業(yè)教育與成人教育示范縣”。2024-07-02 09:43:46
-
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)面向現(xiàn)代先進制造技術，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握金屬材料、機械制造工藝、電工電子、數控編程、機械質量檢測等專業(yè)知識與理論基礎，具備數控機床編程與操作、數控機床維護與保養(yǎng)、計算機輔助設計與制造等綜合職業(yè)技能，滿足從事數控編程、數控設備操作與維護及生產現(xiàn)場管理等一線崗位需求的知識型、發(fā)展型、創(chuàng)新型高素質數控技能人才。2023-08-28 14:23:19
-
本專業(yè)培養(yǎng)普通焊接與特殊焊接的操作人員。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有以誠實、敬業(yè)為核心的職業(yè)道德，掌握必須的焊接專業(yè)基礎知識和具有較強的焊接操作技能、具備必需的人文和社會知識，具備焊接施工、設備維護等方面的能力，具有一定的鉚工、鉗工等相關工種的基本理論知識。畢業(yè)后能夠從事各類焊接設備操作、焊接結構生產等工作的中級技能型應用人才。同時注重學生能力的拓展和提升，增強其可持續(xù)發(fā)展能力。2023-08-28 14:22:01
-
專業(yè)代碼:660107 培養(yǎng)目標:面向汽車、電子、輕工、醫(yī)療等先進制造相關行業(yè)，培養(yǎng)產品設計與原型制作、3D打印設備維護、模具設計與制造、模具檢測、生產管理等工作，服務產業(yè)轉型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要的技能人才。 就業(yè)方向:沖壓模具、塑料成型模具及其工裝夾具的設計制造技師，裝配與調試技師，沖壓設備、注塑設備的操作員、高端機械制造操作工、智能成型工藝員、3D掃描與逆向建模技師、3D打印造型設計、3D打印業(yè)務員、工段管理、模具與3D打印設備營銷員等。2023-08-28 14:20:30
-
一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有扎實的機電技術基礎知識和較強實踐能力，能從事機械和電氣設備的安裝、測試、使用及維護;機電一體化產品的制造和調試;機電設備的技術管理;機電產品的營銷、售后服務等工作，并可擔負機電企業(yè)生產基層管理工作的技能型人才。2023-08-28 14:18:59
-
幼兒保育專業(yè) 一、專業(yè)名稱：幼兒保育專業(yè) 二、基本學制：三年 三、培養(yǎng)目標與模式2023-08-28 14:14:23
-
一、 培養(yǎng)目標 以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應\"電氣工程及自動化\"領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。2023-08-28 14:12:27
-
一、專業(yè)介紹 計算機應用專業(yè)是學校較早開辦的專業(yè)之一，是學校重點建設專業(yè)。專業(yè)師資力量雄厚，教學設備齊全、具有良好的實驗、實訓場所和豐富的校外實訓基地。設置有計算機辦公自動化、多媒體技術、計算機外設維修共3個專業(yè)方向，實施“2+1”人才培養(yǎng)模式，課程設置特點鮮明，采用工作任務導向教學和項目式教學，與武威市內知名IT企業(yè)均有合作關系，畢業(yè)生就業(yè)面廣，待遇優(yōu)厚。 二、專業(yè)特色 1.引進優(yōu)質的社會培訓機構課程，校企合作開發(fā)一體化模塊課程。采用教育部NIT-Pro認證機構指定2023-08-28 14:10:43
-
(一) 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有良好的人文素養(yǎng)、身心素質、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，掌握跨境電商營銷推廣、跨境電商平臺運營及跨境電商客戶服務等崗位基礎知識與專業(yè)技能，熟悉相關法律、法規(guī)、政策與平臺規(guī)則，具備良好溝通能力、業(yè)務開展能力和國際視野的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型高技能人才。2023-08-28 14:09:19
