2017福州初中化學實驗技能考查方案
2017年福州市初中化學實驗技能考查方案
一、考查意義
1.實驗考查體現(xiàn)新課程教學理念，貫徹《義務教育化學課程標準（2011版）》的精神，對我市九年級化學教學起正確的導向作用；實驗考查既要考查本屆學生實驗能力，同時也以此促進教師和學生對化學實驗的重視，促進學校實驗室建設，檢查學校實施新化學課程標準以來學生的學習效果。
2.通過實驗考查增進學生的科學探究能力和團隊合作精神。改變學生被動接受考核的方式，在考核過程中，給學生充分的時間空間與選擇空間，發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性。
3.實驗考查不及格的學生，不能報考達標高中。
二、考查范圍
以教育部頒發(fā)的《義務教育化學課程標準（2011版）》要求為依據(jù)�？疾閷W生實驗操作基本技能和化學實驗室的規(guī)則。初步形成良好的實驗習慣。實驗考查的技能要求如下：
1.用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離
2.運用簡單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳
3.藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本實驗操作
4.根據(jù)實驗需要選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作
5.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液
6.用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）、pH試紙檢驗溶液的酸堿性
7.根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)
根據(jù)我市九年級化學實驗課的開設情況，并考慮實驗考查的安全性和可操作性，2017年我市九年級化學實驗考查，各學校根據(jù)本校實際情況從以下10個實驗中選取5-6個實驗進行考查。每一學生實驗小組抽簽選取一個進行實驗。
1.酒精燈火焰各層溫度的比較、鎂條燃燒
2.用化學方法鑒別蒸餾水和碳酸鈉溶液
3.組裝用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置
4.用兩種方法比較鐵、銅金屬的活動性順序
5.實驗室制取并檢驗二氧化碳
6.配制20g 5%的氯化鈉溶液
7.渾濁液體的過濾
8.氫氧化鈉和鹽酸中和反應實驗探究
9.氧化銅與稀硫酸反應
10.蒸發(fā)少量的氯化鈉溶液
(具體試卷見樣卷)
三、考查要求
1.采取抽簽分組的辦法，每小組2-4人，考前由每小組組長進行抽簽，確定考查的內(nèi)容。
2.小組每位學生的成績，根據(jù)每位學生實際實驗操作完成情況，按操作步驟由監(jiān)考老師依次打分，填寫總分和評定結果（評定結果分為合格和不合格，6-10分為合格，0-5分為不合格）成績評定至少需要2位監(jiān)考教師的簽名。
3.實驗考查主要從實驗方案設計、實驗操作和實驗習慣三個方面進行成績評定，重點考查實驗操作技能。
實驗設計：學生能根據(jù)實驗內(nèi)容正確設計實驗操作、真實記錄實驗現(xiàn)象、合理分析實驗結論。分值2-3分。
實驗操作：學生實驗范圍內(nèi)的操作技能和觀察技能，能正確進行實驗操作和真實描述實驗主要現(xiàn)象。分值為6分。
實驗習慣：學生在實驗中實驗習慣達到基本要求。包括遵守紀律、態(tài)度認真、愛護儀器、操作規(guī)范、實事求是、桌面整潔等。分值為1-2分。
4.每一實驗臺為一組，發(fā)放考查試卷，并提醒學生填寫學校、班級、小組數(shù)、全組學生姓名、考號。同組學生合作實驗：設計實驗方案，根據(jù)實驗方案進行實驗，實驗過程中學生不能看書。每組操作完成后，教師收回學生試卷，并評定學生成績。
四、考查方法
1.考查工作在市教育局領導下，由市、區(qū)、縣中招辦和進修校負責指導監(jiān)督，學生所在學校認真組織實施。
2.準備工作
(1)對全體九年級學生進行思想教育，要求學生認真參加實驗操作復習和實驗考查。
(2)考查前l(fā)至2周在強化教育《遵守實驗室規(guī)則》和精心組織安排的基礎上，對學生開放實驗室。同時，教師和實驗員應在場指導復習，做好示范和釋疑工作。
3.考查過程
(1) 采取抽簽分組的辦法，每小組2-4人，小組第一個學生為所在組的組長。組長負責抽簽，學生在考前10分鐘抽簽認定考題，可以全組集體討論確定實驗方案，然后到相應的實驗臺前做好準備并開始進行實驗操作。操作過程采用分工合作進行。對于簡單的單人可以完成的實驗，應要求每位學生都必須動手完成。
(2)實驗考試過程中，對學生不能完成的操作或錯誤操作，監(jiān)考教師可以給予提示或糾正，以免影響其后面的操作。監(jiān)考教師給予提示或糾正的給分點不得分，后面的操作若正確得分。
(3)考查時間為25分鐘，（包括實驗方案確定10分鐘，實驗操作10分鐘，數(shù)據(jù)處理5分鐘）小組合作設計實驗方案，分工合作進行實驗操作，實驗現(xiàn)象記錄，實驗數(shù)據(jù)處理，完成實驗報告等。
3.考查時間
各學校根據(jù)本校實際情況，可安排在2017年4-5月份舉行考試。具體時間向各市、區(qū)、縣進修校報告，以便進修校到校檢查。
附：十道考題樣卷及成績評定
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(一)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱： 酒精燈火焰各層溫度的比較、鎂條燃燒
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1．比較酒精燈火焰各層溫度。
2．鎂在空氣中燃燒。
說明：為了實驗安全，用酒精燈火焰點燃鎂條
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①比較火焰各層溫度 2分
②坩堝鉗的使用 2分
③石棉網(wǎng)的使用 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“ √”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題（二）
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：用化學方法鑒別蒸餾水和碳酸鈉溶液。
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1．用pH試紙鑒別蒸餾水和碳酸鈉溶液。
2．用
鑒別蒸餾水和碳酸鈉溶液。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①pH試紙的使用 2分
②液體藥品的取用 2分
③滴管的使用、試管的振蕩 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題（三）
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：組裝用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的裝置。
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1．固體加熱裝置的組裝。
2.收集裝置以及儀器連接。
3.氣密性檢查。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①鐵架臺的使用 2分
②儀器的連接 2分
③氣密性檢查 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“ √”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、______
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題（四）
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：用兩種方法比較鐵、銅的金屬活動性順序
試驗內(nèi)容 實驗步驟 現(xiàn)象 結論
1.用稀鹽酸比較鐵、銅的金屬活動性順序。
2.用硫酸銅溶液比較鐵、銅的金屬活動性順序。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 4分
實驗操作 ①液體藥品的取用 2分
②固體藥品的取用 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“ √”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題（五）
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：實驗室制取并檢驗二氧化碳
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1．用簡易裝置制取二氧化碳氣體。
2．檢驗所制的氣體是二氧化碳。
說明：由于實驗時間有限，不一定要收集滿瓶二氧化碳氣體。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①固體、液體藥品取用 2分
②儀器固定，氣體收集 2分
③氣體的檢驗 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(六)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：配制20g 5%的氯化鈉溶液
1．計算：配制20g 5%的氯化鈉溶液，需稱取_____ g氯化鈉，量取______mL水。
2．實驗：
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)配制20g 5%的氯化鈉溶液實驗。
(2) 配制的溶液裝瓶 將所配制的溶液倒裝入指定的細口瓶。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 計算、操作、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①托盤天平使用 2分
②量筒選擇和使用 2分
③固體物質(zhì)溶解 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(七)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：渾濁液體的過濾
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1．過濾器的準備
2．渾濁液體的過濾
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①過濾器的準備 2分
②漏斗下端管口與燒杯位置 2分
③過濾操作 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(八)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：氫氧化鈉和鹽酸中和反應實驗探究
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
氫氧化鈉溶液和鹽酸中和反應 ①取約1 /4試管體積的稀氫氧化鈉溶液
②滴幾滴酚酞試液
③_______________。
④_______________。
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①液體藥品的取用 2分
②滴管的使用 2分
③試管的振蕩 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(九)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：氧化銅與稀硫酸反應
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
氧化銅跟稀硫酸反應（加熱）
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
實驗操作 ①粉末藥品取用、液體藥品取用 2分
②試管夾的使用 2分
③酒精燈的使用 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
2016-2017學年福州市九年級化學實驗考查
實驗考查試題(十)
學校______________________ 班級___________ 第_____小組
同組人姓名______________________________________________ 考號______
實驗名稱：蒸發(fā)少量的氯化鈉溶液
試驗內(nèi)容 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
蒸發(fā)少量的氯化鈉溶液
評分細則：
項目 考查要點 分值 得分
實驗方案 實驗步驟、現(xiàn)象、結論 2分
①酒精燈的使用 2分
②玻璃棒的使用 2分
③移動熱蒸發(fā)皿 2分
實驗習慣 愛護儀器、桌面整潔 2分
總分 10分
考查成績(打“√ ”) (合格、不合格)
監(jiān)考教師簽名___________、__________
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泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
日前，福州教育局發(fā)布2025年福州市公辦普高特色創(chuàng)新班自主招生方案
2025福州中考時間和考點安排
2025年秋季連江縣高中招生計劃數(shù)：5500左右，以下是連江縣2025年九年級5月市質(zhì)檢分數(shù)段統(tǒng)計
2025年平潭綜合實驗區(qū)九年級5月質(zhì)量檢測五分段成績統(tǒng)計表今日發(fā)布詳情如下
福州教育研究院，各縣（市）區(qū)教育局、高新區(qū)教衛(wèi)局，省市屬中學： 根據(jù)福建省教育廳關于普通中小學幼兒園招生入學工作相關文件精神，為進一步推進考試招生制度改革，2025年福州一中等26所公辦普高學校（或校區(qū)）實行特色創(chuàng)新班自主招生，招收符合條件的應屆初中畢業(yè)生。為做好自主招生審核推薦工作，促進教育公平，現(xiàn)將有關情況通知如下：
2025年福州九年級5月市質(zhì)檢五分段成績統(tǒng)計表(六區(qū))
2025考生收藏！2024年福州市中考（高中、中本貫通、五年專、中職）錄取分匯總
日前，福州市中招辦發(fā)布2025年福州市優(yōu)質(zhì)普高定向生資格認定工作的通知，要求符合定向生資格的考生名單必須公示。定向生資格是什么？具備哪些條件才有定向生資格？本期就來為大家解讀福州市中招定向生政策。
文章內(nèi)容包括：2025年平潭中考招生政策解讀(政策調(diào)整部分)，2025年平潭中考招生政策解讀問答（40問），《2025 年平潭綜合實驗區(qū)高級中等學校招生考試工作實施細則》全文（以下簡稱《細則》）
各縣(市)區(qū)教育局、高新區(qū)教衛(wèi)局，省、市屬學校： 根據(jù)《2025年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》文件精神，現(xiàn)將2025年福州市優(yōu)質(zhì)普高定向生資格認定工作事項通知如下：
2021年福清市招收定向生投檔線 畢業(yè)學校 福清一中 福清二中 福清僑中 福清三中 福清融城中學 福清元洪中學 福清第二中學 693 687 694
2016年福州市初三質(zhì)檢成績統(tǒng)計（市區(qū)）
2018年福州普高完整版錄取分數(shù)線公布
2018年福州市區(qū)定向生最新分數(shù)線
福州市中招辦根據(jù)《2017年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》，劃定普高錄取最低投檔控制線和普高第一條投檔線，具體如下：
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福州中考：2015福州市普通高中投檔分數(shù)線（匯總）
2015福州市第一批普通高中第一條投檔線
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2015福州中考分數(shù)線：福州高級中學中考錄取分數(shù)線