南平教育信息第8期
南平教育信息
第8期（總第608期）
南平市教育局 2012年5月21日
省委教育工委劉劍津副書記蒞臨我市調(diào)研
教育系統(tǒng)依法治校工作
調(diào)研組對劍津中學(xué)精細(xì)化管理和延平區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)開展“法進(jìn)校園、法進(jìn)社區(qū)、法進(jìn)機(jī)關(guān)”等“三進(jìn)”工作給予充分肯定。劉劍津副書記在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，一要提高執(zhí)法水平，每一位教育行政人員都是執(zhí)法者，機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員要通過考試取得《教育行政執(zhí)法證》，做到人人持證執(zhí)法。二要落實(shí)教育教學(xué)管理權(quán)，保障教師行使民主權(quán)力、參與學(xué)校民主管理。三要抓好“詹紅荔”品牌效應(yīng)發(fā)揮，將模擬“少年法庭”典型做法進(jìn)行總結(jié)提高，讓典型經(jīng)驗(yàn)走出南平市、走出福建省。
調(diào)研組在建陽調(diào)研時(shí)，充分肯定建陽市教育系統(tǒng)在普法、依法治校方面有特色，有成效。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，一是學(xué)校在特色法制教育上要深入挖掘，深化提升，做到“人無我有，人有我優(yōu)”；二是進(jìn)一步完善師生申訴制度，建立化解矛盾機(jī)制，建設(shè)和諧校園；三是以人為本，進(jìn)一步拓展形式多樣的普法載體，深入推進(jìn)“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)。 （本局辦公室）
省委教育工委副書記郭紹生到武夷山
調(diào)研校園文化建設(shè)
郭紹生一行首先來到興田中學(xué)。當(dāng)他一走進(jìn)干凈整潔、秩序井然、布局合理的校園，感到十分高興。看到校園內(nèi)師生共辦的宣傳欄、墻報(bào)，學(xué)生食堂獨(dú)特的餐桌文化，以及處處體現(xiàn)出來的育人名言、警句，郭紹生表示，興田中學(xué)在打造校園文化細(xì)節(jié)上下了很大功夫，做到了潤物無聲、潛心育人，值得贊賞。他希望興田中學(xué)繼續(xù)挖掘校史文化，完善校風(fēng)、校訓(xùn)、�；�、校歌等校園文化，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)上新臺階。在朱子學(xué)校，郭紹生一行饒有興致地參觀了朱子文化園，觀看了學(xué)生開展的龍魚戲等課外興趣小組活動(dòng)，詳細(xì)了解學(xué)校以朱子文化為載體推進(jìn)校園文化建設(shè)的具體做法。郭紹生表示，朱子學(xué)校立足傳承朱子優(yōu)秀文化開展校園文化建設(shè)，開發(fā)朱子文化主題公園極具特色，希望學(xué)校緊緊把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮優(yōu)勢和特色，把校園文化開展得更加豐富多彩。
（武夷山市教育局）
沈邱萍副局長到市盲聾啞學(xué)校調(diào)研
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作
調(diào)研工作中，沈副局長深入了解該校職業(yè)高中部的辦學(xué)情況，參觀職高班同學(xué)的素描、烙畫、絲帶繡等課程教學(xué)，并實(shí)地查看了學(xué)校宿舍、食堂和學(xué)生活動(dòng)室等設(shè)施。沈副局長對該校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提出三點(diǎn)要求，一是學(xué)校要做好特殊教育兩頭延伸的工作，繼續(xù)做好職業(yè)高中部的教育教學(xué)工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，抓好學(xué)前教育（聾兒語訓(xùn)）工作。二是學(xué)前教育（聾兒語訓(xùn)）要注意把好生源的質(zhì)量關(guān)，循序漸進(jìn)做好語訓(xùn)工作。三是學(xué)校要做好軟、硬件設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，建好學(xué)校塑膠跑道，滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)要求。同時(shí)做好學(xué)生理科實(shí)驗(yàn)室、盲文打字機(jī)、聾生康復(fù)設(shè)備等設(shè)備設(shè)施的完善工作，爭取早日通過省級特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作。
延平區(qū)“三進(jìn)三突出”抓好未成年人交通安全教育
延平區(qū)教育系統(tǒng)與交警部門“三進(jìn)三突出”抓好未成年人交通安全教育，為構(gòu)建“平安家庭”，創(chuàng)建“平安社會(huì)”。一是職責(zé)“融”進(jìn)，突出“共”字。學(xué)校與交警部門簽訂交通安全管理責(zé)任狀，明確責(zé)任人，形成上下聯(lián)系、縱橫結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制。制定完善創(chuàng)建交通安全示范校系列規(guī)章制度，做到有章可循。交警部門抽調(diào)18位民警擔(dān)任延平轄區(qū)中小學(xué)校的交通安全校外輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校開展交通安全宣傳教育，落實(shí)路隊(duì)制。二是管理“跟”進(jìn)，突出“實(shí)”字。開辟學(xué)生“綠色通道”，執(zhí)勤民警定人定崗。排查學(xué)校交通安全隱患，規(guī)劃完善學(xué)校交通安全設(shè)施，先后漆劃人行橫道線37處，設(shè)立交通標(biāo)志牌27面，設(shè)置交通安全警示牌34面，鋪設(shè)路面緩沖減速帶19處。三是宣傳“送”進(jìn)，突出“活”字。開展交通安全宣傳教育“六個(gè)一”工程，即設(shè)置一個(gè)交通安全活動(dòng)室，成立一支交通安全宣傳隊(duì)，制作一批交通安全警示牌，制定一份交通安全公約，建立一處交通安全宣傳園地，確定一個(gè)交通安全咨詢服務(wù)點(diǎn)。
（本局辦公室綜合來稿）
［簡訊］
★近日，武夷山余慶小學(xué)成為福建省首批第一所“全國紅領(lǐng)巾小記者輔導(dǎo)計(jì)劃示范基地”。
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（武夷山市教育局）
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親愛的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)�！菔腥酆竭\(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級新生，全體師生歡迎你的到來。為確保新同學(xué)入學(xué)報(bào)到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級普職融通班的新生9月1日開學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開學(xué)�，F(xiàn)就開學(xué)報(bào)到事宜通知如下，請各位家長和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025南平中考時(shí)間和考點(diǎn)安排
各縣(市、區(qū))教育局，市直屬各中學(xué)、中職學(xué)校：根據(jù)《南平市教育局關(guān)于印發(fā)南平市高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施方案的通知》(南教基〔2019〕39號)等文件精神，現(xiàn)就2025
根據(jù)《2024年南平市中職本科“3+4”、五年制高職院校和中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)招生錄取方案》要求，截至8月1日，南平市中職學(xué)校(含技工學(xué)校)有部分招生計(jì)劃尚未錄滿�，F(xiàn)將剩余招生計(jì)劃和補(bǔ)錄取有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2024年南平市五年制高職院校常規(guī)志愿批第一輪錄取最低分?jǐn)?shù)線公布
根據(jù)《2024年南平市中職本科“3+4”、五年制高職院校和中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）招生錄取方案》要求，截至7月25日，我市中職本科“3+4”已錄滿，五年制高職院校常規(guī)志愿批尚未錄滿�，F(xiàn)將剩余招生計(jì)劃和補(bǔ)錄取有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2024年南平市中職本科3+4貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目錄取分?jǐn)?shù)線公布
根據(jù)省教育廳《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施意見的通知》（閩教基〔2018〕66號）《南平市招生委員會(huì)關(guān)于做好2024年南平市初中畢業(yè)升學(xué)考試招生工作的通知》（南招委〔2024〕3號）《南平市教育局關(guān)于下達(dá)2024年南平市普通高中招生計(jì)劃的通知》（南教基〔2024〕26號）等文件精神，現(xiàn)將我市2024年各縣（市、區(qū)）普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線通告如下：
根據(jù)《2024年南平市中職本科“3+4”、五年制高職院校和中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）招生錄取方案》要求，決定于7月下旬進(jìn)行2024年我市中職本科“3+4”、五年制高職院校和中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）招生錄取工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
按照《南平市招生委員會(huì)關(guān)于做好2024年南平市初中畢業(yè)升學(xué)考試招生工作的通知》（南招委〔2024〕3號）的相關(guān)規(guī)定，劃定2024年全市普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（含綜合高中班）為426.59分。
剛剛！2024年南平中考成績公布！附查詢通道→
2016年福建南平中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015南平中考高中錄取分?jǐn)?shù)線公布
2015建陽市中考高中錄取分?jǐn)?shù)線
2015南平中考招生政策嚴(yán)格控制錄取分?jǐn)?shù)線
2014年南平市區(qū)高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線通告
2014年南平順昌一中定向生分校錄取分?jǐn)?shù)線
2014順昌一中錄取分?jǐn)?shù)線切線 順昌一中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線： 506.2分 順昌一中擇校錄取分?jǐn)?shù)線： 460.6分
2014順昌二中錄取分?jǐn)?shù)線切線 順昌二中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線： 366.9分 順昌二中擇校錄取分?jǐn)?shù)線： 339.5分。
2014順昌金橋?qū)W校錄取分?jǐn)?shù)線切線 順昌金橋?qū)W校錄取分?jǐn)?shù)線： 300.8分。
2014年南平順昌中考錄取分?jǐn)?shù)線通告