中考結(jié)束后,家長(zhǎng)和同學(xué)要重視些什么?
中考后學(xué)生該做什么
在中考之后的日子里,同學(xué)們可以根據(jù)自身的特點(diǎn),在暑假的不同階段里安排合適自己的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們應(yīng)該選擇一種適合自己的放松方式,尋找一些自己喜歡的活動(dòng)或科目,對(duì)自己暑假的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行合理的安排,選擇自己感興趣的假期充電班。
考后1個(gè)月:充電
初中生如何順利進(jìn)入高中或中專,并用最短時(shí)間適應(yīng)高中或中;?qū)W技能的生活?
首先,同學(xué)們要對(duì)自己將要進(jìn)入的新學(xué)校作一個(gè)大致的了解,到新學(xué)校走走看看,熟悉新學(xué)校的環(huán)境,走訪高年級(jí)的同學(xué),咨詢新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活等各方面的情況,為自己進(jìn)入新學(xué)校做好充分的準(zhǔn)備。
其次,選擇適合自己的假期充電班。面對(duì)各種招生簡(jiǎn)章,要能夠理性的作出選擇,選假期充電班要因人而異,要掌握好自己應(yīng)不應(yīng)該去,選什么樣的學(xué)習(xí)班對(duì)自己最合適。
如果自己平時(shí)成績(jī)就很好,可以選擇一些能發(fā)揮其興趣愛(ài)好的班型,比如英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)等;如果自己成績(jī)一般,想利用假期有所提高,可以選擇應(yīng)試性的班型,但切忌不要把假期變“第三學(xué)期”,完全為了補(bǔ)課而學(xué)。如果想提前感受高中學(xué)習(xí)生活,可以選擇“初中升高中銜接班”,但在預(yù)習(xí)新課時(shí)要把握好尺度,要在快樂(lè)中學(xué)。
中考后家長(zhǎng)該做什么
中考過(guò)后家長(zhǎng)如何給孩子有效的心理助力和合理的擇校指導(dǎo)?考完后如何安排孩子的假期?
1.關(guān)注學(xué)生心理
每年中考后半個(gè)月都是考生心理疾病高發(fā)期。因?yàn)橹锌计陂g,同學(xué)們長(zhǎng)期超負(fù)荷學(xué)習(xí),大腦中樞建立起了高度緊張的思維模式。考試結(jié)束,高度緊張的思維模式?jīng)]有了對(duì)象可能極不適應(yīng)。
考試后,家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的期望值,不要對(duì)比孩子的成績(jī)甚至訓(xùn)斥孩子,否則容易導(dǎo)致孩子自卑心理,另外也會(huì)給孩子造成家長(zhǎng)考前考后完全“變臉”的心理落差,甚至可能會(huì)認(rèn)為,父母并不關(guān)心自己。對(duì)于成績(jī)不理想的考生,再多的嘮叨都是徒勞,家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)考一個(gè)合適的志愿進(jìn)行彌補(bǔ),多抽時(shí)間與孩子交流,幫孩子樹(shù)立自信。對(duì)于情緒持續(xù)不穩(wěn)的孩子,應(yīng)及時(shí)看心理醫(yī)生。
2.合理安排孩子假期
也有家長(zhǎng)怕孩子考后過(guò)度放松,馬上限制上網(wǎng)或急著報(bào)培訓(xùn)班?己髴(yīng)該給孩子適度放松調(diào)節(jié)一兩個(gè)星期,多和同學(xué)朋友溝通交流,可以參加旅行、聚會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)。但切忌放松過(guò)度導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不可自拔。父母應(yīng)與孩子討論安排充電計(jì)劃如學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、學(xué)英語(yǔ)等實(shí)用技能。
還可以乘假期適當(dāng)讓孩子學(xué)做家務(wù)或參加社會(huì)實(shí)踐等,拓展知識(shí)面、提高動(dòng)手能力,進(jìn)一步了解社會(huì)的同時(shí)很自然地平衡了考后心態(tài),更好地適應(yīng)高中或中專的生活。

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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
日前,寧德市教育局發(fā)布關(guān)于2025年秋季寧德一中和北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一年級(jí)自主招生的通知,具體情況請(qǐng)看——
2025寧德中考時(shí)間和考點(diǎn)安排
寧德市教育局發(fā)布2025年體育中考抽考和抽選考項(xiàng)目抽選結(jié)果的通知,并請(qǐng)各初中學(xué)校和考生予以知曉,關(guān)注2025年寧德體育中考項(xiàng)目設(shè)置與分值,積極備考。
根據(jù)《福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)體育等特殊專業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號(hào))精神,2024年寧德市五年制高等職業(yè)教育最低錄取控制線為414.17分,五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)、體育等特殊專業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線為284.5分。
最新!2024年寧德各縣(區(qū)、市)普高錄取線匯總!
根據(jù)《寧德市教育局關(guān)于下達(dá)2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)分地市分專業(yè)招生計(jì)劃(寧德市分部)的通知》(寧教發(fā)〔2024〕12號(hào))精神,6月12日向各縣(市、區(qū))教育局下達(dá)34個(gè)中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生計(jì)劃,已完成錄取工作。最低錄取分?jǐn)?shù)如下:
2024年寧德市蕉城區(qū)普通高中招生提前批和寧德一中錄取結(jié)果公告
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號(hào))、《福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)體育等特殊專業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號(hào))精神,依據(jù)我市各縣(市、區(qū))2024年普通高中錄取最低控制線(取其平均值),劃定2024年寧德市中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)招生最低控制線474.17分,五年制高等職業(yè)教育最低錄取控制線為414.17分,五年制高
2024年寧德市各縣(市、區(qū))普高最低錄取控制線一覽表
各縣(市、區(qū))教育局、東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局,市屬中學(xué): 為做好2024年寧德市中考考生申請(qǐng)查核分?jǐn)?shù)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
2016年福建寧德中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015貴溪一中錄取分?jǐn)?shù)線
2015鷹潭一中錄取分?jǐn)?shù)線
2015寧德市8個(gè)縣區(qū)中考分?jǐn)?shù)線劃定
2015霞浦中考錄取分?jǐn)?shù)線
2015福鼎中考分?jǐn)?shù)線高中錄取分?jǐn)?shù)線
2015福安中考寧德民中福安一中二中三中錄取分?jǐn)?shù)線
2014年寧德柘榮一中錄取分?jǐn)?shù)線切線 柘榮一中正取線434分
2014年寧德市民族中學(xué)霞浦六中分?jǐn)?shù)線切線 霞浦一中484分,
2014年寧德福鼎一中錄取分?jǐn)?shù)線切線 福鼎一中正取線491分