“學(xué)校下午4點(diǎn)多放學(xué)，而此時(shí)不少家長還在上班或打理生意，使得一些孩子放學(xué)后或逗留街頭，或獨(dú)自在家看電視，甚至玩網(wǎng)絡(luò)游戲，存在不安全因素。”這個(gè)令許多學(xué)生家長焦慮的問題，如今在晉江正得到緩解。近日，晉江首批免費(fèi)承接課后托管服務(wù)的“四點(diǎn)鐘學(xué)校”陸續(xù)開課。昨日，在羅山街道華泰社區(qū)，現(xiàn)場感受這個(gè)特殊的課堂。

　　現(xiàn)場

　　社工陪伴 快樂課堂

　　寬敞明亮的房間里，整齊地?cái)[放著幾排桌椅，黑板擦得干干凈凈；房間一角，是一內(nèi)嵌式的書架，上面擺滿了各種書籍……這里不是某個(gè)學(xué)校的課堂，而是晉江羅山街道華泰社區(qū)的“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。“現(xiàn)在，每天下午放學(xué)后，社區(qū)內(nèi)爸爸媽媽還沒下班的孩子都會到這個(gè)第二課堂學(xué)習(xí)、娛樂。”熊佳宣等三個(gè)社工，還有三個(gè)志愿者和社區(qū)工作人員，早已等在教室里。

　　下午4點(diǎn)30分許，在晉江二小就讀二年級的吳俊良小朋友第一個(gè)來到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。他放下書包就開始做作業(yè)，默寫《望廬山瀑布》時(shí)，剛提筆，“廬”字就“攔住”了去路。旁邊的熊佳宣給他提了個(gè)醒，吳俊良才恍然大悟。

　　孩子們陸續(xù)到來，到5點(diǎn)已有十余個(gè)。“下面我們開始游戲好不好？”社工叔叔招呼大家。“好！”教室里不時(shí)響起孩子們歡快的笑聲。“這里的課程中融入社工互動游戲，寓教于樂。在日常課程以外，結(jié)合孩子的特點(diǎn)，開展小志愿者活動、小記者大新聞、親子活動等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、開闊視野、樹立理想和信心，幫助孩子健康成長。”熊佳宣表示。

　　下午5點(diǎn)30分，陸續(xù)有家長來接走孩子，“平時(shí)要求家長6點(diǎn)左右接完孩子，如果有急事也可以申請延時(shí)。”

　　聲音

　　學(xué)生喜歡 家長歡迎

　　吳俊良的父母經(jīng)營著一家餐館，平時(shí)生意都很忙，“以前放學(xué)就到爸爸媽媽的餐館做作業(yè)，客人多的時(shí)候常常被擠到收銀臺去。做完作業(yè)就是看電視，一點(diǎn)意思都沒有。”后來他從同學(xué)口中知道了“四點(diǎn)鐘學(xué)校”，就讓媽媽給他報(bào)了名，“我一寫完作業(yè)就可以和同學(xué)玩，比在家好玩多了。”

　　“因?yàn)橛泻芏嘈∨笥�，還有老師教，和我們玩游戲，好多好玩的東西呢。”鐘玎昕小朋友掰著手指頭開心地?cái)?shù)著“四點(diǎn)鐘學(xué)校”的好處。鐘玎昕的爸爸鐘先生在晉江某事業(yè)單位上班，媽媽在一家企業(yè)上班，兩人工作都十分忙碌。以前爸爸媽媽總要抽空來接鐘玎昕，接回去寄在鄰居家或者帶去媽媽公司，在家也沒有人陪他玩。

　　“現(xiàn)在好了，孩子們會在老師的輔導(dǎo)下認(rèn)真做好功課，然后還有很多啟發(fā)孩子的有趣活動，比我自己在家里教育效果好多了。”鐘先生表示。

　　余香妹是吳俊良的奶奶，又是一名退休校長，為了發(fā)揮余熱，她主動要求來“四點(diǎn)鐘學(xué)校”當(dāng)志愿者。她認(rèn)為，“四點(diǎn)鐘學(xué)校”既保障了孩子的安全，又提供很好的學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，讓家長工作沒有后顧之憂。

　　部門

　　擬建10所 自愿免費(fèi)

　　“‘四點(diǎn)鐘學(xué)校’可以幫助家長，特別是雙職工家庭，解決無人看管的問題。”晉江市婦聯(lián)兒童部部長胡女士介紹，為了能讓孩子安全度過近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空”，積極引導(dǎo)未成年人參加社會實(shí)踐活動，晉江市委文明辦、晉江市婦聯(lián)、晉江市關(guān)工委、晉江市科協(xié)決定在華泰社區(qū)等10個(gè)試點(diǎn)單位開展“四點(diǎn)鐘學(xué)校”試點(diǎn)工作。目前，金井鎮(zhèn)圍頭村、金井鎮(zhèn)岱峰中心小學(xué)、內(nèi)坑鎮(zhèn)湖內(nèi)村和華泰社區(qū)等4個(gè)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”已相繼開課。

　　胡女士說，“四點(diǎn)鐘學(xué)校”采取因地制宜、自愿參加、特色發(fā)展和公益性的原則，以村、社區(qū)或工業(yè)園區(qū)、企業(yè)為依托，在學(xué)生尤其是外來人口較為集中的地區(qū)設(shè)點(diǎn)，一到六年級的學(xué)生均可自愿免費(fèi)參加校內(nèi)的各項(xiàng)課外活動，教學(xué)內(nèi)容以德育、文體活動、手工制作、社會實(shí)踐等項(xiàng)目為主。在人員配備上，除了社區(qū)人士，還將引入專職社工，同時(shí)吸收退休老教師、大學(xué)生志愿者或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外熱心人士充當(dāng)志愿者。

　　現(xiàn)場

　　社工陪伴 快樂課堂

　　寬敞明亮的房間里，整齊地?cái)[放著幾排桌椅，黑板擦得干干凈凈；房間一角，是一內(nèi)嵌式的書架，上面擺滿了各種書籍……這里不是某個(gè)學(xué)校的課堂，而是晉江羅山街道華泰社區(qū)的“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。“現(xiàn)在，每天下午放學(xué)后，社區(qū)內(nèi)爸爸媽媽還沒下班的孩子都會到這個(gè)第二課堂學(xué)習(xí)、娛樂。”熊佳宣等三個(gè)社工，還有三個(gè)志愿者和社區(qū)工作人員，早已等在教室里。

　　下午4點(diǎn)30分許，在晉江二小就讀二年級的吳俊良小朋友第一個(gè)來到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”。他放下書包就開始做作業(yè)，默寫《望廬山瀑布》時(shí)，剛提筆，“廬”字就“攔住”了去路。旁邊的熊佳宣給他提了個(gè)醒，吳俊良才恍然大悟。

　　孩子們陸續(xù)到來，到5點(diǎn)已有十余個(gè)。“下面我們開始游戲好不好？”社工叔叔招呼大家。“好！”教室里不時(shí)響起孩子們歡快的笑聲。“這里的課程中融入社工互動游戲，寓教于樂。在日常課程以外，結(jié)合孩子的特點(diǎn)，開展小志愿者活動、小記者大新聞、親子活動等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、開闊視野、樹立理想和信心，幫助孩子健康成長。”熊佳宣表示。

　　下午5點(diǎn)30分，陸續(xù)有家長來接走孩子，“平時(shí)要求家長6點(diǎn)左右接完孩子，如果有急事也可以申請延時(shí)。”

　　聲音

　　學(xué)生喜歡 家長歡迎

　　吳俊良的父母經(jīng)營著一家餐館，平時(shí)生意都很忙，“以前放學(xué)就到爸爸媽媽的餐館做作業(yè)，客人多的時(shí)候常常被擠到收銀臺去。做完作業(yè)就是看電視，一點(diǎn)意思都沒有。”后來他從同學(xué)口中知道了“四點(diǎn)鐘學(xué)校”，就讓媽媽給他報(bào)了名，“我一寫完作業(yè)就可以和同學(xué)玩，比在家好玩多了。”

　　“因?yàn)橛泻芏嘈∨笥�，還有老師教，和我們玩游戲，好多好玩的東西呢。”鐘玎昕小朋友掰著手指頭開心地?cái)?shù)著“四點(diǎn)鐘學(xué)校”的好處。鐘玎昕的爸爸鐘先生在晉江某事業(yè)單位上班，媽媽在一家企業(yè)上班，兩人工作都十分忙碌。以前爸爸媽媽總要抽空來接鐘玎昕，接回去寄在鄰居家或者帶去媽媽公司，在家也沒有人陪他玩。

　　“現(xiàn)在好了，孩子們會在老師的輔導(dǎo)下認(rèn)真做好功課，然后還有很多啟發(fā)孩子的有趣活動，比我自己在家里教育效果好多了。”鐘先生表示。

　　余香妹是吳俊良的奶奶，又是一名退休校長，為了發(fā)揮余熱，她主動要求來“四點(diǎn)鐘學(xué)校”當(dāng)志愿者。她認(rèn)為，“四點(diǎn)鐘學(xué)校”既保障了孩子的安全，又提供很好的學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，讓家長工作沒有后顧之憂。

　　部門

　　擬建10所 自愿免費(fèi)

　　“‘四點(diǎn)鐘學(xué)校’可以幫助家長，特別是雙職工家庭，解決無人看管的問題。”晉江市婦聯(lián)兒童部部長胡女士介紹，為了能讓孩子安全度過近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空”，積極引導(dǎo)未成年人參加社會實(shí)踐活動，晉江市委文明辦、晉江市婦聯(lián)、晉江市關(guān)工委、晉江市科協(xié)決定在華泰社區(qū)等10個(gè)試點(diǎn)單位開展“四點(diǎn)鐘學(xué)校”試點(diǎn)工作。目前，金井鎮(zhèn)圍頭村、金井鎮(zhèn)岱峰中心小學(xué)、內(nèi)坑鎮(zhèn)湖內(nèi)村和華泰社區(qū)等4個(gè)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”已相繼開課。

　　胡女士說，“四點(diǎn)鐘學(xué)校”采取因地制宜、自愿參加、特色發(fā)展和公益性的原則，以村、社區(qū)或工業(yè)園區(qū)、企業(yè)為依托，在學(xué)生尤其是外來人口較為集中的地區(qū)設(shè)點(diǎn)，一到六年級的學(xué)生均可自愿免費(fèi)參加校內(nèi)的各項(xiàng)課外活動，教學(xué)內(nèi)容以德育、文體活動、手工制作、社會實(shí)踐等項(xiàng)目為主。在人員配備上，除了社區(qū)人士，還將引入專職社工，同時(shí)吸收退休老教師、大學(xué)生志愿者或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外熱心人士充當(dāng)志愿者。