2015年泉州中考今天結(jié)束 命題組專家點(diǎn)評(píng)中考試卷
今天是泉州中考的最后一天,上午8:30~10:00考物理,10:30~11:30考化學(xué),均可攜帶計(jì)算器(無存儲(chǔ)、查詢和編程功能)進(jìn)入考場。這兩個(gè)學(xué)科考完后,2015年泉州中考便落下帷幕,61884名考生將迎來難得的假期。
昨日是中考第二天,也是考試科目最多的一天:上午考數(shù)學(xué),下午考思想品德、歷史?忌鷤?cè)诟鱾(gè)考試科目里快速切換頻道,今年各科的命題有了怎樣的變化,難點(diǎn)在哪里?本報(bào)第一時(shí)間,請(qǐng)來泉州市中考命題組專家解析泉州中考數(shù)學(xué)、歷史、思想品德試卷,供考生和老師參考。
數(shù)學(xué):命題多些創(chuàng)新
與往年一樣,今年的數(shù)學(xué)中考在維穩(wěn)和創(chuàng)新上又有新發(fā)展,既保證中考的穩(wěn)定性與基礎(chǔ)性,又非常重視學(xué)生的能力甄別。命題組構(gòu)建具有一定挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題,考察學(xué)生的數(shù)學(xué)推理、邏輯想象等高層次能力,以更真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。試題的特點(diǎn)主要有兩點(diǎn):
1.題設(shè)更活潑真實(shí)
考題以學(xué)生熟悉的社會(huì)生活為背景,如“剪紙、折紙”、“行程”等為背景,巧妙構(gòu)造適量的問題真實(shí)、情境開放性試題,滲透數(shù)學(xué)思想方法,考查學(xué)生 感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,并應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的意識(shí)和能力。同時(shí),對(duì)各種數(shù)學(xué)模型的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)模型描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的能力。
2.考察高層次能力
今年的命題相較于往年多了些創(chuàng)新。一些試題將數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、方法和思想自然而有機(jī)地結(jié)合起來,構(gòu)建具有一定挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生能夠在考 題上展示推理能力、邏輯思維能力、想象力與創(chuàng)造力。如從“圓周角”的本質(zhì)、“函數(shù)圖像”的特征切入,賦予一個(gè)全新的背景、有層次全新的問題情境,讓學(xué)生逐 層逐級(jí)從變的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不變的本質(zhì),從不變的本質(zhì)中發(fā)現(xiàn)變的規(guī)律,將不同能力層次的學(xué)生自然地區(qū)分出來。
這種命題方式,靠“題海”訓(xùn)練和強(qiáng)化記憶很難獲取高分,更能客觀、真實(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,有效考查學(xué)生的理性思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和 創(chuàng)新意識(shí)。體現(xiàn)“過程教育”的價(jià)值,引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注生活情境數(shù)學(xué)化,數(shù)學(xué)問題生活化的過程,注重知識(shí)間的生成和聯(lián)系,讓問題“返璞歸真”,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)解 答是“言之有理”的,從中培養(yǎng)理性思維和數(shù)學(xué)能力素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生自主探索和有個(gè)性的發(fā)展。
思想品德:考題有區(qū)分度
作為開放考的科目,今年的思想品德考題涉及對(duì)外開放、先進(jìn)人物、創(chuàng)新、生態(tài)文明、互聯(lián)網(wǎng)+、校園暴力、食品安全、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四個(gè)全 面”、依法治國等,具有鮮明的基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)踐性的特征,較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)考試與升學(xué)考試的統(tǒng)一。試卷的亮點(diǎn)集中體現(xiàn)在以下幾方面:
1.著重考察誠信、價(jià)值觀、責(zé)任感
道德、心理健康、法律及國情是思想品德的四大內(nèi)容,試卷從學(xué)生的生活出發(fā),利用主題或?qū)n},把四個(gè)方面的內(nèi)容融合起來。試題加大學(xué)科內(nèi)跨年級(jí)、 跨單元知識(shí)的整合,著重考查“講究誠信與加強(qiáng)自我保護(hù)”、“踐行價(jià)值觀與增強(qiáng)責(zé)任感”等內(nèi)容,注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)系統(tǒng)性的考查。
2.有效考查學(xué)生綜合能力
試題通過創(chuàng)設(shè)情境,要求學(xué)生從文字、圖片等材料中提取、解讀有效信息。試卷難度等級(jí)為8:1:1,并具有一定區(qū)分度,有效實(shí)現(xiàn)中考對(duì)學(xué)生水平和 選拔的測試功能。試題突出能力立意,著重考查考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,積極探索論證、評(píng)價(jià)、探究等較高層次能力的考查方式,有效地考查學(xué) 生的綜合能力。
3.考察對(duì)重大時(shí)事內(nèi)容的理解
試題緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn),試卷以2014~2015年度時(shí)政為素材,著重考查“生態(tài)文明、互聯(lián)網(wǎng)+、校園暴力、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、依法治國”等重要內(nèi)容,對(duì)時(shí)事知識(shí)的考查不再僅是簡單的識(shí)記,而是對(duì)重大時(shí)事內(nèi)容的理解,做到活而不難,是對(duì)時(shí)事考查方式的一個(gè)突破。
4.選題源于日常
“享受健康網(wǎng)絡(luò)交往”“防范侵害,保護(hù)自我”“學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式與異性交往”“孝敬父母”,今年的考題更符合學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際,選材源自學(xué)生日常生活,洋溢著濃厚的生活氣息。
發(fā)散性思維能力和讀圖能力是考試的重點(diǎn),試題多借助時(shí)事材料、漫畫、案例、故事、點(diǎn)評(píng)等形式呈現(xiàn),題目新穎靈活、通俗易懂,更激發(fā)學(xué)生的思維和 解答興趣。設(shè)問指向明確、有梯度,更多地設(shè)置一些開放性的題目,比如新聞點(diǎn)評(píng)、如何避免校園暴力事件的發(fā)生談?wù)勀愕南敕ā?duì)圖中同學(xué)的說法進(jìn)行簡要評(píng)析等 等,讓不同層次的學(xué)生有話可說,有感而發(fā),考生更有信心。

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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪鴥?nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。
面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
2025年泉州市第七中學(xué)青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學(xué)方案公布
泉州第一中學(xué)發(fā)布《關(guān)于青少年(足球)人才“一條龍”貫通培養(yǎng)(初升高)招生工作方案》
泉州市教育局印發(fā)了《2025年泉州市普通高中計(jì)劃細(xì)化表》對(duì)2025年泉州市普通高中招生計(jì)劃進(jìn)行細(xì)化,今年全市普高招生計(jì)劃數(shù)共計(jì)86005名 ,具體細(xì)化表如下:
福建中考是省級(jí)統(tǒng)一考試,2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行,具體科目考試時(shí)間安排如下:
2025年晉江市民辦初中招生政策解讀
日前2025年泉州中招政策出臺(tái)普通高中招生計(jì)劃出爐和24年相比擴(kuò)招7683人!本期就來為大家做個(gè)2024-2025年泉州普高招生計(jì)劃對(duì)比分析看看哪所高中擴(kuò)招,錄取機(jī)會(huì)更大吧!
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》(中發(fā)〔2020〕19號(hào)),中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》(中辦發(fā)〔2023〕24號(hào)),《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2019〕29號(hào)),教育部等三部門《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見》(教基〔2023〕4號(hào)),中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實(shí)施方案》,福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《福建省“十四五
近日,泉州市教育局印發(fā)《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案》(以下簡稱《工作方案》),對(duì)今年的中考中招工作進(jìn)行部署。現(xiàn)解讀如下:
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》(泉教體〔2025〕5號(hào))、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》(泉教體〔2025〕7號(hào))文件精神,為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試(以下簡稱“中考體育考試”)工作公平公正、安全有序,現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下:
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》(泉教體〔2025〕5號(hào))、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》(泉教體〔2025〕7號(hào))文件精神,為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試(以下簡稱“中考體育考試”)工作公平公正、安全有序,現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下:
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會(huì)”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下:
2016年福建泉州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定
2015泉州中考一級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分?jǐn)?shù)線情況
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015晉江中考一級(jí)達(dá)標(biāo)定向生錄取分?jǐn)?shù)線
2015南安市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線