中考即將開考 泉州一線老師為學(xué)子們應(yīng)試支招
數(shù)學(xué)認(rèn)真審題細(xì)心答題
泉州一中、福建省基礎(chǔ)教育萬(wàn)名骨干教師胡春凝
充分利用考前五分鐘。考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但可以利用這五分鐘來(lái)看題并制定整個(gè)考試的戰(zhàn)略。數(shù)學(xué)做題順序：一般按照試題順序做，實(shí)在做不出來(lái)，可先放一放，先做別的題目,不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。先迅速地把整份試卷看一下，尤其是看最后的四個(gè)大題。最后四題按去年分值是10分，10分，12分，14分，分值差不是很多，這四個(gè)大題的難度分布一般是從易到難，正常第22題，第23題相對(duì)容易些�？上瓤纯搭}型是否熟悉，定下考試策略，做到倒數(shù)四題時(shí)，容易上手的題目先做，倒數(shù)四題中的最后一小題如果不好做，先跳過(guò)，保證自己以良好的心態(tài)做好會(huì)做的題。
認(rèn)真審題。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，簡(jiǎn)單的題不可憑經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定式，在沒有完全看清題目的情況下倉(cāng)促答題，因?yàn)橥瑯拥念}設(shè)或插圖可以有不同的設(shè)問，問題的提出是可以多角度的。答題要細(xì)心，不要輕易失分。填空題，選擇題，計(jì)算題等一些容易得分的題目，一定要慢點(diǎn)，保證一次就做對(duì)。答題時(shí)應(yīng)注意一題多解的情況，注意讀清楚題目的隱含條件，注意是否帶單位，注意解答題的過(guò)程和結(jié)論都要書寫規(guī)范，解分式方程(應(yīng)用題)一定要檢驗(yàn)等等。答題要規(guī)范。現(xiàn)在網(wǎng)上閱卷對(duì)答題的要求很高，所以在答題前應(yīng)設(shè)計(jì)好答案的整個(gè)布局，書寫要清晰，字要大小適中。遇到圖形要畫圖或添輔助線時(shí)，應(yīng)先用2B鉛筆畫，便于修改，最后確定了再用水筆描好，并且輔助線一定要畫在答題卷上。
英語(yǔ)讀題和審題是解題的基礎(chǔ)
泉州現(xiàn)代中學(xué)初三英語(yǔ)教師賴雯雯
中考英語(yǔ)卷體現(xiàn)了重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，必考知識(shí)年年考，次要知識(shí)輪流考的特點(diǎn)。目前，進(jìn)入中考最后的沖刺階段，考生們要按照老師要求把中考所考知識(shí)全面復(fù)習(xí)一遍，熟練、吃透課本上的每一單元、每一話題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。市質(zhì)檢過(guò)后，同學(xué)們應(yīng)針對(duì)質(zhì)檢考試反映出的問題，認(rèn)真、客觀、全方位地進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是考查基本知識(shí)的單選題、情景交際題、看圖寫話題或是綜合填空題沒掌握好，還是考察思維能力的閱讀題得分不理想，或是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，審題不仔細(xì)，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。距離中考的時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”�？忌鷤儜�(yīng)以分類復(fù)習(xí)為主，在全面把握基礎(chǔ)知識(shí)上，以突破考點(diǎn)、解決疑點(diǎn)為重點(diǎn)，在語(yǔ)法、聽力、閱讀和書面表達(dá)等專項(xiàng)上力爭(zhēng)提高正確率。加強(qiáng)對(duì)試題的分析，達(dá)到“舉一反三”“觸類旁通”的效果。在專題訓(xùn)練時(shí)，若發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)有錯(cuò)超過(guò)2次，甚至3次的題，一定要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行深入的思考理解，并且把它記錄在錯(cuò)題本上，以備最后一輪復(fù)習(xí)沖刺。
在最后的一輪復(fù)習(xí)中(6月4日至6月21日)，考生們應(yīng)以綜合模擬訓(xùn)練為主。熟悉題型，把握做題技巧及時(shí)間分配。適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，提高解題的速度和正確率。每一份模擬卷過(guò)后，應(yīng)及時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析，結(jié)合老師的輔導(dǎo)，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式進(jìn)行自主消化、查缺補(bǔ)漏，若有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。解題中要避免非智力因素犯下的“四種錯(cuò)”，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過(guò)，應(yīng)該字字落實(shí)。因?yàn)樵谥锌紩r(shí)非常有可能出現(xiàn)類似但不完全相同的題目，考生做題做多了之后容易形成思維定式，不注意看題就憑印象亂選，這一定是不可取的。記住，“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。
語(yǔ)文作文素材力求新穎獨(dú)特
泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初三年段長(zhǎng)陳珊琪
中考語(yǔ)文考試中，文言文詞句解釋、翻譯要答到位。重要詞語(yǔ)，如：古今異義、詞類活用、通假字翻譯要答到位，課外文言文翻譯要注意知識(shí)的遷移，結(jié)合具體的語(yǔ)境判斷該詞的意思，如“老子往問焉”的“問”，結(jié)合語(yǔ)境“常樅有疾”就應(yīng)翻譯為“問候、慰問”。句子翻譯則應(yīng)注意重點(diǎn)字詞，注意句式，注意增、刪、調(diào)、換，注意翻譯的信、雅、達(dá)。兩則材料要進(jìn)行對(duì)比理解分析。現(xiàn)代文閱讀，戰(zhàn)前“考點(diǎn)在心中”。應(yīng)考應(yīng)“耐心閱讀、細(xì)心發(fā)現(xiàn)、用心思考、精心表述”。耐心讀完文本，把握文本大意，讀懂文本。在閱讀的過(guò)程中細(xì)心發(fā)現(xiàn)“圈、摘”關(guān)鍵詞句，捕捉文本的重要信息。如小閱讀中提示性詞語(yǔ)、代詞、關(guān)聯(lián)詞、并且、同時(shí)、另外等等，這些詞語(yǔ)要認(rèn)真看，瞻前顧后必會(huì)發(fā)現(xiàn)答題要點(diǎn)。記敘文中點(diǎn)明六要素的詞語(yǔ)，表明事物特點(diǎn)、人物特征的詞語(yǔ)，抒情句、議論句、過(guò)渡句，情感變化的詞語(yǔ)等，注意形象、情節(jié)、情感、語(yǔ)言、主旨。
答題時(shí)要用心思考每一道題的設(shè)題角度、答題方向、文章主旨、答題術(shù)語(yǔ)與答題層次，全盤考慮答案要點(diǎn)�？捶种蛋袋c(diǎn)答，讓答案有血有肉，扣緊文本，表述簡(jiǎn)潔完整，扣緊主旨精心表述。選擇題要注意對(duì)比注意理解辨析。非連文本題要注意各則材料之間的關(guān)系，注意概括，注意對(duì)比，注意圖表的分析解讀。
作文關(guān)鍵在于審題。材料+命題作文應(yīng)認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，讀出其暗含的意圖，主題的方向。定文體—理思路—選素材—謀篇章。素材力求新穎獨(dú)特，有自我的經(jīng)歷與觀點(diǎn);主題明晰彰顯美與正能量;構(gòu)思不俗套平庸彰顯文學(xué)韻味。
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親愛的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生，全體師生歡迎你的到來(lái)。為確保新同學(xué)入學(xué)報(bào)到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級(jí)普職融通班的新生9月1日開學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開學(xué)�，F(xiàn)就開學(xué)報(bào)到事宜通知如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
2025年泉州市第七中學(xué)青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學(xué)方案公布
泉州第一中學(xué)發(fā)布《關(guān)于青少年（足球）人才“一條龍”貫通培養(yǎng)（初升高）招生工作方案》
泉州市教育局印發(fā)了《2025年泉州市普通高中計(jì)劃細(xì)化表》對(duì)2025年泉州市普通高中招生計(jì)劃進(jìn)行細(xì)化，今年全市普高招生計(jì)劃數(shù)共計(jì)86005名 ，具體細(xì)化表如下：
福建中考是省級(jí)統(tǒng)一考試，2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時(shí)間安排如下：
2025年晉江市民辦初中招生政策解讀
日前2025年泉州中招政策出臺(tái)普通高中招生計(jì)劃出爐和24年相比擴(kuò)招7683人！本期就來(lái)為大家做個(gè)2024-2025年泉州普高招生計(jì)劃對(duì)比分析看看哪所高中擴(kuò)招，錄取機(jī)會(huì)更大吧！
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)），中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》（中辦發(fā)〔2023〕24號(hào)），《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕29號(hào)），教育部等三部門《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見》（教基〔2023〕4號(hào)），中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實(shí)施方案》，福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《福建省“十四五
近日，泉州市教育局印發(fā)《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《工作方案》），對(duì)今年的中考中招工作進(jìn)行部署�，F(xiàn)解讀如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號(hào)）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號(hào)）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡(jiǎn)稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測(cè)試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號(hào)）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號(hào)）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡(jiǎn)稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測(cè)試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下：
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會(huì)”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定
2015泉州中考一級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分?jǐn)?shù)線情況
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015晉江中考一級(jí)達(dá)標(biāo)定向生錄取分?jǐn)?shù)線
2015南安市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線