泉州鯉城區(qū)五年一貫制大專和普通大專一樣嗎?
五年一貫制大專首先在學(xué)習(xí)時間上就和普通大專不同，五年一貫制大專學(xué)制為五年，普通大專讀三年，其次，他們面向?qū)W生不一樣，五年制大專是針對初中畢業(yè)生的高等教育，他們具體還有什么差別呢?一起來看看吧。
泉州鯉城區(qū)五年一貫制大專和普通大專一樣嗎?
1、費用少
初中畢業(yè)上五年一貫制大專更節(jié)省費用。當(dāng)前五年一貫制大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)與普通大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計算五年的學(xué)費和生活費總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)專科畢業(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢非常明顯
2、省時間
初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間。針對部分初中畢業(yè)生家長提出的，初中畢業(yè)上五年一貫制大專，會不會引起拔苗助長的問題。“五年一貫制”大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中最后一整年的復(fù)習(xí)時間和大學(xué)最后一年找工作的時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時間。
3、文憑硬
初中畢業(yè)直接參加五年一貫制大專教育，這樣可以巧妙的越過高中，免于高考，直接上大學(xué)。學(xué)生在畢業(yè)后不僅可以掌握一門過硬的技能，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇;而且還能獲國家承認的大專畢業(yè)證書，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，提高社會競爭力。
4、好就業(yè)
初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的最大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等教育，整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，在五年一貫制辦學(xué)體制下的畢業(yè)生與普通大專同專業(yè)畢業(yè)生相比，在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。
五年制大專有哪些適合男生的專業(yè)?
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在大型企業(yè)、跨國公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
推薦理由：5G時代的到來和“互聯(lián)網(wǎng)+”觀念的深入人心，計算機網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展勢頭已銳不可當(dāng)，人才缺口有增無減。
新能源汽車檢測與維修
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動及混合動力電動汽車基本結(jié)構(gòu)原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術(shù)、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、動力電池管理與維護、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新能源汽車技術(shù)必要的基本理論和專業(yè)知識，能利用新能源汽車檢測設(shè)備和工具，從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護、故障診斷與排除，以及汽車后市場相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作，具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的技術(shù)技能型人才。
推薦理由：該專業(yè)有“3+2”五年制高級工和職教高考升學(xué)班可供選擇。
消防工程技術(shù)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)、適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法，安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理，火災(zāi)隱患評價、控制，安全消防設(shè)施操作能力的生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
推薦理由：校企合作專業(yè)，就業(yè)主要面向公安消防、安全部門及建筑消防工程公司等企事業(yè)單位，從事防火、安全、技術(shù)管理等工作。
機電一體化
機電一體化技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是智能裝備制造、汽車制造等各類制造業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，是關(guān)系著國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國力水平的重要標(biāo)志。目前此類高端技能型人才已經(jīng)成為制約制造業(yè)發(fā)展的一個瓶頸，各企業(yè)都在高薪聘請機電一體化高技能專業(yè)人才，因此該專業(yè)人才也被國家列為“十四五”發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。
推薦理由：該專業(yè)是校企合作專業(yè)，課程設(shè)計基于企業(yè)崗位需求和職業(yè)發(fā)展，內(nèi)容采用企業(yè)實際應(yīng)用案例，"引導(dǎo)"互動式教學(xué)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)者、教學(xué)參與者。
四年制大專畢業(yè)待遇怎么樣?
學(xué)生參加高等教育自學(xué)考試體制改革試點專業(yè)的全國統(tǒng)考和主考院校組織的專業(yè)考核，自考考試計劃規(guī)定的全部課程成績合格者，獲得福建省高等教育自學(xué)考試委員會和主考學(xué)校共同簽發(fā)的自學(xué)考試�？飘厴I(yè)證書，經(jīng)教育部電子注冊，國家承認學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查。黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校，學(xué)校淵源深厚。學(xué)校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位，以福建第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一，榮膺第七屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎，榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻典型學(xué)校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校和教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，榮獲全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強，學(xué)生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強，辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平昂首走在全省前頭、全國前列。
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親愛的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運職業(yè)中專學(xué)校2024級新生，全體師生歡迎你的到來。為確保新同學(xué)入學(xué)報到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報到有關(guān)事項通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級普職融通班的新生9月1日開學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開學(xué)。現(xiàn)就開學(xué)報到事宜通知如下，請各位家長和學(xué)生仔細閱讀。
親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年泉州市第七中學(xué)青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學(xué)方案公布
泉州第一中學(xué)發(fā)布《關(guān)于青少年（足球）人才“一條龍”貫通培養(yǎng)（初升高）招生工作方案》
泉州市教育局印發(fā)了《2025年泉州市普通高中計劃細化表》對2025年泉州市普通高中招生計劃進行細化，今年全市普高招生計劃數(shù)共計86005名 ，具體細化表如下：
福建中考是省級統(tǒng)一考試，2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
2025年晉江市民辦初中招生政策解讀
日前2025年泉州中招政策出臺普通高中招生計劃出爐和24年相比擴招7683人！本期就來為大家做個2024-2025年泉州普高招生計劃對比分析看看哪所高中擴招，錄取機會更大吧！
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號），中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》（中辦發(fā)〔2023〕24號），《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號），教育部等三部門《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》（教基〔2023〕4號），中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實施方案》，福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《福建省“十四五
近日，泉州市教育局印發(fā)《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案》（以下簡稱《工作方案》），對今年的中考中招工作進行部署�，F(xiàn)解讀如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項目測試和中考體育考試緩考工作補充通知如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項目測試和中考體育考試緩考工作補充通知如下：
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分數(shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分數(shù)線劃定
2015泉州中考一級達標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級達標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分數(shù)線情況
2015年晉江市一級達標(biāo)中學(xué)切線投檔分數(shù)線
2015年晉江市一級達標(biāo)中學(xué)切線投檔分數(shù)線
2015晉江中考一級達標(biāo)定向生錄取分數(shù)線
2015南安市一級達標(biāo)中學(xué)錄取分數(shù)線