泉州初中畢業(yè)去讀五年制大專好的嗎？
泉州初中畢業(yè)去讀五年制大專好的嗎?從我國社會發(fā)展趨勢和就業(yè)情況來看，未來企事業(yè)單位最需要的不再是拿著一紙文憑有名無實(shí)的人，而是需要掌握專業(yè)技能的職業(yè)化高級人才!不少學(xué)校都開始著手培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)化，保障學(xué)生掌握過硬的技術(shù)能力。那么，泉州初中畢業(yè)去讀五年制大專好的嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州初中畢業(yè)去讀五年制大專好的嗎?
“五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職專科”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后也可以選擇專升本，繼續(xù)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。
在討論一個東西好與不好的時候往往都要從兩面來看，首先來看一下選擇五年制的大專有哪些優(yōu)勢。
可能很多人都會好奇采取這樣的一個學(xué)習(xí)制度會不會有點(diǎn)“揠苗助長”的意味呢?畢竟要比普通高考少讀一年，沒有經(jīng)過高中就直接跳到了大學(xué)。事實(shí)上完全不必?fù)?dān)心這個問題，五年制大�？邕^高中并非放棄高中的課程，而是采用了更科學(xué)的方法安排課程。例如湖北師范大學(xué)文理學(xué)院采用“2+3”教育模式，即2年高中課程+3年大專課程，這樣可以有效保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和有效性。
不說初中階段甚至在高中階段都還是有很多孩子并不知道自己適合什么專業(yè)，對于專業(yè)內(nèi)容以及專業(yè)就業(yè)情況一無所知，而在家長對于這些也并不了解的情況下很多孩子只能憑感覺去選擇專業(yè)或者學(xué)校。這樣只會使很多孩子在畢業(yè)之后就無法找到理想的工作，耽誤了孩子的前程，因此，最好能利用科學(xué)的方法來選擇一個適合孩子的專業(yè)。
五年制大專既省時間又省錢，在時間上，五年一貫制大專采用了更科學(xué)的“五年制”教育模式，與傳統(tǒng)教育的高中三年+專科三年相比，節(jié)省了整整一年的時間及相關(guān)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi);同時，報考五年一貫制大專的學(xué)生提前1年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得工資來補(bǔ)貼家用，一邊學(xué)習(xí)又能一邊掙錢，兩全其美。
初中生的孩子的年齡普遍在14-16周歲之間，這個階段的孩子其實(shí)心智是很不成熟的，同時也正處于一個心里的叛逆期，所以五年一貫制高校對于初中生的管理較為嚴(yán)格，也會格外關(guān)注他們的心理健康問題。
接下來就要討論五年制大專存在的一些不足之處了，首先不得不說的就是心智問題，雖然學(xué)校會比較注重五年制進(jìn)來的學(xué)生，關(guān)注他們的身心健康問題。但是心智問題仍然是他們最大的問題，在整個校園中除去他們五年制的學(xué)生，其他的學(xué)生都是經(jīng)歷過高考進(jìn)來的學(xué)生，在年齡年長他們好幾歲，經(jīng)歷的東西多一些，心智自然也會成熟一些，看待問題還是會不一樣，存在一定的代溝。
其次就是環(huán)境的一個問題，這一點(diǎn)任然與他們的心智離不開關(guān)系，大學(xué)從某種程度上來說就是一個“小型社會”各種誘惑相對于高中來說會多很多，以及空余的時間還有管理的松緊較高中都會差很多。這就需要學(xué)生有足夠強(qiáng)的自制力去抵擋這些誘惑。
最后就是關(guān)于情節(jié)問題，這個不是很重要，就放到了最后面，這方面主要看個人。“高中”一個蘊(yùn)含了太多的詞語，它可以是青春，是奮斗，是愛情的萌芽，也是一個重要的跳板。
任何一個事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要根據(jù)自身的情況去判斷這個事物對于自己而言是利大于弊還是弊大于利。學(xué)會去判斷是一件很重要的事，也可以說是一個很好的技能，說明你有理智的思維。
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閩南理工學(xué)院四年自考大專報名方式：
1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生,出示中考有效成績單,填寫報名表;
2、提交身份證復(fù)印件1份,一寸兔冠藍(lán)底彩照5張。
3、學(xué)校擇優(yōu)錄取,學(xué)校審核,符合錄取條件,發(fā)放官方《入學(xué)通知書》與《新生報到入學(xué)須知》。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實(shí)踐等活動;培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年泉州市第七中學(xué)青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學(xué)方案公布
泉州第一中學(xué)發(fā)布《關(guān)于青少年（足球）人才“一條龍”貫通培養(yǎng)（初升高）招生工作方案》
泉州市教育局印發(fā)了《2025年泉州市普通高中計(jì)劃細(xì)化表》對2025年泉州市普通高中招生計(jì)劃進(jìn)行細(xì)化，今年全市普高招生計(jì)劃數(shù)共計(jì)86005名 ，具體細(xì)化表如下：
福建中考是省級統(tǒng)一考試，2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
2025年晉江市民辦初中招生政策解讀
日前2025年泉州中招政策出臺普通高中招生計(jì)劃出爐和24年相比擴(kuò)招7683人！本期就來為大家做個2024-2025年泉州普高招生計(jì)劃對比分析看看哪所高中擴(kuò)招，錄取機(jī)會更大吧！
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號），中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》（中辦發(fā)〔2023〕24號），《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號），教育部等三部門《關(guān)于實(shí)施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的意見》（教基〔2023〕4號），中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實(shí)施方案》，福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《福建省“十四五
近日，泉州市教育局印發(fā)《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案》（以下簡稱《工作方案》），對今年的中考中招工作進(jìn)行部署�，F(xiàn)解讀如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項(xiàng)目測試和中考體育考試緩考工作補(bǔ)充通知如下：
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定
2015泉州中考一級達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分?jǐn)?shù)線情況
2015年晉江市一級達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015年晉江市一級達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015晉江中考一級達(dá)標(biāo)定向生錄取分?jǐn)?shù)線
2015南安市一級達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線