敘事作文范文600字：“逗”母雞
中考作文是限時作文，時間短，且教師閱卷的時間更短，因此，要注意一些應(yīng)試技巧，才能得到較高分數(shù)。小編為幫助各位考生們在中考作文中取得好成績，小編為各位整理了幾篇敘事作文范文600字，供欣賞。
我在外婆家的時候，做的“好事”可真不少呢!把拖把或掃帚當馬騎，把顏料當化妝品涂在臉上，把娃娃放在養(yǎng)雞房里……樣樣傻事恐怕只有我做得出來!
記得有一次，我去養(yǎng)雞房里藏娃娃�？墒�，我剛一進門，就看見一只母雞正在閉目養(yǎng)神，周圍還有許多出生不到一個月的小雞雛藏在它的翅膀下面。突然，我想出了一個非常“好玩”的“游戲”——嚇母雞!
說干就干，我先裝出了老鷹的聲音，可是，它卻一動不動。我見了，覺得很奇怪，心想：這母雞怎么沒被嚇到呢?哎呀呀呀!我怎么忘了這里是沒有老鷹的呀!看來這母雞還挺聰明!
那我就裝蛇吧!看你怎么樣，哼!于是，我就裝出了蛇的聲音。果然，母雞被瞬間驚醒了，小雞雛也立刻進入了警戒狀態(tài)。“絲——絲——”我越來越大聲，母雞也越來越緊張，它不停大叫著，似乎在發(fā)出“sos”求救信號，小雞雛們也學著它們媽媽的樣子，“嘰嘰嘰”地叫個不停。兩股刺耳的叫聲合在一起變成一股噪音，不斷傳入我的耳際，吵得我直跺腳!“嘩，嘩，嘩”我聽見了羽毛扇動的聲音，我知道，有人來找我麻煩了!
“啊!”隨著一聲大叫后，我奔出了養(yǎng)雞房，后面還有一個“追趕者”——公雞!這只死公雞追著我滿地跑，我剛想減速，它就加快了腳步追上來，我立刻用趕火車那樣的速度再次逃命似的跑!天空突然不作美了，大概是看到我們這樣胡鬧，不開心了吧!只見天空頓時烏云密布，不一會兒就下起了雨。我哪管它是刮西北風，還是下大雨呀!我只關(guān)心后面那個“死神”有沒有追上來!過了一會兒又下起了中雨，我變成了一只“落湯雞”!
外公剛從外面辦事回來，看見狼狽的我站在雨中，連忙把我牽進家里，開了取暖機，又給我一塊浴巾和一塊毛巾，媽媽則把我淋濕的衣服拿去處理了。我坐在沙發(fā)上，身體窩成了一團，在那邊隱隱發(fā)抖，還不時的打一個大大的噴嚏!
這次“災(zāi)難”型的追趕，真是讓人一想起就感到害怕啊!我真是后悔當初去嚇唬母雞!要不是因為這一嚇，我就不會變成“落湯雞”，也就不會產(chǎn)生“嚇雞恐懼癥”了!
人生有許許多多的快樂，需要你去發(fā)現(xiàn)。而我卻喜歡讀書，培根說過：?讀書能給人樂趣、文雅和能力?。一本書是智慧的結(jié)晶，承載著淵博的知識，也教給了我們做人的道理。
初識書是上了三年級，我能認識不少字了，媽媽就給我買一本《安徒生童話》，故事里的情節(jié)生動有趣，讓人沉醉其中，從那時起，我便迷上了讀書。
五年級時，又在老師的推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書，讓我深刻的認識到狼的另一面，具有高度智慧和行動敏捷，文中的細節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。
從第1節(jié)蒙古草原狼到第172節(jié)尾聲讓我感受到了狼的另一面第一發(fā)現(xiàn)狼的善良。
這使我感到了無比的激動和快樂
在暑假雖然天氣炎熱但是，我還是讀了幾本書，里面的事例都非常有教育意義，在書里，我學到了許多做人的道理，也加快了我成長的腳步。
讀萬卷書，行萬里路。正因如此所以書使我快樂讓我明白了知識比如：
看《鋼鐵是怎樣煉成的》讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的中國歷史上最有影響力的人物之一。朋友。你必須了解他讀懂它才能成為。
讀萬卷書，行萬里路。讀書，讓我樂在其中。
在我的成長中，會經(jīng)歷許多事情，其中有件事最令我難忘。
記得，今年初夏，一個陽光明媚的下午，我與媽媽一同來到了風景如畫的紅花湖騎自行車。進入紅花湖，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹，好似一把把巨大的傘，吐出新鮮的空氣，使人神清氣爽。
我跑進單車場租單車，和媽媽一起興高采烈地騎了起來。在這山清水秀的綠道上騎著自行車，沐浴著明媚的陽光，好不快活。
忽然，一陣吵罵聲從我耳邊傳來，打破了這個下午本該有的寧靜。我順著聲音望去，只見前面的小賣部里，一個大約三十來歲，身著時髦衣裳的婦女從桌子上拿了一大把竹簽，還將剩下的灑了一地，她頭也不回地揚長而去。這是，老板娘叫住了她，對她說道：“同志，你拿那么一大把竹簽做什么，還把它們?yōu)⒘艘坏�，我們還要開門做生意?麻煩你幫我們撿起來。”誰知那位婦女不但不撿起來，還氣勢沖沖地盯著老板娘，回話道：“幾個竹簽要得了多少錢，會不會算數(shù)啊!一家三口嘛，大不了給你錢就是了。”“我不是想要你的錢，只不過你把竹簽灑了一地，我們還怎么做生意!”老板娘被氣得滿臉通紅，氣沖沖地回到了屋里頭。
這時，一個扎著羊角辮，大約五、六歲的小女孩，走了過去，把滿地竹簽一根根地撿起，放回到了桌子上，老板娘走了出來，女孩用稚嫩的聲音說道：“阿姨，我已經(jīng)幫您把竹簽撿起來了，您就不要生氣了，”老板娘摸了摸小女孩的臉蛋，說：“謝謝你小姑娘，謝謝你。”那位婦女見了，默默地低下了頭離開了，我想：她現(xiàn)在一定很慚愧吧。
溫柔的陽光灑在了小女孩身上，灑在了綠道了，顯得那么和諧。這事也深深地記在了我的心中，使我懂得了，人與人之間要互相謙讓，才會使這個世界遍地開滿友愛之花!
以上《敘事作文范文600字：“逗”母雞>>由收集整理，“腹有詩書氣自華”、“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟”，有了豐富的文化底蘊，再加上寫作上的技巧，何愁不能“妙筆生花”脫穎而出?
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泉州藝術(shù)學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術(shù)手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學校還注重學生綜合素質(zhì)的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年泉州市第七中學青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學方案公布
泉州第一中學發(fā)布《關(guān)于青少年（足球）人才“一條龍”貫通培養(yǎng)（初升高）招生工作方案》
泉州市教育局印發(fā)了《2025年泉州市普通高中計劃細化表》對2025年泉州市普通高中招生計劃進行細化，今年全市普高招生計劃數(shù)共計86005名 ，具體細化表如下：
福建中考是省級統(tǒng)一考試，2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
2025年晉江市民辦初中招生政策解讀
日前2025年泉州中招政策出臺普通高中招生計劃出爐和24年相比擴招7683人！本期就來為大家做個2024-2025年泉州普高招生計劃對比分析看看哪所高中擴招，錄取機會更大吧！
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號），中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》（中辦發(fā)〔2023〕24號），《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號），教育部等三部門《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》（教基〔2023〕4號），中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實施方案》，福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《福建省“十四五
近日，泉州市教育局印發(fā)《2025年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案》（以下簡稱《工作方案》），對今年的中考中招工作進行部署�，F(xiàn)解讀如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作實施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項目測試和中考體育考試緩考工作補充通知如下：
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2025年泉州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作實施意見的通知》（泉教體〔2025〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于做好2025年泉州市初中畢業(yè)升學體育考試巡視工作的通知》（泉教體〔2025〕7號）文件精神，為確保全市初中畢業(yè)升學體育與健康考試（以下簡稱“中考體育考試”）工作公平公正、安全有序，現(xiàn)就2025年中考體育考試游泳項目測試和中考體育考試緩考工作補充通知如下：
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分數(shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分數(shù)線劃定
2015泉州中考一級達標高中切線情況
2015泉州中考二級達標高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分數(shù)線情況
2015年晉江市一級達標中學切線投檔分數(shù)線
2015年晉江市一級達標中學切線投檔分數(shù)線
2015晉江中考一級達標定向生錄取分數(shù)線
2015南安市一級達標中學錄取分數(shù)線