就業(yè)保障
您現(xiàn)在的位置:首頁 > 泉州市高級(jí)技工學(xué)校 > 招生就業(yè) > 就業(yè)保障技校生就業(yè)前景如何
一、好政策 國(guó)家資金扶持
2007年《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》明確了從秋季學(xué)期開始,中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金享受面由5%擴(kuò)大到90%。從2007年秋季新學(xué)期開學(xué)起,報(bào)讀技工學(xué)校的學(xué)生可以享受到每生每年1500元的國(guó)家助學(xué)金資助,這給一些貧困家庭的學(xué)生上技校提供了更多的保障。
二、跟市場(chǎng) 專業(yè)設(shè)置靈活
對(duì)于技工院校來說,學(xué)生學(xué)歷與其他普遍高校相比明顯處于弱勢(shì),但是技工院校卻有著普通高校所不可比擬的一大優(yōu)勢(shì)——專業(yè)設(shè)置靈活。根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置是近兩年來技工院校的一大法寶。
這幾年,人們更多的用“有技能走遍天下,無技能寸步難行”來形容技工院校的畢業(yè)生。之所以說技工院校學(xué)生文憑不高,但卻容易就業(yè),主要是因?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)院校畢業(yè)生掌握了其他普通高校所不具有的技能優(yōu)勢(shì),技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置靈活,適合市場(chǎng)需求,注重實(shí)戰(zhàn)操作能力,而且這些技能會(huì)讓這些學(xué)生們享用一生,得到更大的實(shí)惠。
三、危機(jī)下 技能型人才仍很“搶手”
目前,技工院校為了讓學(xué)生有一個(gè)好的工作,有80%以上的技工院校與企業(yè)開展了形式多樣的校企合作辦學(xué)模式,將過去校企簡(jiǎn)單訂供求合同改變?yōu)閷?shí)行訂單培養(yǎng),根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展戰(zhàn)略制定培養(yǎng)目標(biāo),在招生、教學(xué)、考核、就業(yè)、再培訓(xùn)等方面緊密合作。這樣,一些技工院校在對(duì)外招生時(shí),還承擔(dān)了對(duì)內(nèi)職工培訓(xùn)任務(wù),進(jìn)一步加快了高技能人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
這幾年,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)一大難以解決的問題。但提起技工院校的學(xué)生就業(yè),大學(xué)生就業(yè)難是相對(duì)而言的,對(duì)于技工院校,尤其是幾家知名技工院校來說,幾乎就不存在就業(yè)難的問題,這一點(diǎn)比較令人欣慰。面對(duì)這次金融危機(jī)來臨,大多數(shù)企業(yè)在裁員減薪,而這個(gè)時(shí)候恰恰從技工院校畢業(yè)的學(xué)生又成了“香餑餑”。 一方面大多數(shù)企業(yè)為了不影響生產(chǎn),通過裁減普通工人達(dá)到降低支出的目的,但同時(shí)又通過招聘更具有專業(yè)技能的職技人員,以最少的人員投入實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)出,最終達(dá)到企業(yè)利益最大化。
四、滿意度 讓學(xué)生終身就業(yè)無憂
越是就業(yè)難,大家越是更加關(guān)注學(xué)生的就業(yè)率,一時(shí)間人們幾乎將就業(yè)率作為評(píng)判一個(gè)學(xué)校教學(xué)水平及就業(yè)水平的重要水準(zhǔn)。目前情況下,人們關(guān)注就業(yè)率其實(shí)也是在考察畢業(yè)后的就業(yè)前景,雖然目前技工院校的就業(yè)率基本達(dá)96%左右,就業(yè)形勢(shì)很樂觀,但這時(shí)很多技術(shù)院校也開始對(duì)自己制定了新的目標(biāo),也就是開始從學(xué)生就業(yè)率到提升學(xué)生就業(yè)滿意度邁進(jìn)。因?yàn)樨?fù)責(zé)任的學(xué)校不會(huì)滿足一次性就業(yè)率,而是不斷向終身就業(yè)及滿意度努力,讓學(xué)生終身就業(yè)無憂。
現(xiàn)在雖然存在就業(yè)難,但同樣也存在技工荒現(xiàn)象。很多企業(yè)不是不需要人,不缺少普通工人,而是缺少具有良好實(shí)際操作能力的技能型人才,所以企業(yè)在考慮生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率時(shí),企業(yè)更愿意得到更多的技術(shù)人員。由于技工院校更注重學(xué)生的實(shí)際操作能力,學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間已基本具備了嫻熟的操作技能,所以企業(yè)更希望擁有更多這樣可以“一步到位”的員工。因此,在這些學(xué)生即將畢業(yè)前夕,有些學(xué)生被企業(yè)直接留用,有些學(xué)生被一些企業(yè)“提前錄用”,因此也就出現(xiàn)了很多班級(jí)提前空巢現(xiàn)象。