學(xué)校動(dòng)態(tài)
9月16日，漳州市教育科學(xué)研究院初中各學(xué)科教研員一行蒞臨我校初中部開展教學(xué)常規(guī)和教研工作視導(dǎo)。
副校長(zhǎng)余榮宗、黨委副書記羅文旺等在家領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞校工作視導(dǎo)、傳經(jīng)送寶。
教研室主任蘇玉紅老師就初中各年段學(xué)情、管理模式、教學(xué)成績(jī)等情況，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師做工作匯報(bào)!
教研員陳秋香老師代表專家組發(fā)言。她肯定了我校蒸蒸日上的辦學(xué)發(fā)展氛圍，也對(duì)初中各學(xué)段教學(xué)效率、學(xué)科核心素養(yǎng)、集體備課等方面提出了寶貴意見。
語(yǔ)文組教研
教研員劉閩英老師、鄭麗洪老師走進(jìn)語(yǔ)文課堂隨機(jī)聽課，分年段開展教研活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)工作。
兩位教研員結(jié)合我校實(shí)際，提出了分層教學(xué)、集體備課、單元整體化教學(xué)、強(qiáng)化中考備考情境意識(shí)等一系列可操作性強(qiáng)的指導(dǎo)建議，深受初中語(yǔ)文各備課組教師歡迎。
數(shù)學(xué)組教研
教研員林志誠(chéng)老師充分肯定了我校初中數(shù)學(xué)各備課組的工作，也提出了很多建設(shè)性的意見和建議，特別強(qiáng)調(diào)教師們要從把培養(yǎng)習(xí)慣、促興趣、提質(zhì)量三方面落實(shí)到課堂教學(xué)中，立足基礎(chǔ)，技能固化，提升課堂有效性。
英語(yǔ)組教研
教研員楊小蘭老師走進(jìn)畢業(yè)班課堂，聆聽了陳春蝦、楊文秀、游冰等三位老師的英語(yǔ)課，肯定了英語(yǔ)組因材施教，分層教學(xué)模式。此外，楊老師還為英語(yǔ)組開設(shè)講座，對(duì)2020年中考試題做了質(zhì)量分析并給出相應(yīng)教學(xué)建議，為迎戰(zhàn)中考英語(yǔ)做好一切準(zhǔn)備。
物理組教研
教研員陳偉森老師聆聽了吳珍梅、林雅云、蔡永欽三位老師的物理課，與物理組老師們共同評(píng)課，耐心指導(dǎo)年輕教師。陳偉森老師提出，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行有效教學(xué)，及時(shí)根據(jù)學(xué)生掌握情況，調(diào)整課堂教學(xué)計(jì)劃。
歷史組教研
教研員黎英老師聆聽了初一年新教師陳惠戀老師的歷史課，整堂課上課氛圍熱烈，教師備課充分，學(xué)生也能對(duì)本課的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握。黎英老師也強(qiáng)調(diào)了學(xué)科核心素養(yǎng)、課標(biāo)意識(shí)應(yīng)在在教學(xué)中扎實(shí)落地，把握中考考試趨向、初一教學(xué)重難點(diǎn)，讓老師們受益匪淺。
地理組教研
教研員劉文英老師走進(jìn)八年級(jí)地理課堂聽課，并肯定了曾鴻濤老師引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)遷移，學(xué)會(huì)遷移讀圖識(shí)圖。劉文英老師強(qiáng)調(diào)地理課上要注重引導(dǎo)學(xué)生讀圖、識(shí)圖、用圖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從地圖中觀察現(xiàn)象，獨(dú)立思考，得出相應(yīng)結(jié)論和規(guī)律，營(yíng)造學(xué)生積極探索知識(shí)的氛圍濃厚。
生物組教研
教研員陳秋香老師來(lái)到初一年段，聆聽了石冰婷和鐘淑君老師生物同課異構(gòu)，肯定了兩位老師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。陳秋香老師激勵(lì)大家要注重學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，切合新課程改革所倡導(dǎo)的深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)生擁有參與、體驗(yàn)、收獲的過(guò)程，更好地培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)!
政治組教研
教研員李猛老師肯定了吳永傳老師課堂教學(xué)應(yīng)激性反應(yīng)迅速;贊賞政治學(xué)科“高效課堂”教學(xué)思路及學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的調(diào)動(dòng)較充分，并強(qiáng)調(diào)了集體備課在新課教學(xué)中的重要意義。
化學(xué)組教研
教研員張明月老師肯定了化學(xué)組老師們上課關(guān)注學(xué)生學(xué)情，以學(xué)生為中心，在教學(xué)過(guò)程中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)。張老師也強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過(guò)程要注重儀式感，關(guān)注細(xì)節(jié)，給予學(xué)生更多正面性評(píng)價(jià)，鼓舞學(xué)生。
體育組教研
教研員王榮章老師表?yè)P(yáng)了初三年充分利用下午課后服務(wù)“陽(yáng)光體育一小時(shí)”時(shí)間，進(jìn)行體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練。針對(duì)課后訓(xùn)練的計(jì)劃，王榮章老師提出訓(xùn)練計(jì)劃要有針對(duì)性，針對(duì)不同體質(zhì)的學(xué)生制定差別化、針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃，合理布置課后作業(yè)，重抓落實(shí)。
本次教學(xué)常規(guī)與教研工作視導(dǎo)，是我校初中各學(xué)科教學(xué)教研工作的一次“大檢閱”，有力地幫助我校強(qiáng)化教學(xué)教研常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升初中辦學(xué)品位，推進(jìn)省級(jí)義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，必將對(duì)我校創(chuàng)建“一流初中”起到良好的促進(jìn)作用!
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