莆田華僑職業(yè)中專學(xué)校2019招生簡章

一、學(xué)校簡介

福建省莆田華僑職業(yè)中專學(xué)校屬國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于著名僑鄉(xiāng)福建省莆田市涵江區(qū)，學(xué)校設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定站、福建省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基　地和陽光工程培訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)為莆田市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職教集團(tuán)、莆田市機(jī)械職教集團(tuán)牽頭單位。學(xué)校辦學(xué)特色顯著，針對海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)需求和僑鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)　勢，著力建設(shè)加工制造類等六大類18個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有省級重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，市級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，國家級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級示范實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);學(xué)校擁有一萬多平方米　的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)大樓，數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是莆田市制造業(yè)首批技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省中職首批示范性實(shí)訓(xùn)基地;學(xué)校有福建省職業(yè)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目兩個(gè)。

學(xué)校發(fā)揮“僑”的優(yōu)勢，做好“職”的文章，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，與福建高新技術(shù)區(qū)、機(jī)械工業(yè)園等實(shí)現(xiàn)對接;凸顯僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，借力“僑資”搞建設(shè)，形成特色的僑　校文化;踐行服務(wù)宗旨，推進(jìn)“三進(jìn)”培訓(xùn)，把培訓(xùn)課堂設(shè)在工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、軍營，服務(wù)社會(huì)，成為獨(dú)具僑鄉(xiāng)特色的海西“職教明珠”。

學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立現(xiàn)代辦學(xué)理念，充分利用僑鄉(xiāng)資源，制定《莆田華僑職業(yè)中專學(xué)校“十一五”新校園的擴(kuò)建規(guī)劃》。按照新校園的擴(kuò)建規(guī)劃，學(xué)校拓建工　程包括：征地121畝，校舍總建筑面積70070㎡，其中：教學(xué)建筑面積38660㎡;運(yùn)動(dòng)區(qū)面積2920㎡，辦公區(qū)建筑面積5450㎡;生活區(qū)建筑面積　23040㎡。據(jù)靜態(tài)估算，整個(gè)擴(kuò)建工程固定投資10648萬元。

學(xué)校在發(fā)展過程中逐步確立“立足僑鄉(xiāng)、依托產(chǎn)業(yè)、面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)農(nóng)村”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走外向型、開放式辦學(xué)之路，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)思想�！�學(xué)校“陽光助學(xué)”“軍地培訓(xùn)”等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次被主流新聞媒體和電視臺(tái)報(bào)道和肯定等，產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)校積極進(jìn)行”校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)　習(xí)”等人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐，大膽探索“三段式”辦學(xué)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐、專業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。辦學(xué)定位的不斷明晰，為學(xué)校的發(fā)　展拓寬空間。目前學(xué)校已形成了“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出”的良性循環(huán)，闖出了一條“規(guī)模擴(kuò)大、層次拓寬、效益提高”的發(fā)展之路。

在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校充分利用人力資源和設(shè)備資源優(yōu)勢，與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局等行業(yè)部門進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施“陽光工程”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)：一是把　課堂辦到部隊(duì)警營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)，把技術(shù)送到基層，每年開展短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)2000人次以上;二是建立技能鑒定站，開展20多個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定，為學(xué)　生持“雙證”畢業(yè)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)搭建平臺(tái);三是實(shí)施“陽光工程”，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，多渠道，保質(zhì)量地舉辦21期培訓(xùn)班，先后實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移　培訓(xùn)3300人次。學(xué)校確立“做強(qiáng)做精”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推行“技能為先、實(shí)踐第一”的教學(xué)模式，重視技能教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，　大力營造了校園“學(xué)技能、練技能、比技能”的良好氛圍，提高了學(xué)生技能水平，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步上升，學(xué)生在各級技能大賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

二、招生計(jì)劃