招生簡章
近日，三明市高級技校與福建奔馳汽車工業(yè)有限公司就冠名班的合作模式展開深入探討，校企雙方商定于今年秋季招收首批“福建奔馳冠名班”學生，引進德國“雙元制”職業(yè)教育模式，共同培養(yǎng)汽車維修、機械裝配人才。
德國的“雙元制”是一種成功的職業(yè)教育辦學模式，“雙元”是指兩種學習或者是在兩個學習地點的學習，即職業(yè)教育在企業(yè)和職業(yè)學校平行進行。福建奔馳冠名班將以“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學交替、崗位成才”方式進行培養(yǎng)，實施“教、學、做”一體化教學，讓教學過程和生產(chǎn)過程融合在一起，讓學生由被動學習轉為主動學習、快樂的學習。
此次校企合作是我校對雙元制人才培養(yǎng)模式的深入探索，將有力推進我校汽修專業(yè)和機械專業(yè)的理實一體化教學改革。為對接企業(yè)生產(chǎn)對學生技能的需求，今年暑假我校將選派4名專業(yè)教師到福建奔馳汽車工業(yè)有限公司參觀學習。
大田六中2012年中考喜報
關于印發(fā)永安市普通高中學籍管理補充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線方案公告
2012年三明明溪縣中考上線考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分數(shù)線公布。
作為福建省內陸城市，三明市的中考時間安排既遵循全省統(tǒng)一部署，又結合地域特點形成獨特節(jié)奏。中考不僅是義務教育階段的總結性考
中考結束后，考生和家長最關心的莫過于成績查詢與分數(shù)線公布。對于福建考生而言，成績公布與分數(shù)線劃定之間存在明確的時間差，這
在福建省中考招生政策中，定向生制度是推動教育公平的重要舉措。通過將優(yōu)質高中部分招生名額定向分配至農(nóng)村或薄弱初中，旨在為鄉(xiāng)
每年中考結束后，福建省各地市劃定的“最低控制線”總成為考生和家長關注的焦點。這條分數(shù)線既是普通高中錄取的“門檻”，也反映
在職業(yè)教育改革浪潮中，“中本貫通”模式憑借其銜接中職與本科的獨特設計，成為破解升學焦慮、深化產(chǎn)教融合的創(chuàng)新路徑。作為教育
