烏山白水 榮光│玉樹青年佳音傳——祝賀我校江勛老師榮獲福州市第二屆班主任核心素養(yǎng)大賽市直學(xué)校遴選賽二等獎
2021-09-22
光祿池臺喜報傳,佳音又來。
這回的主角,是福州二中青出于藍的青年教師,現(xiàn)任高一年段長的江勛老師。
他在剛剛結(jié)束的福州市第二屆班主任核心素養(yǎng)大賽市直學(xué)校遴選賽上榮獲二等獎。
掌聲響起。翰墨雋永,書香滿園的二中又添春天鬧意。在高手如云的市級技能大賽上,這位90后的年輕教員,肆意歡暢地在二中發(fā)揮他的光熱。這樣一位年輕而有為的教師走出二中,就是二中特色的光彩。
因為二中會告訴你,這位教師在二中多么與眾不同。他身上,有太多屬于二中特色的各式“定語”,這些定語,都可以定義他佳音頻傳的付出。
江勛
高一年段段長
福州市第二屆班主任核心素養(yǎng)大賽市直學(xué)校遴選賽二等獎
2019福州市教學(xué)技能大賽高中政治組三等獎
2018福州市直教育系統(tǒng)教師優(yōu)秀共青團員
2016-2020多次獲校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀工作者
耕耘杯游泳比賽蛙泳第一名
耕耘杯游泳比賽自由泳第二名
耕耘杯跳高比賽第一名
耕耘杯跳遠比賽第三名
桃李無言,擁躉自成蹊
——教體育的思政課教師
2015年工作至今,在福州二中已有五個年頭。思政課教師,這是江勛老師最大的標(biāo)簽。五年的變化是幸福的,因為他融入了一份美好的社會職業(yè);這種變化又是枯燥的,因為這也可能意味著七尺男兒的一生是“一根粉筆與三尺講臺”。但他在校園文化的合力中,找到了超越枯燥,繼續(xù)幸福的方式。
保持鍛煉。這位清雅俊朗的青年教師,總因強健的體魄吸引學(xué)生的“羨慕”,這位有著神似體育老師外貌的教師卻站在了思政課有些嚴(yán)肅的課堂上。為他總在運動氛圍濃厚的二中校園的籃球場上揮汗,在排球場上跳躍,在跑道上和學(xué)生一起追逐。站在思政課堂自信從容,娓娓道來的他,原來不是體育老師啊。學(xué)科技能大賽的獎杯,“耕耘杯”的獎杯都讓這位低調(diào)的“教體育的思政課教師”不言不語,用身體力行的運動做榜樣,就擁躉無數(shù)。相信未來他桃李滿天下之時,再回首的學(xué)子,都還發(fā)現(xiàn)他依舊是年輕的活力模樣。
芝蘭玉樹滿庭階——
與你共讀《紅樓夢》的思政課教師
古有芝蘭玉樹的謝家子孫,江勛老師清俊,也有一股魏晉時期的才子風(fēng)流。運動場上看似疏狂不拘束,卻在教化學(xué)生中有股“風(fēng)流”之氣。配得上芝蘭玉樹,稱得起學(xué)生對他的愛戴。思政課之余,他開設(shè)《共讀<紅樓夢>》》的選修課。這位青年教師又多了一層令人刮目相看的定語便簽。二中翰墨書香的坊巷教澤,由他貢獻一份綿延之力。他在百年二中的書香中,發(fā)揮自己對古典名著的熱愛,在二中豐富學(xué)生文化素養(yǎng)的選修課堂上再放光彩!都t樓夢》一夢深深,他深而道遠,又能帶著學(xué)生近而可觀,課堂上分享的聲音,討論的話語,都是這位有著挺拔玉樹身姿的思政課教師,帶給學(xué)子的文化體驗。
春風(fēng)得意馬蹄疾——
從班主任到年段長 從優(yōu)秀班主任的各項榮譽加持,到最年輕的二中段長,學(xué)校對他寄予厚望,他也不曾負過厚望。他是一名思政課教師,江勛老師用思政的力量去理解“拔節(jié)孕穗期”的少年,精心引導(dǎo)與栽培?梢匝芯可倌陮W(xué)業(yè),可以談?wù)撋倌晷氖拢梢院蜕倌暝谶\動場用汗水交流。他用心,學(xué)校用意。學(xué)校用培養(yǎng)青年教師的大膽創(chuàng)新之意,為青年教師選擇優(yōu)秀的前輩教師共幫成長。江勛老師就在學(xué)校、教研組和年段的共同“愛護”中大展意氣風(fēng)發(fā)之意。思政課教師,上課技能加持,年段工作與所有班主任以“志合”加持。他懂得青年的謙遜,懂得和學(xué)生相處的平等姿態(tài),今日班主任技能大賽的捷報,是他學(xué)習(xí)之果,也是未來之始。
祝賀江勛老師,這位年輕人在未來的職業(yè)生涯上或許“定語”常新,但初心一定不變。祝賀二中,教師們的清音常在坊巷繚繞,譜出二中山高水遠,佳音頻傳。