科學(xué)備考 精準(zhǔn)發(fā)力——記閩侯一中2020屆高三英語高考沖刺備考策略講座

5月16日下午，福建省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、福州市教育研究院教研中心主任、英語特級教師——薛蓉老師蒞臨我校，為高三英語教師和高三學(xué)生帶來一場精彩的“高考沖刺階段英語學(xué)習(xí)策略”講座。

講座中薛蓉老師首先分析了我校高三英語4月份市質(zhì)檢的情況，指出我們的薄弱點(diǎn)，并教大家如何分析自己的成績，找到提分點(diǎn)。

接著，薛蓉老師結(jié)合高考真題、時(shí)事熱點(diǎn)，深入探討了學(xué)習(xí)記憶詞匯的方法，比如：要區(qū)分積極詞匯和被動詞匯，重點(diǎn)抓同義異構(gòu)、熟詞生義、低頻詞匯、構(gòu)詞法;經(jīng)常瀏覽詞匯表，加大詞匯習(xí)題訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，借助詞塊記憶等。在講授過程中，薛老師通過提問的方式與大家積極互動，同學(xué)們的表現(xiàn)也讓她稱贊不已。通過薛老師的講解，同學(xué)們意識到：鑒于高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)(時(shí)間緊張，作業(yè)多，短期還要成績提高的預(yù)期)，記單詞最主要途徑還是刷題，這個(gè)題主要是詞匯練習(xí)題和閱讀、完形題。

此外，薛蓉老師還從詞匯、語法、文化角度，與同學(xué)們探討了如何提高閱讀能力。她指出，要多閱讀涉及時(shí)事、新科技、中國傳統(tǒng)文化等話題的篇章，精泛讀結(jié)合，注重思維品質(zhì)的訓(xùn)練。除了理論知識外，薛老師還以真題為范例，重點(diǎn)梳理了孩子們最害怕的科普類閱讀語篇模式、生詞難句等。

最后，薛蓉老師對沖刺階段如何對待練習(xí)做出了精準(zhǔn)的指導(dǎo)。她提出，要做到每道題必有收獲，著手反思：1. 這道題考查知識點(diǎn)是什么?2. 為什么要這么做?3. 我當(dāng)時(shí)是如何想的?4. 一題多變;5. 還有其他表達(dá)方式嗎?只有通過深刻的反思，才能把習(xí)題訓(xùn)練的效果發(fā)揮到最大化。

在距離高考50天的時(shí)間里，如何在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高英語成績，一直困擾著許多同學(xué)。薛蓉老師憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的方法，親切的教態(tài)，循循善誘，娓娓道來，整場講座深深吸引著在座的同學(xué)們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)思考，積極互動，氣氛十分活躍。

本次講座精彩紛呈、干貨滿滿，大大地提高了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語、備戰(zhàn)高考的熱情與信心。相信，通過科學(xué)備考、精準(zhǔn)發(fā)力，2020屆的學(xué)子們一定能夠金榜題名，再創(chuàng)輝煌!

供稿：邱曉倩、黃秀文

審核：鄭天明、張煒紅、潘 鑫