2012年4月26日下午兩點(diǎn)，我院現(xiàn)代制造工程系在SMT實(shí)訓(xùn)室開展“三愛”主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生更熱愛學(xué)院、熱愛所學(xué)專業(yè)和班級(jí)，提升在校生學(xué)習(xí)積極性。參加本次活動(dòng)的有學(xué)生處黃曼霞老師、林琳主任及現(xiàn)代制造工程系全體師生。

本次活動(dòng)的主旨是“愛學(xué)院·愛專業(yè)·愛班級(jí)”和“學(xué)好專業(yè)技能、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)”。據(jù)此，現(xiàn)代制造工程系特地邀請(qǐng)2位從技師工作站出來，并已在企業(yè)擔(dān)任重要崗位的同學(xué)，讓他們分享“三愛”的親身經(jīng)歷及實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的艱辛路程。

這2位同學(xué)是08SMT技師班學(xué)生張瑞祥和沈志強(qiáng)。張瑞祥是08SMT技師班班長(zhǎng)，在校期間曾多次獲優(yōu)秀班干部、校三好生榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在在廈門強(qiáng)力巨彩電科技有限公司技師工作站實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位是SMT組長(zhǎng)。沈志強(qiáng)，08SMT技師班同學(xué)，現(xiàn)在宏泰集體（廈門）有限公司技師工作站實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位是PE助線。

張瑞祥同學(xué)分享了他在校學(xué)習(xí)和在工作站帶職實(shí)習(xí)的親身經(jīng)歷感受，讓在校學(xué)生體會(huì)到愛學(xué)院、愛專業(yè)、愛班級(jí)要落到實(shí)處，從最基本的不遲到、不早退、不曠課做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、努力鉆研專業(yè)技能。同時(shí)也讓同學(xué)們明白“愛學(xué)院、愛專業(yè)、愛班級(jí)”，對(duì)今后走出社會(huì)、參加工作大有裨益。

沈志強(qiáng)同學(xué)分享了他在技師工作站帶職實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這位其貌不揚(yáng)、普通的同學(xué)的成功讓同學(xué)們深刻體會(huì)到參加工作的艱辛與不易，明白要熱愛自己的專業(yè)學(xué)好專業(yè)技能，有真才實(shí)學(xué)才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，走上工作崗位后要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、有頑強(qiáng)的毅力，更讓同學(xué)們深有感觸的是在工作中一定要有奮斗目標(biāo)。

接著，現(xiàn)代制造工程系系主任林琳老師為同學(xué)們分析了目前電子行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向：SMT是電子制造行業(yè)的核心技術(shù)，這方面的人才急缺，這對(duì)該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)和發(fā)展較為有利，希望同學(xué)們學(xué)好專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。他強(qiáng)調(diào)，我院現(xiàn)代制造工程系采用工學(xué)交替的教學(xué)模式，注重校企結(jié)合，成立技師工作站，讓同學(xué)們?cè)诩紟煿ぷ髡編�職�?shí)習(xí)，使他們能夠在企業(yè)經(jīng)歷真實(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，在線長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、技術(shù)員等核心崗位得到歷練。通過技師工作站的學(xué)習(xí)鍛煉，使學(xué)生們技能精湛、通曉規(guī)律、富于創(chuàng)造、掌握多元技能，概括起來就是“精”“通”“新”“多”四個(gè)字，即“精”，技藝精；第二是“通”，規(guī)律通。第三是“新”，就是創(chuàng)新力；第四是“多”，就是多元技能，所以說技師工作站是學(xué)生們成為一個(gè)真正的技師的載體和平臺(tái)。

林主任還告訴學(xué)生近年來，政府對(duì)技能人才越來越重視了，出臺(tái)了許多實(shí)用的政策鼓勵(lì)技能人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。他鼓勵(lì)大家學(xué)好專業(yè)技能，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

最后林主任分享給學(xué)生為人的格言：對(duì)待別人：寬容、坦誠、尊重、信任、公正；對(duì)待自已：守信、誠實(shí)、平常心、心胸開闊。