2016漳州中考生物會(huì)考試題難度點(diǎn)評(píng)
2016漳州中考生物試題試卷點(diǎn)評(píng)
生物:突出能力評(píng)價(jià),發(fā)揮導(dǎo)向作用
點(diǎn)評(píng)老師:林麗燕
漳州一中分校(漳州七中)中學(xué)高級(jí)教師
2016年漳州市中考生物試卷關(guān)注學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。
回歸課本,注重基礎(chǔ)知識(shí)考查。試卷重視對(duì)學(xué)生基本的生物學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,試題緊扣課本,源自課本內(nèi)容的自創(chuàng)題和課后改造題多,新穎靈活。如圖1、5、10均取自于教材中的原圖。這對(duì)日常教學(xué)有較強(qiáng)的引領(lǐng)性,可以引導(dǎo)教師和學(xué)生重視和利用教材,夯實(shí)基礎(chǔ),回歸教材。
加大實(shí)驗(yàn)的考查力度,多方位考查實(shí)驗(yàn)探究能力。如第35題,試題以仙女湖受到鎘污染的新聞報(bào)道為背景,從各個(gè)角度考查學(xué)生的探究能力,并設(shè)計(jì)了不同難度梯度的問題。試題數(shù)據(jù)呈現(xiàn)圖樣的設(shè)計(jì)新穎別致,引導(dǎo)學(xué)生逆向思維的培養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的評(píng)判能力,針對(duì)一線教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有重要引導(dǎo)作用。
加強(qiáng)對(duì)初、高中銜接知識(shí)點(diǎn)和能力要求的考查,關(guān)注知識(shí)延續(xù)。如第25題通過曲線圖將光合作用與呼吸作用進(jìn)行深度的結(jié)合、第34題的遺傳知識(shí)等題目的選材和題型的設(shè)置等,這些試題在解題思路上引導(dǎo)學(xué)生嘗試逆向思維和發(fā)散性思維,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),體現(xiàn)漳州地方特色。大量試題 “落點(diǎn)”于社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、漳州地方特色現(xiàn)象,考查了學(xué)生分析、解決社會(huì)實(shí)際問題的能力。如第28題“漳州鹵面”等,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)環(huán)境的情感。第32題“屠呦呦與青蒿素”,試題時(shí)效性明顯,很好地把時(shí)政要聞與生物學(xué)知識(shí)結(jié)合起來,激發(fā)了學(xué)生胸懷祖國(guó)、放眼世界的情感。
題目呈現(xiàn)方式和問題設(shè)置大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)意義深厚。很多試題的表達(dá)充滿人文關(guān)懷,呈現(xiàn)方式生動(dòng)活潑,引導(dǎo)的情感態(tài)度價(jià)值觀積極向上,教育意義深遠(yuǎn),這是本卷的一大亮點(diǎn)。如第33題,試題利用漫畫形式呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容,以超級(jí)細(xì)菌和蘑菇的卡通形象進(jìn)行擬人發(fā)言,呈現(xiàn)方式新穎,給人耳目一新的感覺,不僅有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,還能放松學(xué)生考試時(shí)的緊張心情,輕松迎考,發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。
面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
2025漳州中考時(shí)間和考點(diǎn)安排
2024年漳州市五年制高職批仍有缺額計(jì)劃須進(jìn)行征求志愿。請(qǐng)考生在填報(bào)征求志愿時(shí)注意以下事項(xiàng):
2024年漳州市五年制高職常規(guī)志愿第2小批錄取情況公布(詳見附件),考生錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)7月29日16:00開通。
2024年漳州市五年制高職常規(guī)志愿第1小批錄取情況公布(需專業(yè)面試)
為積極構(gòu)建推進(jìn)綜合高中班試點(diǎn)發(fā)展的工作機(jī)制,漳州市今年在漳州高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、漳州第一職業(yè)中專學(xué)校、漳浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校、詔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東山島職業(yè)中專學(xué)校、長(zhǎng)泰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、龍海區(qū)滸茂中學(xué)等7所學(xué)校增設(shè)綜合高中班。
根據(jù)《漳州市教育局關(guān)于做好2024年高中階段學(xué)校招生錄取工作的通知》(漳教規(guī)〔2024〕6號(hào))規(guī)定,截止7月19日,我市完成2024年全市普通高中網(wǎng)上統(tǒng)招批常規(guī)志愿投檔錄取,尚有詔安職校綜合高中、常山中學(xué)2所公辦普通高中學(xué)校,漳州立人高級(jí)中學(xué)、漳州正興高級(jí)中學(xué)、漳州實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、漳州立人斯特合作學(xué)校、漳州藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漳州雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)、漳州英才學(xué)校、漳州長(zhǎng)運(yùn)藝體高中、漳州康橋高級(jí)中學(xué)、華安正興學(xué)校、漳州市卡迪夫高級(jí)中學(xué)、漳浦立人學(xué)校、漳浦龍成中學(xué)、云霄將軍山學(xué)校、云霄立人學(xué)校、詔安中揚(yáng)英才高級(jí)中學(xué)16所
2024年漳州市普通高中網(wǎng)上統(tǒng)招批錄取分?jǐn)?shù)情況公布
2024年漳州中考志愿填報(bào)正進(jìn)行中,志愿填報(bào)時(shí)間:7月14日0:00-16日18:00,錄取結(jié)果查詢:預(yù)計(jì)7月19日,普高錄取分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間:預(yù)計(jì)7月19日,本文附普高、五年專、中職招生計(jì)劃表。
2024年漳州市中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)批錄取情況公布
漳州市2024年高職(五年專)、中職(含技工院校)招生計(jì)劃
2016南靖中考分?jǐn)?shù)線切線方案
2016漳浦中考分?jǐn)?shù)線高中第二批切線
2016年福建漳州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015年福建漳州中考錄取分?jǐn)?shù)線公布
2015漳州一中高一新生錄取名單分?jǐn)?shù)線
2015漳州一中漳州三中分?jǐn)?shù)線錄取名單公布
從漳州市教育局獲悉,漳州一中招收外縣(市、區(qū))考生、漳州三中特長(zhǎng)生及外來務(wù)工子女(含薌城郊區(qū))、廈大附中(面向全市招生)、廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班(面向全市招生),已公布了最低控制線。
從漳州市教育局獲悉,漳州一中招收外縣(市、區(qū))考生、漳州三中特長(zhǎng)生及外來務(wù)工子女(含薌城郊區(qū))、廈大附中(面向全市招生)、廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班(面向全市招生),已公布了最低控制線。
從漳州市教育局獲悉,漳州一中招收外縣(市、區(qū))考生、漳州三中特長(zhǎng)生及外來務(wù)工子女(含薌城郊區(qū))、廈大附中(面向全市招生)、廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班(面向全市招生),已公布了最低控制線。
從漳州市教育局獲悉,漳州一中招收外縣(市、區(qū))考生、漳州三中特長(zhǎng)生及外來務(wù)工子女(含薌城郊區(qū))、廈大附中(面向全市招生)、廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班(面向全市招生),已公布了最低控制線。