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2023年仙游職業(yè)中專學校幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

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2023-07-03 12:08:54 來源:仙游職業(yè)中專學校 658
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一、專業(yè)名稱及代碼

幼兒保育 770101

二、入學要求

初中畢業(yè)生或具有同等學力者。

三、修業(yè)年限

3 年。

2023年仙游職業(yè)中專學校幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

五、培養(yǎng)目標與規(guī)格

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園 、早教機構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。培養(yǎng)學生在具有必備的基礎理論和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和職業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2、培養(yǎng)規(guī)格

2.1 職業(yè)素養(yǎng)

(1)具有良好的職業(yè)道德, 自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和機構(gòu)規(guī)章制度。

(2)熱愛嬰幼兒保育工作,認同嬰幼兒保育工作的專業(yè)性、獨特性及其在嬰幼兒身心發(fā)展中的價值;具有親和力,樂觀向上,熱情開朗,善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài);

(3) 具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗。

(4)具有團隊合作精神,善于溝通與協(xié)作。

(5)具有一定的藝術修養(yǎng)和審美情趣。

2.2 專業(yè)知識和技能

(1)具有為嬰幼兒創(chuàng)設整潔、舒適、安全的一日生活環(huán)境的能力;

(2)具有保管嬰幼兒用品,并根據(jù)不同情況定期或及時對嬰幼兒用品和環(huán)境進行保潔和消毒的能力;

(3)具有照護嬰幼兒進餐、盥洗、睡眠、排便、出行等生活活動并培養(yǎng)嬰幼兒良好生活習慣和獨立生活能力的能力;

(4)具有配合教師日常照護3—6歲特殊兒童的能力;

(5)具有初步識別嬰幼兒常見病癥,并能根據(jù)嬰幼兒生理特點及發(fā)病原因采取基本應對措施的能力;

(6)具有對嬰幼兒意外傷害等突發(fā)事件進行初步應急處理的能力;

(7)具有觀察嬰幼兒,及時發(fā)現(xiàn)并回應嬰幼兒需要的能力;

(8)具有初步識別并應對嬰幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)問題的能力;

(9)具有訓練0—3歲嬰幼兒動作、語言,以及指導0—3歲嬰幼兒認知活動、培養(yǎng)0—3歲嬰幼兒情緒、情感與社會性行為等教育嬰幼兒的基本能力;

(10)具有配合教師組織3—6歲幼兒學習、運動、游戲等活動的能力;

(11)具有運用符合嬰幼兒年齡特點的語言,與嬰幼兒進行有效溝通的基本表達能力;

(12)具有與家長、同事和其他社會相關人員進行有效溝通的基本能力;

(13)具有制定保育工作計劃、撰寫保育日志以及進行反思總結(jié)的能力;

(14)具有配合教師進行語言、美工、音樂、舞蹈等方面教育教學的基本技能;

(15)取得保育員中級(四級)或育嬰員中級(四級)的職業(yè)資格證書。

六、課程設置及要求

本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課。

公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術、歷史,以及其他軍事教育等課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)選修課。實習實訓是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容,包含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種形式。

專業(yè)選修課

(1) 托幼園所保育行政。

(2) 幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設。

(3) 家庭與社區(qū)教育。(4) 現(xiàn)代教育技術應用。

(5) 蒙臺權利教育。

(6) 奧爾夫音樂教育。

(7) 其他。

3.綜合實訓

綜合實訓是本專業(yè)必修的專業(yè)訓練, 包括職業(yè)見習、保育實習、教育見實習。主要任務是通過了解幼兒園及幼兒園教師工作,增強學生的專業(yè)認同感和職業(yè)意識; 學習并運用幼兒衛(wèi)生與健康知識,實際體驗幼兒園保育工作崗位任務,熟悉保育工作流程及規(guī)范;學習、觀摩幼兒園教育活動, 進一步了解學習領域目標、內(nèi)容及要求,模擬教育活動或進行實操訓練,提高學生的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

4.頂崗實習

頂崗實習是本專業(yè)最后的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過頂崗實習,使學生更好地將理論與實踐相緒合,全面鞏固、銀竹實踐操作技能,為就業(yè)打下堅實基礎。頂崗實習的主要任務是讓學生熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責,進一步掌握保教工作的基本內(nèi)容和特點; 通過實習幼兒保育的全部工作,培養(yǎng)學生組織幼兒園一日活動及幼兒游戲活動的能力,學習幼兒園教師的優(yōu)秀品質(zhì)和和敬業(yè)精神,增強適應崗位的能力。

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  • 泉州藝術學校什么時候開學?

    整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養(yǎng)。那么,泉州藝術學校什么時候開學?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校要怎么報名?

    除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質(zhì)的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么,泉州藝術學校要怎么報名?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校好不好?

    泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術學校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校招生名額是多少?

    面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校怎么錄取的?

    在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校招生對象是什么?

    泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術學校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校有幾個校區(qū)?

    泉州藝術學校,一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里,每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進,在藝術的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么,泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點上,泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神,不斷探索藝術教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才,為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。

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