2023年莆田藝術學校專業(yè)介紹|2023 級戲曲表演專業(yè) 人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱與代碼
戲曲表演(750203)
二、入學要求
初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。
三、修業(yè)年限
三年制
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向文化藝術行業(yè)企事業(yè)單位(民間演藝團體)、藝術培訓機構，培養(yǎng)從事戲曲表演、戲曲教學等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
畢業(yè)生未來五年發(fā)展預期：
1.德藝雙馨：具有堅定莆仙戲表演的信念，在劇團第一線的演藝不僅能夠展現(xiàn)高尚的品德與良好的莆仙戲演員職業(yè)形象，而且通過舞臺演出實踐不斷加深莆仙戲演員職業(yè)情感，以立德樹人為己任，努力成長為有演出能力優(yōu)秀莆仙戲演員。
2.學會塑造人物：在舞臺實踐中逐步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己表演能力，積極參加院團排練活動，能掌握莆仙戲表演專業(yè)技能，專業(yè)提升良好，得到同行的好評。
3.學會發(fā)展：在劇院舞臺實踐中善于反思、溝通、創(chuàng)新，能在舞臺實踐中發(fā)現(xiàn)問題，通過舞臺實踐提出表演問題、能夠不斷總結自身表演不足經(jīng)驗并樂于與同行合作分享，公開發(fā)表或交流自己的專業(yè)演出體會成果，從而促進自身的莆仙戲表演專業(yè)發(fā)展。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
由素質(zhì)、知識、能力三個方面的要求組成。在素質(zhì)方面，對照以下總體要求，并結合專業(yè)特點研究確定。在知識、能力方面，對應人才培養(yǎng)目標，對照有關課程標準、專業(yè)教學標準和通過院團調(diào)研、職業(yè)能力分析提出的有關具體要求：
1、素質(zhì)及素養(yǎng)目標
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀。
(2)具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀;具有社會責任感和參與意識。
(3)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動。
(4)具有較強的實踐能力;具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神。
(5)具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處。
(6)具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。
(7)具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
(8)具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒
賞美、創(chuàng)造美的能力。
(9)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好;掌握一定的學習方法。
(10)具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
2.專業(yè)課程目標
(1)掌握法律基本知識。
(2)掌握計算機及網(wǎng)絡相關知識，能夠應用常用辦公軟件。
(3)掌握戲曲理論及專業(yè)技能技巧等知識
(4)掌握劇目課中人物性格塑造的表演能力。
(5)掌握身段、身韻、科介等專業(yè)知識。
(6)掌握角色塑造等表演技能知識。
(7)掌握基訓、把子、身段、唱腔的要領和規(guī)范，并達到獨立完成的效果;把握劇目中規(guī)定情境的人物分析，及具備對劇本理解和分析能力。同時具有一定角色創(chuàng)造的能力。
(8)掌握戲曲鑼鼓經(jīng)、聲樂等相關知識。
(9)掌握戲曲舞臺、莆仙戲理論史基礎知識。
(10)掌握戲曲舞臺藝術、劇目課等方面專業(yè)知識。
3.專業(yè)技能目標
(1)具有較強的專業(yè)素養(yǎng);
(2)具有良好的社會實踐演出能力;
(3)具有良好的團隊協(xié)作能力與社會責任感。
(4)具有技能掌握和角色創(chuàng)造能力;
(5)具有人物鑒賞分析能力;
(6)具有較好的專業(yè)技巧表現(xiàn)表演能力;
(7)具備莆仙戲專業(yè)基本的唱、念、做、打的表演能力;
(8)具有運用專業(yè)，排練、參與演出的能力;
(9)具有進行社會演出實踐的能力。
(10)具有自我學習新技能、新知識的能力;
(11)具有對劇目的人物塑造有一定的創(chuàng)造能力;
(12)具有獨立分析問題，解決問題的能力;
(13)具有獨立完成專業(yè)技巧能力;
(14)具有自我專業(yè)反思、自我成長的能力。
九、畢業(yè)要求
(一)畢業(yè)證書
學生通過三年規(guī)定年限的學習，須修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時，完成規(guī)定的教學活動，畢業(yè)時應達到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。畢業(yè)要求應能支撐培養(yǎng)目標的有效達成。
(1)要求學生應修滿規(guī)定學時;
(2)德智體達到學校規(guī)定的畢業(yè)標準;
(3)考取專業(yè)相關證書。(畢業(yè)時是否需要考取計算機等級證書，由各專業(yè)按專業(yè)實際需求確定。
(二)畢業(yè)生素養(yǎng)要求：
1.師德規(guī)范：貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，以立德樹人為己任，遵守中職教師職業(yè)道德，具有依法執(zhí)教意識，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
2.教育情懷：養(yǎng)成教育情懷，具有從教意愿、積極情感和正確的價值觀，認同教師工作的價值和意義，胸懷教育事業(yè)，情系學生成長，做學生健康發(fā)展的引路人。
3.知識整合：系統(tǒng)扎實地掌握莆仙戲學科的基本原理、必備知識與專業(yè)技能，了解戲曲表演【莆仙戲】專業(yè)知識相關的知識體系，掌握探究與創(chuàng)新的基本技能與思想方法，了解主教學科與其他學科之間的關聯(lián)，形成跨學科知識整合的能力。具備可供教學運用的相關學科基礎知識。
4.自主學習：具有終身學習與專業(yè)發(fā)展意識。了解專業(yè)發(fā)展核心內(nèi)容和發(fā)展階段路徑，能夠結合就業(yè)愿景制訂學習和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。養(yǎng)成自主學習習慣，具有自我管理能力。
5.反思研究：理解莆仙戲表演需求。學會運用創(chuàng)新思維方法，掌握莆仙戲基礎專業(yè)的學習的技能，具有一定的創(chuàng)新意識和角色塑造能力。
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養(yǎng)。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質(zhì)的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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