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三明二中學(xué)校簡介

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2020-10-10 15:20:23 來源:三明市第二中學(xué) 1578
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樹山區(qū)教育標(biāo)桿,培虎嶺俊彥英才

——福建省三明市第二中學(xué)簡介

福建省三明市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1959年,學(xué)校位于三明市梅列區(qū)梅嶺路162號(hào),1982年被確定為福建省第二批重點(diǎn)中學(xué),1996年被確定為福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),2016年被確定為省首批高中課程改革基地校,2018年被確認(rèn)為福建省首批示范性高中建設(shè)學(xué)校。先后獲得過國家級(jí)足球特色學(xué)校、全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、全國語言文字規(guī)范知識(shí)競賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位、省級(jí)文明校園等40多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)。

辦學(xué)條件優(yōu)良。校園綠樹成蔭,鳥語花香,書香氣息濃郁,文化氛圍濃厚,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在文明城市的中心地帶,是一所集綠化、美化、香化、詩化于一體的省級(jí)花園式學(xué)校。學(xué)校按國家級(jí)普通高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理。

辦學(xué)理念優(yōu)厚。傳承歷史,厚植文化。學(xué)校提煉出“明德•明理•明志”的校訓(xùn),三個(gè)“明”寓有“三明”之意,德是立人之本,明德就是修身養(yǎng)性,陶冶情操;理是立身之基,明理就是格物致知,追求真理;志是立業(yè)之魂,明志就是懷遠(yuǎn)超凡,憂念天下。學(xué)校對(duì)校名“三明二中”進(jìn)行了詮釋:三明者,明德明理明志;二中者,腹中藏錦繡,心中有家國。明此三者,或可論經(jīng)世之道;有此二中,必能固立身之根。

師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),其中現(xiàn)有研究生學(xué)歷20人,正高級(jí)教師2人,高級(jí)教師75人,省級(jí)學(xué)科帶頭人9人,省級(jí)勞模、省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,省優(yōu)秀教師4人,省市骨干教師37人。學(xué)校注重師德師風(fēng)的引領(lǐng),關(guān)注教師專業(yè)成長的引導(dǎo),通過采取“抓骨干、促提高”、“抓青年、促上進(jìn)”、“抓典型、促競爭”、“實(shí)施‘三格’(入格、升格、風(fēng)格)培青工程”等方式,全面提升教師綜合素質(zhì),形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿陽光的教師隊(duì)伍。

辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。作為三明市普通高中的排頭兵,山區(qū)的教育標(biāo)桿,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,集六十年辦學(xué)之精華,乘教育教學(xué)改革之東風(fēng),在踐行辦學(xué)理念、落實(shí)立德樹人、培育辦學(xué)特色的過程中取得了可喜的成績,近十年來,取得8次理工類高考市第一名、5次文史類高考市第一名,50人被清華、北大錄取,高考本一萬人上線率在全省各縣(市、區(qū))名列前茅,本一上線人數(shù)穩(wěn)居三明市第一,學(xué)生參與各類學(xué)科競賽獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)308人次,其中物理學(xué)科奧賽成績躋身全省先進(jìn)行列。

辦學(xué)特色優(yōu)創(chuàng)。學(xué)校立足學(xué)生人才培養(yǎng)模式的探索,建構(gòu)“三善”目標(biāo)體系,讓學(xué)生強(qiáng)化“善學(xué)”品質(zhì),達(dá)成高效學(xué)習(xí)目標(biāo);深化“善思”特質(zhì),達(dá)成個(gè)性發(fā)展目標(biāo);細(xì)化“善行”規(guī)范,達(dá)成自主提升目標(biāo)。逐漸形成了“自主教育”的辦學(xué)特色。在辦學(xué)特色的框架下,形成了“注重實(shí)踐教育,體驗(yàn)教育,養(yǎng)成教育,注重自覺實(shí)踐,自主參與”的理念,創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生主動(dòng)參與德育活動(dòng)課程,形成了“六個(gè)一”的學(xué)生成長中心,即“一個(gè)發(fā)展目標(biāo),一身擔(dān)當(dāng)正氣、一套自洽學(xué)法、一副強(qiáng)健體魄、一對(duì)審美慧眼、一雙匠心巧手”。使學(xué)生真正成為“自主教育”的主體和主人,讓學(xué)生在“自主教育”中成才和成人。

學(xué)校將志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,再創(chuàng)新佳績,譜寫新華章,努力將三明二中打造成為學(xué)生成才、教師幸福、家長滿意、社會(huì)稱道的市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、具有國際視野的省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?

    整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

    除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

    面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

    在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?

    泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?

    泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

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  • 2021年泉州中考滿分多少分

    語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。

  • 2020長汀一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖一中龍巖二中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020長汀縣高中錄取分?jǐn)?shù)線公布

  • 2020永定一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖中考永定區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線切線

    根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)

  • 2020上杭縣達(dá)標(biāo)高中招收體育音樂特長生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020上杭一中定向生分校錄取分?jǐn)?shù)線

  • 福建中考網(wǎng)

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