南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所經(jīng)福建教育廳批準(zhǔn)、具有頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過二十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已成為中等職業(yè)教育、高等教育助學(xué)并存，學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)同步發(fā)展，教學(xué)、教研、社會服務(wù)有效結(jié)合，具有較強(qiáng)辦學(xué)實力和特色鮮明的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù) 學(xué)校以“打造中國民辦中職教育特色品牌”為愿景，高度重視學(xué)校的質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)，積極探索富有柳城工貿(mào)特色的民辦教育發(fā)展道路和集團(tuán)化管理模式，致力于培養(yǎng)各類又紅又專的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
學(xué)校精神
感恩：是一種處世哲學(xué)，是生活的智慧；是對生活積極向上的思考；是我們不斷前行的動力，是成就美好人生的支點；是來自對生活的熱愛與希望、是生活中的陽光雨露。感恩是一種精神，也是一種情感，是本性的體現(xiàn)。
陽光：是豁達(dá)樂觀、積極向上的一種健康心態(tài)；是尊重自己、欣賞他人，是人與人之間的理解、包容和攙扶；是立足現(xiàn)實，不比、不攀、不等、不靠，銳意進(jìn)��；是童心長隨、善心長施；是崇尚美好、甘于奉獻(xiàn)。陽光是一種心態(tài)，也是一種方向，是包容的體現(xiàn)。
嚴(yán)謹(jǐn)：是一種生活態(tài)度，也是一種職業(yè)素養(yǎng)，是責(zé)任心的最好體現(xiàn)；是關(guān)注細(xì)節(jié)：做事一絲不茍、精益求精；是崇尚務(wù)實：不好高騖遠(yuǎn)、心浮氣躁；是嚴(yán)格要求：嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行制度、嚴(yán)格約束自我；是正確方法：做事有計劃、有條理、思路清晰。是一種良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)是一種態(tài)度，也是一種過程，是能力的體現(xiàn)。
責(zé)任：一是應(yīng)盡的義務(wù)。即是指分內(nèi)應(yīng)做的事。如履職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是應(yīng)承擔(dān)的過失。即是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。責(zé)任是一種品質(zhì)，也是一種使命，是價值的體現(xiàn)。
四中心
“辦學(xué)以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”：學(xué)校最本質(zhì)的功能就是實現(xiàn)學(xué)生成長成才，學(xué)校應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)開展工作。社會、家長和用人單位和教育主管部門是評價學(xué)生是否成才的主體。促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)和滿意就業(yè)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是完成人才培養(yǎng)的直接成果。
“教學(xué)以教師為中心、以質(zhì)量為導(dǎo)向”：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師與學(xué)生是實現(xiàn)教學(xué)工作的雙主體，教師的教學(xué)水平、工作態(tài)度，人格修養(yǎng)影響和主導(dǎo)學(xué)生的成長與成才。教學(xué)質(zhì)量決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識與教師自我成長、教師職業(yè)發(fā)展以及學(xué)校人才培養(yǎng)工作密切相關(guān)。
“管理以師生為中心、以服務(wù)為導(dǎo)向”：學(xué)校的管理應(yīng)圍繞育人功能和服務(wù)于教學(xué)，為教育教學(xué)工作提供基本保障。教學(xué)工作的主體是師生，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)是學(xué)校管理的中心工作，師生對學(xué)校管理工作滿意與否，是判定學(xué)校管理與服務(wù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。
“宣傳以育人為中心、以亮點為導(dǎo)向”：宣傳是通過提供及時、真實的信息以傳播事物的特點和凝練啟示及教育成果的手段。學(xué)校的宣傳應(yīng)以總結(jié)教育教學(xué)實踐和展示辦學(xué)成績?yōu)橹c，傳播教育的正能量、擴(kuò)大學(xué)校的影響力、提高學(xué)校的知名度。
五滿意
“學(xué)生關(guān)愛滿意”：學(xué)校的根本屬性是人才培養(yǎng)，基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生成長成才。以關(guān)愛之心和行動幫助學(xué)生成長成才，讓學(xué)生充分感受到教育過程充滿關(guān)愛、管理過程融入關(guān)愛、各項服務(wù)體現(xiàn)關(guān)愛，使學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。讓學(xué)子們以愛心和感恩之心走出校園、走進(jìn)社會、走好人生。
“課堂教學(xué)滿意”：課堂教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生成長成才的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量決定和影響了學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，與學(xué)生滿意度及辦學(xué)美譽(yù)度密切相關(guān)。教師是提升課堂教學(xué)滿意度的責(zé)任主體，學(xué)校行政管理和后勤服務(wù)需要為教師的課堂教學(xué)提供良好的服務(wù)，做好配合與保障工作。
“教風(fēng)學(xué)風(fēng)滿意”：教風(fēng)和學(xué)風(fēng)決定了一個學(xué)校的精神面貌。教風(fēng)是教師熱愛教育的具體體現(xiàn)，良好的教風(fēng)是教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，是學(xué)生成長成才的環(huán)境。良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是教師樂教、學(xué)生勤學(xué)與上進(jìn)的體現(xiàn)，也是師生滿意學(xué)校管理與服務(wù)工作的直接表達(dá)。
“后勤保障滿意”：后勤服務(wù)是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障，是學(xué)校開展教育教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生成長成才的基本條件。后勤部門和全體員工應(yīng)以師生滿意為目標(biāo)，確保各類教學(xué)與生活設(shè)施設(shè)備得到科學(xué)維護(hù)和精心管理；校園應(yīng)安全、文明、干凈整潔、舒適，綠化養(yǎng)護(hù)科學(xué)、及時、效果好。
“就業(yè)服務(wù)滿意”：就業(yè)工作是學(xué)校辦學(xué)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，對提高辦學(xué)美譽(yù)度和提升學(xué)校整體辦學(xué)實力有積極作用，確保人人就業(yè)、力爭滿意就業(yè)和持續(xù)提高就業(yè)滿意度是就業(yè)服務(wù)工作的三大任務(wù)。學(xué)校就業(yè)工作應(yīng)機(jī)制健全、隊伍穩(wěn)定，就業(yè)服務(wù)目標(biāo)明確、任務(wù)落實，業(yè)績不斷提升。
三大管理
推行專家管理：
學(xué)校先后引進(jìn)多位知名校長、書記和教授。這批專家懷揣教育情懷，帶著嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對學(xué)校管理把脈問診，為推動學(xué)校規(guī)范管理、提升師資隊伍教學(xué)能力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn)。
倡導(dǎo)問題管理：
先后設(shè)立了各類問題收集微信群、總裁微信直通車、專項工作微信群，及時收集運(yùn)行管理工作中的問題與建議。對收集到的問題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、限期整改解決，有效地防范了各類風(fēng)險。
實施考核管理：
學(xué)校成立了考核督查部、院�？己瞬�，統(tǒng)籌考核工作。目前已建立了對各科系教師（輔導(dǎo)員）、行政管理人員的分類考核辦法，通過考核進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性。學(xué)�？偛拷⒘藢χ懈邔拥闹�、月工作績效考核辦法，形成了中高層管理人員比、學(xué)、趕、幫、超，同心協(xié)力高效抓工作的良好格局。
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親愛的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)�！菔腥酆竭\(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級新生，全體師生歡迎你的到來。為確保新同學(xué)入學(xué)報到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報到有關(guān)事項通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級普職融通班的新生9月1日開學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開學(xué)�，F(xiàn)就開學(xué)報到事宜通知如下，請各位家長和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)