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大家談·減負(fù):大連“減負(fù)增效”還孩子快樂童年

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2012-07-31 20:33:45 來源:寧德十中 536
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今年暑假,大連市第九屆中小學(xué)科技節(jié)辦得紅紅火火,機(jī)器人大賽、科學(xué)家科技普及講座、“小科學(xué)家”科技興趣制作公益活動等一系列特色活動,讓大連中小學(xué)生的暑期生活豐富多彩。

  利用暑期舉辦中小學(xué)科技節(jié),是大連市切實減輕中小學(xué)生學(xué)習(xí)和課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措。一名正在參加“小科學(xué)家”科技興趣制作的六年級小學(xué)生告訴記者:“暑期能夠和小朋友一起參加科技活動,比上課外輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班有趣多了。”

  今年3月,遼寧省啟動規(guī)范辦學(xué)和減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)活動,大連市積極響應(yīng)號召,通過電話會議的方式,將減負(fù)的工作要求直接布置到包括村小在內(nèi)的每名校長身上,并將4.8萬冊關(guān)于減負(fù)的政策文件匯編發(fā)放到全市每個教師手中,讓每個教師、學(xué)生和家長都熟知政策變化。大連市副市長朱程清明確提出:“爭取用3年左右時間,實現(xiàn)中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境。”

  為此,大連市出臺了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的“十項規(guī)定”,明確提出要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時間,小學(xué)生、初中生、高中生分別不超過6小時、7小時、8小時;對走讀生不準(zhǔn)安排早、晚自習(xí)。寄宿生晚自習(xí)時間,小學(xué)、初中每天不超過2小時,高中每天不超過3小時。

  為加強(qiáng)監(jiān)督檢查、確保減負(fù)取得實效,大連市確定了包括10所省示范性普通高中及民辦高中、20所義務(wù)教育階段學(xué)校和10個非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的重點監(jiān)督學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)。市教育局組成8個督查組,分別由1名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊,采取與校長和教師座談、進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查、實地暗訪檢查等方式分片督查,自今年3月以來已開展專項督查52次,針對學(xué)校違規(guī)辦學(xué)發(fā)出了4份處罰通報,對6所學(xué)校及其校長進(jìn)行了全市通報批評,有效規(guī)范了各學(xué)校的辦學(xué)行為。

  減負(fù)政策實施之初,一些家長和學(xué)生還不能馬上適應(yīng)作業(yè)量、作息時間的調(diào)整,一些民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)商機(jī),開始大量散發(fā)廣告,甚至將電話直接打到學(xué)生家里動員學(xué)生去補(bǔ)習(xí)。針對這種情況,大連市教育局專門就規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行部署,將民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為情況納入民辦學(xué)校的年檢評估,加大所占權(quán)重;同時暫停審批民辦非學(xué)歷文化補(bǔ)習(xí)類教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過努力,社會上對民辦教育機(jī)構(gòu)的投訴明顯減少,減負(fù)逐漸走上正軌。

  在規(guī)范辦學(xué)行為、切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時,大連市積極深化課程改革,優(yōu)化教育教學(xué)過程,堅持“減負(fù)”、“增效”兩手抓的辦學(xué)之路。學(xué)生在校時間有了硬性規(guī)定,各地各校紛紛在提升課堂效率上下起了工夫。大連市甘井子區(qū)建立學(xué)情調(diào)查制度,借助國家“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)系統(tǒng)項目組”,定期對全區(qū)小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、體驗感受、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面進(jìn)行學(xué)情監(jiān)測,向?qū)W校反饋相關(guān)情況,特別關(guān)注那些減負(fù)情況不理想的學(xué)校,與之共同研究原因和對策。大連市解放小學(xué)則在考試評價方面做起文章。該校一改以往“一張卷子定終身”的評價方式,考試采取分項評價的方法進(jìn)行,每一學(xué)科都劃分成若干評價單元,語、數(shù)、外從10個領(lǐng)域27個方面進(jìn)行評價。通過分項評價使師生的教和學(xué)目標(biāo)更加清晰。

  如今,一個學(xué)期下來,大連市的減負(fù)活動取得了可喜的成效,學(xué)生上下學(xué)時間規(guī)范了、作業(yè)量減少了、教輔材料減少了。大連市第十六中學(xué)高二學(xué)生家長李女士說:“自從學(xué)校實行新的作息時間后,我感到分外高興。每天早晨,兒子都可以好好地吃早餐、鍛煉、看新聞,再到學(xué)校上課學(xué)習(xí)。我想,這才是一個高中生所應(yīng)擁有的生活。”“減負(fù)增效”也給教師帶來了意想不到的效果。一名教師深有感觸地說:“我們終于可以像其他行業(yè)的人一樣正常上下班了。”

  “目前,大連市確定的近期目標(biāo)已基本實現(xiàn),我們將繼續(xù)研究減負(fù)后所帶來的問題,建立長效工作機(jī)制,把大連的基礎(chǔ)教育推向一個新的發(fā)展階段。”大連市教育局局長馬瑞春說。

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