關(guān)于組織參加第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師
一、參賽人員范圍
全校各學(xué)科教師。
二、參賽要求
1、征文要求
文章要有明確的觀點和具體的內(nèi)容，能突出重點，圍繞一個中心展開論述，要能反映學(xué)術(shù)和實踐創(chuàng)新。文章字?jǐn)?shù)在3000字—15000字（含圖表）。應(yīng)包含題目、作者署名及工作單位（務(wù)必要寫學(xué)校的全稱，可參考學(xué)校公章上的學(xué)校名字）、摘要（200字以上）、關(guān)鍵詞（3-5 個）、正文、參考文獻(xiàn)、文中引等。不要在論文里寫作者的任何聯(lián)系方式（參賽作品范文見大賽專用網(wǎng)站）。
2、論文主題：反映廣大師生將教育信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗與感悟。具體包括以下幾個方面：
（1）教育信息化區(qū)域推進(jìn)與區(qū)域協(xié)作研究
中小學(xué)校、區(qū)域性教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺、教師研修平臺的設(shè)計與應(yīng)用；區(qū)域教育信息化與教育均衡研究；區(qū)域教育信息化協(xié)同發(fā)展模式和策略研究；基于虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展模式研究；區(qū)域推進(jìn)數(shù)字校園的建設(shè)與應(yīng)用研究；信息技術(shù)環(huán)境下區(qū)域協(xié)作教研、協(xié)作教學(xué)的實踐研究等。云計算環(huán)境下的教育公共服務(wù)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育信息數(shù)據(jù)庫、社區(qū)教育支持服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用研究等。
（2）數(shù)字教育資源的建設(shè)、應(yīng)用與共享研究
學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本課程、探究性學(xué)習(xí)資源；教育資源共建共享研究等。
（3）信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教的理論與實踐研究
信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)策略和方法、分層教學(xué)、項目學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)研究；信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究、評價研究、案例研究；信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)的智能評價系統(tǒng)研究；基于虛擬社區(qū)的校際協(xié)作研究；學(xué)生電子檔案袋的評價研究；教育技術(shù)與績效技術(shù)的理論與實踐。
（4）教育信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展研究
校長信息化素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力研究；教師信息素養(yǎng)與技能研究；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的案例研究；網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展研究；信息技術(shù)支持下的教師能力培訓(xùn)研究。
（5）“校訊通”對協(xié)同“學(xué)校教育與家庭教育”的應(yīng)用研究
（6）數(shù)字校園建設(shè)與學(xué)校教育現(xiàn)代化研究
新技術(shù)（云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動技術(shù)等）在數(shù)字校園中的應(yīng)用研究；數(shù)字校園的文化建設(shè)、學(xué)校管理現(xiàn)代化研究。
（7）教育游戲的基本理論、設(shè)計開發(fā)以及應(yīng)用
（8）社會化軟件（QQ、博客、幾何畫板、統(tǒng)計軟件、模擬軟件等）的應(yīng)用
（9）交互式電子白板的應(yīng)用研究
（10）不限于以上內(nèi)容，其他與教育信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)的內(nèi)容以及相關(guān)研究成果
2、投稿方式
本次論文大賽采用在線投稿方式，參賽教師直接將論文提交到論文大賽專用網(wǎng)站，或登錄各省移動公司校訊通平臺，通過鏈接進(jìn)入到論文大賽專用網(wǎng)站。首先進(jìn)行注冊，填寫個人真實信息：作者姓名、單位（全稱）、聯(lián)系電話、電子郵件、通訊地址、郵政編碼等；注冊后提交論文，每人只能提交一篇論文，提交后不能修改，投稿全程免費(fèi)。 注意：通訊地址務(wù)必要填寫詳細(xì)、準(zhǔn)確，以便于獲獎證書和論文結(jié)集發(fā)表后樣刊的順利郵遞。
3、參賽作品資格審定
（1）有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消參評資格。
（2）嚴(yán)禁抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格，并將有關(guān)情況通報批評。
（3）作者所投稿件必須是從未在任何報刊等媒體發(fā)表的原創(chuàng)稿件。如有剽竊或抄襲行為，一切后果由作者本人負(fù)責(zé)。作者需保證稿件及各種說明、文中引等無任何法律糾紛。
（4）不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，直接取消參評資格。
三、活動時間
論文提交時間：6 月20 日—9 月10 日
投票支持截止時間：9 月10 日
省級評審時間：9 月10 日—9 月30 日
全國評審時間：10 月11 日—10月25 日
全國頒獎大會：11月
四、評審方式
論文大賽將組織省級評審和全國評審。各省級電教館負(fù)責(zé)組織省級評審，省級評審后，各省級電教館按規(guī)定時間集中報送 20—50 篇論文參加全國評審，。中央電教館負(fù)責(zé)組織全國評審，并制定全國評審標(biāo)準(zhǔn)（見附件 1）。
五、獎項設(shè)置和論文發(fā)表
1、優(yōu)秀論文獎：根據(jù)專家評審和網(wǎng)上公眾投票，共設(shè)置一等獎100名、二等獎200名、三等獎300名、優(yōu)秀獎若干（論文交流及頒獎大會另行通知）。
2、論文發(fā)表：部分獲獎?wù)撐囊浴吨袊娀逃冯s志�？问浇Y(jié)集發(fā)表。
六、聯(lián)絡(luò)方式
1、通訊地址：北京復(fù)興門內(nèi)大街160號電教大樓013信箱，中央電教館《中國電化教育》雜志社
2、大賽活動詳情咨詢
聯(lián)系單位：《中國電化教育》雜志社
聯(lián)系人和聯(lián)系電話：宋靈青 010—66490925
李 馨 010—66490925
3、活動詳情查詢
（1）“論文大賽專用網(wǎng)站”（http://lunwen.jiaoyu.139.com ）；
（2）“中國電化教育雜志官網(wǎng)”（http://www.webcet.cn）；
（3）各省移動校訊通網(wǎng)站。
附 “論文大賽”參賽論文全國評審標(biāo)準(zhǔn)：
| 類別 | 標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分） | 權(quán)重 |
| 價值性 | 1.選題價值：論文選題緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實際情況，體現(xiàn)當(dāng)前課程改革的相關(guān)要求，突出信息技術(shù)與教育創(chuàng)新主題，具有重要的實踐指導(dǎo)價值和可推廣價值。 | 30分 |
| 2.應(yīng)用價值：論文觀點鮮明，圍繞信息技術(shù)教育應(yīng)用的理論與實踐問題提出切實有效的解決措施，重在解決實際問題，具有啟發(fā)性和可借鑒價值。 | ||
| 科學(xué)性 | 1.論點正確，符合實際，表述準(zhǔn)確。 | 20分 |
| 2.論據(jù)科學(xué)、穩(wěn)定、嚴(yán)密；實驗及調(diào)查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，符合教學(xué)規(guī)律，沒有不確定、猜測性的內(nèi)容。 | ||
| 3.研究方法科學(xué)，資料數(shù)據(jù)詳實，推理嚴(yán)密，統(tǒng)計分析正確。 | ||
| 規(guī)范性 | 1.文章體例嚴(yán)謹(jǐn) （有關(guān)鍵詞、摘要、正文和參考文獻(xiàn)等），論述嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。 | 20分 |
| 2.概念表述清晰準(zhǔn)確。 | ||
| 3.內(nèi)容和綱要切題，引用規(guī)范，圖表制作精確。 | ||
| 4.無知識性和常識性錯誤，文筆流暢，文質(zhì)優(yōu)美，可讀性強(qiáng)。 | ||
| 創(chuàng)新性 | 1.理論創(chuàng)新：結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)教育的理論研究進(jìn)展，提出新的教育思想、方法和手段，對已有的信息技術(shù)教育理論進(jìn)行科學(xué)的修正和補(bǔ)充，而不是對已有研究結(jié)論的再次論證。 | 30分 |
| 2.實踐創(chuàng)新：在信息技術(shù)教育應(yīng)用實踐方面取得創(chuàng)新的進(jìn)展或突破，有新思考、新方法、新策略、新探索。 | ||
| 3.研究方法創(chuàng)新：用新的方法進(jìn)行探索和研究；對已有的方法進(jìn)行科學(xué)地修正和補(bǔ)充。 |
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親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)