漳州市教科院教研員一行蒞臨漳州二中初中部開展教學(xué)常規(guī)和教研工作視導(dǎo)
9月16日，漳州市教育科學(xué)研究院初中各學(xué)科教研員一行蒞臨我校初中部開展教學(xué)常規(guī)和教研工作視導(dǎo)。
副校長余榮宗、黨委副書記羅文旺等在家領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞校工作視導(dǎo)、傳經(jīng)送寶。
教研室主任蘇玉紅老師就初中各年段學(xué)情、管理模式、教學(xué)成績等情況，向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師做工作匯報!
教研員陳秋香老師代表專家組發(fā)言。她肯定了我校蒸蒸日上的辦學(xué)發(fā)展氛圍，也對初中各學(xué)段教學(xué)效率、學(xué)科核心素養(yǎng)、集體備課等方面提出了寶貴意見。
語文組教研
教研員劉閩英老師、鄭麗洪老師走進語文課堂隨機聽課，分年段開展教研活動，指導(dǎo)教學(xué)工作。
兩位教研員結(jié)合我校實際，提出了分層教學(xué)、集體備課、單元整體化教學(xué)、強化中考備考情境意識等一系列可操作性強的指導(dǎo)建議，深受初中語文各備課組教師歡迎。
數(shù)學(xué)組教研
教研員林志誠老師充分肯定了我校初中數(shù)學(xué)各備課組的工作，也提出了很多建設(shè)性的意見和建議，特別強調(diào)教師們要從把培養(yǎng)習(xí)慣、促興趣、提質(zhì)量三方面落實到課堂教學(xué)中，立足基礎(chǔ)，技能固化，提升課堂有效性。
英語組教研
教研員楊小蘭老師走進畢業(yè)班課堂，聆聽了陳春蝦、楊文秀、游冰等三位老師的英語課，肯定了英語組因材施教，分層教學(xué)模式。此外，楊老師還為英語組開設(shè)講座，對2020年中考試題做了質(zhì)量分析并給出相應(yīng)教學(xué)建議，為迎戰(zhàn)中考英語做好一切準(zhǔn)備。
物理組教研
教研員陳偉森老師聆聽了吳珍梅、林雅云、蔡永欽三位老師的物理課，與物理組老師們共同評課，耐心指導(dǎo)年輕教師。陳偉森老師提出，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進行有效教學(xué)，及時根據(jù)學(xué)生掌握情況，調(diào)整課堂教學(xué)計劃。
歷史組教研
教研員黎英老師聆聽了初一年新教師陳惠戀老師的歷史課，整堂課上課氛圍熱烈，教師備課充分，學(xué)生也能對本課的知識點扎實掌握。黎英老師也強調(diào)了學(xué)科核心素養(yǎng)、課標(biāo)意識應(yīng)在在教學(xué)中扎實落地，把握中考考試趨向、初一教學(xué)重難點，讓老師們受益匪淺。
地理組教研
教研員劉文英老師走進八年級地理課堂聽課，并肯定了曾鴻濤老師引導(dǎo)學(xué)生利用知識遷移，學(xué)會遷移讀圖識圖。劉文英老師強調(diào)地理課上要注重引導(dǎo)學(xué)生讀圖、識圖、用圖，讓學(xué)生學(xué)會從地圖中觀察現(xiàn)象，獨立思考，得出相應(yīng)結(jié)論和規(guī)律，營造學(xué)生積極探索知識的氛圍濃厚。
生物組教研
教研員陳秋香老師來到初一年段，聆聽了石冰婷和鐘淑君老師生物同課異構(gòu)，肯定了兩位老師獨具特色的教學(xué)風(fēng)格。陳秋香老師激勵大家要注重學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，切合新課程改革所倡導(dǎo)的深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)生擁有參與、體驗、收獲的過程，更好地培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)!
政治組教研
教研員李猛老師肯定了吳永傳老師課堂教學(xué)應(yīng)激性反應(yīng)迅速;贊賞政治學(xué)科“高效課堂”教學(xué)思路及學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的調(diào)動較充分，并強調(diào)了集體備課在新課教學(xué)中的重要意義。
化學(xué)組教研
教研員張明月老師肯定了化學(xué)組老師們上課關(guān)注學(xué)生學(xué)情，以學(xué)生為中心，在教學(xué)過程中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)。張老師也強調(diào)了教學(xué)過程要注重儀式感，關(guān)注細節(jié)，給予學(xué)生更多正面性評價，鼓舞學(xué)生。
體育組教研
教研員王榮章老師表揚了初三年充分利用下午課后服務(wù)“陽光體育一小時”時間，進行體育中考項目訓(xùn)練。針對課后訓(xùn)練的計劃，王榮章老師提出訓(xùn)練計劃要有針對性，針對不同體質(zhì)的學(xué)生制定差別化、針對性訓(xùn)練計劃，合理布置課后作業(yè)，重抓落實。
本次教學(xué)常規(guī)與教研工作視導(dǎo)，是我校初中各學(xué)科教學(xué)教研工作的一次“大檢閱”，有力地幫助我校強化教學(xué)教研常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升初中辦學(xué)品位，推進省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校項目建設(shè)，必將對我校創(chuàng)建“一流初中”起到良好的促進作用!
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親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布！）
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快！（龍巖、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分數(shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分數(shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經(jīng)