一、學(xué)校情況

1.學(xué)校概況

福建省民政學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，系我省民政系統(tǒng)唯一的全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校建校以來，先后成立了福建省民政干部學(xué)校、福建省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)中心、福建省退伍軍人培訓(xùn)中心等，并被省人社廳授予“福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地”。學(xué)校除了學(xué)歷教育外，還承擔(dān)民政系統(tǒng)職工和退役士兵培訓(xùn)，以及專業(yè)技能鑒定等任務(wù)。自2015年起連續(xù)兩屆被評為省直文明單位。學(xué)校占地面積70余畝，建筑面積 2.8萬平方米。學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施比較齊全，有塑膠跑道及足球場、籃球場、排球場等，建有公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生餐廳，校內(nèi)配備取款機(jī)、超市、醫(yī)務(wù)室，滿足學(xué)生日常生活需求。

2.學(xué)生情況

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1407人，其中2018級320人，2019級581人，2020級506人。學(xué)校生源主要來自福建省內(nèi)，有個別學(xué)生來自省外，學(xué)校開設(shè)8個專業(yè)，學(xué)生鞏固率在95%以上。招生規(guī)�；�本與上一年持平。

3.教師隊伍

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。生師比為28:1，學(xué)�，F(xiàn)有在編專任教師50名，本科以上學(xué)歷比例達(dá)100%，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師比例達(dá)20%，專任教師高級職稱教師比例達(dá)18%，中級職稱教師比例達(dá)34%，“雙師型”教師比例達(dá)到27%，兼職教師比例達(dá)9%，教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。

4.設(shè)施設(shè)備

學(xué)�，F(xiàn)有多媒體教室、圖書館、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、航空模擬艙、財會模擬實(shí)驗(yàn)室、養(yǎng)老護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、孤殘兒童實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈室、職工之家等教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值974萬元，全日制在校生生均設(shè)備值5450 元，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.69個，圖書館紙質(zhì)藏書51079冊，生均紙質(zhì)藏書36冊，本年度新增固定資產(chǎn)總值125萬元。

二、學(xué)生發(fā)展

1.學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校秉承“厚德博學(xué)、勵志篤行”的校訓(xùn)，不斷開拓德育新思路，通過開展主題班會、優(yōu)化育人環(huán)境等方式，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。學(xué)校還將法制安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、健康教育等納入學(xué)生日常教育中，讓學(xué)生在掌握職業(yè)技能的同時，培養(yǎng)做人做事的能力。學(xué)校畢業(yè)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到用人單位的肯定。

學(xué)校歷來重視知識教育，注重學(xué)生文化素質(zhì)的提高，開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、體育與健康、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)等公共基礎(chǔ)課，確保每個專業(yè)的學(xué)生都能掌握必備的文化基礎(chǔ)知識。在教學(xué)形式上，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加入現(xiàn)代化教學(xué)媒介，增加了教學(xué)的實(shí)效性。

學(xué)校學(xué)科考試成績采用百分制，學(xué)生學(xué)科學(xué)期總評成績由平時成績和期末測試成績綜合而成。2019-2020學(xué)年我校2018級及2019級學(xué)生體質(zhì)測評合格率為77.83%，學(xué)生畢業(yè)率為83.17%。2020年組織2019級和2018級學(xué)生參加全省中職生學(xué)業(yè)水平考試計算機(jī)科目和基礎(chǔ)學(xué)科考試，計算機(jī)考試合格率達(dá)91%以上，基礎(chǔ)學(xué)科考試合格率達(dá)96%以上。2020年組織2018級學(xué)生參加全省中職生學(xué)業(yè)水平技能考核，通過率達(dá)100%。

2.在校體驗(yàn)

學(xué)校通過問卷、座談等方式在學(xué)生中開展調(diào)研活動，理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度、校園文化與社團(tuán)活動滿意度均為95%、生活滿意度為95%、校園安全滿意度96%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度94%。

3.資助情況

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，全部落實(shí)到位。持續(xù)關(guān)注并切實(shí)做好貧困生資助工作。學(xué)校為切實(shí)落實(shí)國家中職生資助工作，成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，學(xué)生科等相關(guān)人員為成員資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。據(jù)統(tǒng)計，2020年度共有89名家庭貧困同學(xué)通過申請獲得國家助學(xué)金;為1437名學(xué)生免學(xué)費(fèi);老年人服務(wù)與管理專業(yè)143名學(xué)生獲得每月750元福彩助學(xué)公益金，共計301500元;新冠疫情期間，對42名困難學(xué)生給予每人900元生活補(bǔ)助，共補(bǔ)助金額37800元;除此之外，我校2020年還為124名貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)工作崗位，共計發(fā)放補(bǔ)助38025元，解決了生活困難學(xué)生的后顧之憂，幫助他(她)們順利完成了學(xué)業(yè)。

4.就業(yè)質(zhì)量

為幫助學(xué)生找到適合的工作崗位，學(xué)校就業(yè)辦加大校企合作寬度和深度，與企業(yè)建立長期的就業(yè)合作關(guān)系，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率為97.29 %以上，對口就業(yè)率為92 %以上，初次起薪在2600元以上，升入高等教育比例約為50.57 %，與上一年相比增加了10%。

5.職業(yè)發(fā)展

學(xué)生學(xué)習(xí)能力逐年提高。畢業(yè)進(jìn)入工作崗位的學(xué)生能夠很快適應(yīng)企業(yè)崗位工作需要，基本做到了與企業(yè)需求的零距離。學(xué)生能夠?qū)�學(xué)校所學(xué)知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，具有較好的崗位遷移能力。

三、質(zhì)量保障措施

1.專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學(xué)�，F(xiàn)有老年人服務(wù)與管理、社會福利事業(yè)管理(少兒服務(wù)方向)、航空服務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、會計電算化、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等8個專業(yè)。2020年，學(xué)校根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)情，對專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，2020年我校共招收7個專業(yè)學(xué)生，取消會計電算化專業(yè)招生。學(xué)校根據(jù)國家和省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案以及調(diào)研成果，構(gòu)建合理的專業(yè)課程體系，確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時比例，根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展適時修訂，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。學(xué)生使用教材均是規(guī)范教材，同時積極開發(fā)校本教材。我校林福同老師主編兩本殯葬行業(yè)教材，該教材是全國民政行指委殯葬專指委系列教材，出版后全國范圍使用。

2.教育教學(xué)改革

(1)公共基礎(chǔ)課：學(xué)校歷來重視文化知識教育，注重學(xué)生文化素質(zhì)的提高，開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、體育與健康、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)等公共基礎(chǔ)課，確保每個專業(yè)的學(xué)生都能掌握必備的文化基礎(chǔ)知識。在教學(xué)形式上，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加入現(xiàn)代化教學(xué)媒介，增加了教學(xué)的實(shí)效性。

(2)專業(yè)設(shè)置：學(xué)校根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)情，對專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，2020年我校共招收7個專業(yè)學(xué)生。其中三個專業(yè)是民政特色專業(yè)，為民政行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。航空服務(wù)與現(xiàn)代殯葬管理專業(yè)是省級重點(diǎn)，兩專業(yè)在我省具有一定的影響力。學(xué)校通過廣泛的市場調(diào)研及咨詢專家的意見，與福建省康復(fù)輔具中心合作，申請新專業(yè)康復(fù)輔助器具技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)。

(3)師資隊伍：為全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和發(fā)展，學(xué)校先后制定了一系列制度，修訂了《福建省民政學(xué)校2020年專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作方案》等，實(shí)施多項(xiàng)措施，提高教師工作積極性，師資隊伍建設(shè)取得明顯成效，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、專兼結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

(4)課程建設(shè)：我校一貫重視各專業(yè)的課程建設(shè)，為學(xué)生的身心健康成長和專業(yè)技能的發(fā)展提供保障。每年度我校都會根據(jù)本校專業(yè)的實(shí)際，結(jié)合企業(yè)的需求和畢業(yè)生的反饋，對各專業(yè)的課程設(shè)置作出動態(tài)調(diào)整，將課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，使之更切合崗位需求，提高教學(xué)的針對性和有效性。

(5)人才培養(yǎng)模式改革：學(xué)校根據(jù)國家和省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案以及調(diào)研成果，構(gòu)建合理的專業(yè)課程體系，確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時比例，根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展適時修訂，選用規(guī)定教材。

(6)信息化教學(xué)：我校十分重視信息化教學(xué)，信息化教學(xué)不斷完善。一是加強(qiáng)了校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)。當(dāng)前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬為50兆，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)為90個，每間教室均能上網(wǎng)。二是完善了校園信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)擁有計算機(jī)300多臺，多媒體教室30間，學(xué)校信息化環(huán)境可以滿足校園日常信息化教學(xué)需求。

(7)實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)緊跟職業(yè)教育發(fā)展趨勢，更新設(shè)備、規(guī)范管理、建設(shè)信息化實(shí)訓(xùn)室及課程資源平臺，積極開展各類技能培訓(xùn)考證活動和各級專業(yè)技能競賽。

(8)教材選用：學(xué)校嚴(yán)格按照各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)，由課程負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)需要選用教材，大部分選用教育部規(guī)劃教材、行業(yè)部委統(tǒng)編教材，由人民教育出版社、高等教育出版社、化學(xué)工業(yè)出版社等出版社出版。針對某些科目，也根據(jù)實(shí)際需要采用學(xué)校自行編寫的校本教材。確保依法依規(guī)采購教材，把好教材入校質(zhì)量關(guān)。

3.教師培養(yǎng)培訓(xùn)

(1)學(xué)校積極創(chuàng)造條件，讓更多的老師走出去，更新教育觀念，豐富教育內(nèi)容。學(xué)校林福同作為專家參加民政部公墓管理員、殯儀服務(wù)員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)評審終審會，榮獲2020年省級“百姓學(xué)習(xí)之星”稱號;選送陳小偉參加福建教育學(xué)院承辦的福建省2020年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課語文專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)班，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號，并在該班作了題為《爭當(dāng)“明”師》的講座效果良好;李梅參加福建教育學(xué)院承辦的福建省2020年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)班。陳寶魁參加福建教育學(xué)院承辦的福建省2020年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課德育專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)班。黃瑾瑜參加福建省教育廳委托福建工程學(xué)院舉辦的“2020中職院校理工類師資閩臺聯(lián)合培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。鄧奧強(qiáng)，沈瑞英參加福建省2018年中職學(xué)校非師范類新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)班。

(2)認(rèn)真組織教研，立足學(xué)校實(shí)際，開展教學(xué)研究和校本培訓(xùn)活動，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。教務(wù)科以教研組為平臺，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變教育教學(xué)思想，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺，從而大面積地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4.規(guī)范管理情況

(1)教學(xué)管理: 學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，建立了完善的教學(xué)管理制度體系。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)管理，對教師的教學(xué)行為和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管與考評;重視教學(xué)過程管理，定期和不定期開展教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改;搭建教學(xué)平臺，通過教學(xué)競賽、公開課、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動，夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教師綜合素質(zhì);科學(xué)制定教學(xué)指導(dǎo)性文件，學(xué)校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、授課計劃等各項(xiàng)教學(xué)文件齊全規(guī)范，考務(wù)管理嚴(yán)格，考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)明，做到了科學(xué)化、規(guī)范化的管理。

(2)學(xué)生管理：我校已形成適合學(xué)生身心特征，又有時代特色的學(xué)生管理工作模式。以“成人、成才、成功、成事”為目標(biāo)，以“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)為突破口，以搭建技能展示平臺為途徑，加強(qiáng)學(xué)生的人格塑造，將學(xué)生培養(yǎng)成為愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)用型技能人才。

(3)財務(wù)管理：一是按照“收支真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、報送及時”的總體要求，扎實(shí)認(rèn)真地完成了2019年度部門決算分析報告。二是規(guī)范編制財務(wù)預(yù)算，合理安排資金;三是積極完善制度建設(shè)，健全財務(wù)規(guī)章制度;四是完成離任審計及銀行賬戶法人變更等工作;五是編制各項(xiàng)報表，加強(qiáng)內(nèi)部控制管理。

(4)后勤管理：學(xué)校加強(qiáng)對財務(wù)和財產(chǎn)治理。堅持收支兩條線，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度;積極開源節(jié)流，加強(qiáng)對公車使用、水電、公務(wù)招待的治理;嚴(yán)守招標(biāo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度;按時完成教學(xué)用品、辦公用品等物品的采購和發(fā)放，做到熱情服務(wù)，按章辦事，物盡其用;加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園超市食品衛(wèi)生治理，做好檢查留樣以及相關(guān)記錄;根據(jù)學(xué)校疫情防控的要求，儲備發(fā)放學(xué)校疫情防控物資、做好校園環(huán)境整治消毒，加強(qiáng)校園管理，后勤服務(wù)水平大幅提升。

(5)安全管理：扎實(shí)做好復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，制定并完善學(xué)校疫情防控工作指南;與屬地政府、教育、疾控等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制;師生員工實(shí)行晨午(晚)檢制度;加強(qiáng)對師生的多渠道宣傳教育。同時，重點(diǎn)抓好對學(xué)生的安全教育工作，開展 “安全應(yīng)急演練”活動;不定期對學(xué)生危險物品進(jìn)行突擊檢查;將交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全知識及法制教育融入在日常德育教育;建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu);學(xué)校聘請連江縣丹陽鎮(zhèn)派出所民警，為同學(xué)做 “預(yù)防未成年犯罪”和“拒絕校園欺凌”法制講座。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(6)科研管理：本學(xué)年學(xué)校增設(shè)發(fā)展研究室，大力抓好政策理論研究指導(dǎo)教學(xué)及專業(yè)建設(shè)工作。著力建設(shè)以學(xué)校高級教師、教研組長、學(xué)科骨干為主體的科研隊伍，加強(qiáng)論文及課題研究，努力讓教師成為“研究型”教師。

(7)管理隊伍建設(shè)：學(xué)校堅持以人品鑄造精品、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展的職業(yè)教育理念，以人為本，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取走出去、請進(jìn)來的方式，向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，及時掌握職教新政策、新動向，全面提高管理水平。實(shí)行科學(xué)民主決策，定期召開教職工大會，凡重大事項(xiàng)都要經(jīng)過校長辦公會和黨支部委員會會議研究通過。本年修訂了《福建省民政學(xué)校干部選拔任用方案》，規(guī)范了我校干部選拔任用工作，推進(jìn)干部隊伍建設(shè)的科學(xué)化、民主化、制度化。

(8)管理信息化水平：校園網(wǎng)站、微信公眾平臺訊息更新快捷，擴(kuò)大了學(xué)校知名度。學(xué)校教職工代表赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)字化智慧校園平臺的搭建工作，借鑒他校信息化管理經(jīng)驗(yàn)，為下一步學(xué)校信息化建設(shè)打好基礎(chǔ)。

5.德育工作情況

(1)德育課實(shí)施情況：德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我校把德育工作擺在重要位置，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。按照教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱(試行)的通知》精神，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范開設(shè)德育課程，將思想品德、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育等貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程，開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會》、《哲學(xué)與人生》等德育課程，把社會主義核心價值觀融入到教育教學(xué)中，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

(2)校園文化建設(shè)：學(xué)校堅持“立足民政，面向社會”的辦學(xué)理念，目標(biāo)是培養(yǎng)“以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的具有綜合職業(yè)能力的勞動者”，向社會輸送專業(yè)的民政等專業(yè)技能人才，并圍繞校訓(xùn)，形成了包括學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、教學(xué)理念等在內(nèi)的整套文化理念體系，成為引領(lǐng)師生不斷成長的精神動力。

(3)文明風(fēng)采活動：為充分展示中職學(xué)生文明風(fēng)采，提高中職學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)中職學(xué)生全面發(fā)展，我校以學(xué)雷鋒、感恩節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、紀(jì)念抗美援朝勝利70周年為關(guān)鍵點(diǎn)開展了“我是志愿者”義務(wù)活動、讀書月活動、節(jié)約是美德、抗疫主題合唱比賽、紀(jì)念抗美援朝朗誦比賽、校園主持人大賽、十佳歌手、生活技能大賽等系列教育活動，用積極向上的文化活動豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

(4)社團(tuán)活動：根據(jù)學(xué)生的興趣及學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開設(shè)了書法、籃球、足球、舞蹈、動漫、吉它、散打社等社團(tuán)，每周定期開展一到兩次活動。

(5)團(tuán)組織學(xué)生會建設(shè)及活動等方面：我校學(xué)生會設(shè)置學(xué)生會主席、副主席、紀(jì)檢部、勞動部、女生部、學(xué)習(xí)部、社團(tuán)部、文藝部;團(tuán)委會設(shè)置校團(tuán)委書記、副書記、組織部、培訓(xùn)部、宣傳部、辦公室、志愿者協(xié)會。學(xué)校每年定期召開學(xué)生代表大會及團(tuán)員代表大會，對學(xué)生會及團(tuán)委會干部進(jìn)行改選，參會代表由各班級民主選舉產(chǎn)生，干部侯選人通過侯選人自薦、班級推薦產(chǎn)生，在大會上由代表投票，當(dāng)選干部進(jìn)行為期三天的公示，無疑議后正式公布。為加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提升學(xué)生干部的凝聚力，學(xué)生科、校團(tuán)委定期對學(xué)生干部進(jìn)行業(yè)務(wù)及思想政治培訓(xùn)，召開干部會議，每年組織兩次團(tuán)建活動。

6.黨建情況

在學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以黨建促業(yè)務(wù)、帶動隊伍建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，成效顯著。

(1)強(qiáng)化政治建設(shè)，從嚴(yán)履行主體責(zé)任。支部班子領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭抓黨建，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”、主題黨日等黨的政治組織生活制度，嚴(yán)抓政治理論學(xué)習(xí)教育;修訂《中共福建省民政學(xué)校支部委員會工作規(guī)則》，規(guī)范支部“三重一大”事項(xiàng)和議事程序;召開支部黨建工作專題會議，研討黨建工作要點(diǎn)、“三會一課”學(xué)習(xí)計劃等;制定2020年談心談話活動方案，開展談心談話活動，加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織黨員干部持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，融合轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作實(shí)踐。豐富學(xué)習(xí)方式，采取專題報告、研討交流、知識測試、觀看視頻和參觀教育實(shí)踐館等形式，運(yùn)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺等載體，促進(jìn)學(xué)習(xí)深化提升。樹榜樣學(xué)先進(jìn)，以先進(jìn)事跡、學(xué)校戰(zhàn)“疫”最美人物事跡等為素材，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)宣傳教育，激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

(3)規(guī)范日常工作，加強(qiáng)黨員隊伍管理。嚴(yán)格“三會一課”制度，豐富“主題黨日”活動形式。開展黨日活動、黨課報告、參觀家風(fēng)家訓(xùn)館、學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分競賽、黨史應(yīng)知應(yīng)會知識答題、志愿服務(wù)等慶“七一”系列活動。做好發(fā)展黨員工作，截止12月，支部接收1名中共預(yù)備黨員，按期轉(zhuǎn)正2名預(yù)備黨員，培養(yǎng)2名入黨積極分子。開展關(guān)懷幫扶活動，走訪慰問困難職工、共建單位楊橋河南社區(qū)和桂林村的6戶貧困戶;以助學(xué)金、勤工儉學(xué)等方式關(guān)懷幫扶困難學(xué)生。

(4)堅持正風(fēng)肅紀(jì)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。抓好部署落實(shí)工作，1月和6月召開黨風(fēng)廉政分析工作會議，聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)開展情況，研究分析存在問題及下步工作思路。強(qiáng)化紀(jì)律教育，緊盯重要節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)提醒教育，嚴(yán)明紀(jì)律要求;開展黨內(nèi)重要法規(guī)學(xué)習(xí)暨知識測試活動，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。運(yùn)用新媒體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識，筑牢廉政思想防線。組織黨員干部填報《干部廉政檔案》，做好廉政風(fēng)險點(diǎn)排查工作，研究風(fēng)險等級及防控措施，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

(5)抓好意識形態(tài)，筑牢思想意識防線。堅持把意識形態(tài)工作同學(xué)校疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課等重點(diǎn)工作統(tǒng)籌結(jié)合，于1月和6月召開學(xué)校意識形態(tài)工作半年分析會，研究分析部署學(xué)校意識形態(tài)工作下步工作重點(diǎn)。對校園網(wǎng)站組織開展發(fā)布信息自查自糾，從嚴(yán)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作流程及要求。組織師生開展“四德”教育、節(jié)能節(jié)水、節(jié)約糧食、誠信等主題宣傳教育活動，守牢意識形態(tài)宣傳陣地。

(6)齊抓防疫復(fù)學(xué)，發(fā)揮支部堡壘作用。及時成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好部署落實(shí)，做好輿情引導(dǎo);利用微信公眾號、QQ群等方式，普及科學(xué)防疫知識;組織發(fā)動全體黨員捐款，累計金額4120元;積極選派9名黨員干部職工投身戰(zhàn)“疫”一線，支援防疫工作。

(7)堅持問題導(dǎo)向，落實(shí)巡察整改工作。針對巡察反饋存在的問題，召開多場專題會議研究制定整改方案及措施，持續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí);召開班子成員巡察整改專題組織生活會，開展批評與自我批評，找出自身存在問題和不足，提出努力方向和整改措施，確保整改工作落實(shí)到位。

(8)發(fā)揮群團(tuán)作用，推進(jìn)校園文明和諧。發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織作用，組織開展演講比賽、主題團(tuán)日、志愿服務(wù)、慰問困難職工、文體活動等多種形式活動，豐富干部職工生活，發(fā)揮群團(tuán)作用。

四、校企合作

學(xué)校高度重視校企合作工作，組織專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)地調(diào)研，并根據(jù)未來職業(yè)崗位需要,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,多方調(diào)研，深化校企合作，積極探索、扎實(shí)推進(jìn)，共建課程體系、共建實(shí)訓(xùn)基地、共建雙師隊伍、共促招生就業(yè)。

學(xué)校定期組織學(xué)生赴校外實(shí)訓(xùn)基地參加階段性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。學(xué)校通過校園招聘會、企業(yè)專場進(jìn)校園等形式，組織學(xué)生赴合作企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，計劃詳細(xì)、安排周密。通過增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范管理制度，加大考核力度，使實(shí)習(xí)收到較好效果。為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校執(zhí)行實(shí)習(xí)管理跟蹤，定期要求班主任、專業(yè)教師與學(xué)生溝通了解學(xué)生實(shí)習(xí)工作情況、實(shí)習(xí)生活情況，及時幫助學(xué)生調(diào)整工作狀態(tài)，穩(wěn)定工作情緒，讓實(shí)習(xí)能正常開展。

學(xué)校積極做好我省技工院校職業(yè)技能等級認(rèn)定試點(diǎn)申報工作。下半年配合福建省老年人活動服務(wù)中心舉辦八期送教上門養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)班;開展殯葬從業(yè)人員二元制教學(xué)，為31位在崗殯葬工作者提供學(xué)習(xí)平臺;新增退伍軍人假肢與康復(fù)輔具、老年人服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技能等民政類技能培訓(xùn)專業(yè)。

五、社會貢獻(xiàn)

1.開展志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

學(xué)校自2015年12月組建志愿服務(wù)隊伍以來，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，加強(qiáng)志愿隊伍建設(shè)，截至目前，我校64名教職工通過“福建志愿服務(wù)網(wǎng)”登記成為在冊志愿者，服務(wù)時常達(dá)678.5小時。

(1)參與共建社區(qū)公益活動。2020年春節(jié)，我校捐助共建社區(qū)-楊橋河南社區(qū)特困家庭、與丹陽鎮(zhèn)桂林村開展扶貧幫困活動;黃漢卿副校長多次參加楊橋河南社區(qū)黨建聯(lián)席會;2020年5月，學(xué)校與共建社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動;6月，聯(lián)合楊橋河南社區(qū)開展“文明交通，你我共踐行”志愿服務(wù)活動、“不忘初心迎黨慶，牢記使命頌黨恩”文藝匯演暨志愿者在行動”志愿服務(wù)活動;8月，到楊橋河南社區(qū)開展“文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動”;10月，參加楊橋河南社區(qū)第三屆“文明 融合 共享”鄰里節(jié)百家宴暨2020年度重陽節(jié)敬老活動。

(2)參與有關(guān)部門組織的志愿服務(wù)與活動。學(xué)校積極參加有關(guān)部門組織的志愿服務(wù)活動。2020年5月，參加省直屬機(jī)關(guān)婦女工作委員會為“母親健康1+1”公益募捐活動;6月17日，我校參加省直機(jī)關(guān)文明辦關(guān)于“熱血送暖，為生命接力”無償獻(xiàn)血志愿活動，以實(shí)際行動踐行初心使命。6月24日，我校參加開元社區(qū)、福建省民政廳等黨建聯(lián)盟單位開展“品濃情粽香，揚(yáng)端午文化”志愿服務(wù)活動，為轄區(qū)內(nèi)80位孤寡，殘疾人和特殊、困難家庭送溫暖、獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)社會新風(fēng)。

2.提倡文明精神，爭創(chuàng)文明單位。疫情期間，我校組織黨員捐款40人，累計捐款金額4120元。我校積極響應(yīng)省廳號召，選派張賢旭、林斌、方紅民、任霆翰、黃高義、岳孝湞、林鴻鵬、盧斌濱和楊鈞九位同志參加省廳推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作服務(wù)隊，分別獲“最美逆行者、最美守護(hù)者、最美奮斗者”稱號。2020年，積極做好文明評估驗(yàn)收工作，重新調(diào)整制定了《2020年省民政學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，通過制作文明標(biāo)語、環(huán)境整治、文明知識宣講等，營造文明氛圍，提倡文明行為。

六、舉辦者履責(zé)

我校是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源于生均撥款。2020年學(xué)�？偸杖�2039.68萬元，其中中央、地方財政專項(xiàng)投入129萬元，學(xué)費(fèi)收101.28萬元，其他收入320.46萬元。

我校是法人單位，校長是學(xué)校法人代表，學(xué)校擁有人事聘任、招生就業(yè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、考試考核、教師培訓(xùn)、對外交流、后勤保障、經(jīng)費(fèi)使用等辦學(xué)自主權(quán)。我校自2002年后在校生規(guī)模發(fā)生迅猛的增長，但教師的事業(yè)編制并沒有大幅增長，有些教師沒有事業(yè)編制，由學(xué)校自主從社會上招聘，繳納社會保險和住房公積金。

除此之外，我校每年還為貧困學(xué)生提供國家助學(xué)金、勤工助學(xué)工作崗位、“福彩助學(xué)”公益金等，使困難學(xué)生得到了資助。

七、特色創(chuàng)新

1.立足民政，培養(yǎng)專業(yè)人才

學(xué)校是全省唯一一所開設(shè)殯葬管理、老年人服務(wù)與管理專業(yè)、社會福利事業(yè)管理專業(yè)的中專學(xué)校。多年來，學(xué)校立足民政，面向社會，在省民政廳和民政系統(tǒng)的支持下，為民政行業(yè)輸送了許多專業(yè)人才。

2.福彩助學(xué)老年人服務(wù)與管理專業(yè)

為助力教育脫貧攻堅，2014年以來，我校依托省民政廳，開展“福彩助學(xué)”計劃，優(yōu)先錄取孤兒、低保戶等貧困戶家庭子女，采取免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等方式資助其就讀我校老年人服務(wù)與管理專業(yè)。這些學(xué)生畢業(yè)后除了繼續(xù)升學(xué)外，絕大部分到我省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)，為我省的養(yǎng)老事業(yè)培養(yǎng)了專業(yè)人才。

八、主要問題和改進(jìn)措施

1.主要問題

校舍建筑面積不足，由于從2017級開始實(shí)行2.5+0.5學(xué)制，學(xué)生宿舍面積不足;教師隊伍還存在著數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、能力水平等方面的不足，“雙師型”師資隊伍建設(shè)還有待加強(qiáng)和提升;因疫情原因，德育德育系列活動開展不夠多樣性;教師、班主任等的教育、培訓(xùn)與管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.改進(jìn)措施

學(xué)校將在新的一年里，扎實(shí)推進(jìn)支部建設(shè)與文明創(chuàng)建，持續(xù)做好校園二期建設(shè)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，努力探索新形勢下職業(yè)教育的新模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。