廈門市技工院校教研活動在廈門技師學(xué)院舉行
為全面落實全國職業(yè)教育大會精神,推進技工院校課程思政建設(shè),促進課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,由廈門市人力資源和社會保障局主辦,我院承辦的2021年廈門市技工院校教研活動于6月15日在我院舉行。開幕式由廈門市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處處長劉健虎同志主持。廈門市人力資源和社會保障局副局長彭新良參加開幕式并發(fā)表重要講話,他表示:“做好思政教育,關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。希望通過今天的教研活動,能將我市技工院校的課程思政水平提高到一個新的臺階。”
廈門技師學(xué)院副院長趙廣平,廈門市各技工院校校領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、學(xué)生處等部門主任及思政課程相關(guān)專業(yè)老師參加了本次活動。
本次教研活動以講座分享、聽課研討、參觀考察等形式展開。與會的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們在教研過程中互相學(xué)習(xí)、取長補短,共同探討德育教育背景下的技能人才培養(yǎng)。
01講座分享
《魅力課堂滋養(yǎng)人文情懷》思政課程分享
我院文化基礎(chǔ)部主任張秀敏以“魅力課堂滋養(yǎng)人文情懷”為主題,從學(xué)院開展的以提升學(xué)生學(xué)習(xí)效能為目標(biāo)的人文素養(yǎng)課程改革說起,與大家詳細(xì)分享了目前學(xué)院的思政課程建設(shè)情況。
張秀敏老師與大家共勉,作為思政課老師,要上好“思政教育”這堂課,必須做到政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正!
《學(xué)生德育工作分享》禁毒教育活動
我院學(xué)生處處長普濤老師以禁毒教育為例,作了學(xué)生德育工作的分享。
健全組織、責(zé)任到人、開展活動.. ...從普濤老師的分享中,大家看到了廈門技師學(xué)院高度重視學(xué)生的德育工作,通過創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,不斷延伸校園禁毒教育的工作觸角,護航青春不“毒”行。
《安全教育》數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)分享
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),是德育工作的重中之重。為更好地開展安全教育,廈門技師學(xué)院教研室主任李劍鋒老師充分利用了數(shù)字化教學(xué)平臺。
在本次教研活動中,李劍鋒老師傾囊相出,與大家分享了在《安全教育》課程中,他所應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、題庫建設(shè)等數(shù)字化教學(xué)平臺及資源應(yīng)用,讓與會人員感受到了平臺資源的豐富性,實用性。
《急救與健康》特色德育課程教學(xué)分享
《急救與健康》是我院五大素養(yǎng)特色課程之一。學(xué)院后勤保衛(wèi)處醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人李佳瑩老師從課程的開課背景出發(fā),與大家分享了開設(shè)該課程的必要性:通過對急救與健康知識的講授,提高學(xué)生應(yīng)急突發(fā)情況的能力,并熟練掌握常用急救技能,真正做到“人人學(xué)急救,急救為人人”。
《心理健康》工作經(jīng)驗分享
學(xué)院學(xué)生處副處長、身心健康發(fā)展中心負(fù)責(zé)人沈奕瑄老師以“以‘心育’促德育”為主題,與大家分享了她多年來在心理健康工作上的經(jīng)驗與感悟。
《心理健康》課程是以班級團體輔導(dǎo)課為主要形式,以培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、完善自我情緒調(diào)控、構(gòu)建和諧人際關(guān)系、掌握有效學(xué)習(xí)方法、提升職業(yè)心理素質(zhì)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。沈奕瑄老師認(rèn)為,澆花要澆根、育人要育心,不斷提升師生的自我心理保健意識,才能真正培養(yǎng)出陽光學(xué)子,打造陽光校園!
02聽課研討德育公開課
我院德育教師段丹丹為與會的院校領(lǐng)導(dǎo)、老師們展示了一節(jié)《家庭投資理財》德育公開觀摩課。
段老師從同學(xué)們感興趣的《西虹市首富》電影片段導(dǎo)入新課,再運用啟發(fā)式教學(xué),拋出一個個問題讓同學(xué)們思考,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上,同學(xué)們踴躍作答、熱烈討論,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
德育公開課后,與會的領(lǐng)導(dǎo)、老師們針對本節(jié)公開課進行評課。會上,大家踴躍發(fā)言,肯定了理財公開課堂教學(xué)的精彩之處,也提出了一些改進建議,有效促進教學(xué)教研水平的提高。
03參觀考察
參觀廈門技師學(xué)院德育工作基地
聽完講座分享及公開課后,與會的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們來到廈門技師學(xué)院德育工作基地——“學(xué)生身心健康發(fā)展中心”參觀考察。
大家陸續(xù)前往中心的身心放松室、宣泄室、沙游室、團輔咨詢室、心理健康教育室、心靈書吧等,了解了各個功能室的使用情況,對中心在“護航”學(xué)生心理健康方面所發(fā)揮的積極、重要作用表示贊許!
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。此次教研活動大家受益良多。
育人之路,任重道遠(yuǎn)。廈門市各技工院校的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們表示,未來將協(xié)同聯(lián)動、以研促教、互幫互學(xué),推進技工院校課程思政建設(shè),取得新實效!

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親愛的同學(xué): 盼望著,盼望著,新的學(xué)習(xí)就要開始了!新學(xué)期、新氣象、新期待,新的征程正在開啟,福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué),請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時,也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里,每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進,在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動,用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本!
日前,福州市招收體藝特長生、特色班的普高(含綜合高中班)已經(jīng)陸續(xù)公布方案,包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等,請考生和家長們認(rèn)真查閱。(相關(guān)閱讀:福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布!)
快訊!2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總!
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完,五月質(zhì)檢即將接近尾聲,網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了,5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表,屆時本站將第一時間更新,請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前,中國大學(xué)排行榜(CNUR)網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名(1000所)和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名(60所)。本文根據(jù)排名結(jié)果,梳理出2025年福建省36所上榜院校,快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考!上午進行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快。垘r、漳州還未開考)
剛剛,福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中(含綜合高中班)體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)?荚囌猩桨福纬苫诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長,維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國,中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點,所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測,大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)