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責(zé)任高于一切 成就源于付出 ——寧德六中春季家長(zhǎng)會(huì)圓滿落幕

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2021-11-08 14:52:41 來(lái)源:寧德六中 626
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為了充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,共同注重學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更加好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

5月7日晚六點(diǎn),我校學(xué)生會(huì)志愿者準(zhǔn)時(shí)門(mén)口執(zhí)勤,披好綬帶、佩戴好口罩準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口做好迎賓工作;值日教師做好參會(huì)家長(zhǎng)的健康碼檢查與體溫檢測(cè)工作;保安做好秩序維持工作。家長(zhǎng)車(chē)輛停放有序,入校秩序井然。

由于我校梯教的人員容納量有限,本次家長(zhǎng)會(huì)分兩場(chǎng)進(jìn)行:初一初二年段家長(zhǎng)6:30—7:15集中梯教開(kāi)會(huì),7:20集中孩子所在班級(jí)分班交流;高一高二家長(zhǎng)7:20—8:00集中梯教,8:05后集中各自班級(jí)分班交流。

一、初中年段

6:30初中年段家長(zhǎng)們集中梯教進(jìn)行第一場(chǎng)會(huì)議,會(huì)議由劉赳赳副校長(zhǎng)主持,劉副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們匯報(bào)了我校對(duì)學(xué)生在安全教育、養(yǎng)成方面的教育方式方法,以及在手機(jī)管理上的措施,并對(duì)家長(zhǎng)在管理學(xué)生的尺度上提出了一些要求。

7:20家長(zhǎng)們到孩子們各自的班級(jí),由班主任主持,讓家長(zhǎng)了解孩子半期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況、本次半期考成績(jī),與各科任教師進(jìn)行深入交流,氣氛和諧、互動(dòng)自然。

6:30初三年段作為畢業(yè)班,會(huì)議安排在原班進(jìn)行,潘文韜主任針對(duì)中考分值安排以及往年學(xué)生的志愿錄取情況進(jìn)行了分析講述,讓家長(zhǎng)對(duì)中考的相關(guān)事宜有了大致了解。接著各科任教師針對(duì)各科的質(zhì)量檢測(cè)情況進(jìn)行了分析,并對(duì)如何在孩子沖刺階段幫助孩子方面進(jìn)行了深入交流。

二、高中階段

7:20高中年段家長(zhǎng)集中梯教,由政教處余根良主任主持,首先由劉副校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生在校的住宿、就餐安全等情況給家長(zhǎng)做了匯報(bào),讓家長(zhǎng)更加了解孩子們?cè)谛5纳钋闆r,避免出現(xiàn)家長(zhǎng)因?yàn)槿狈α私舛a(chǎn)生一些誤會(huì)。

其次是余根良主任就孩子的手機(jī)管理、出勤管理提出了一些問(wèn)題及采取的措施手段,并希望家長(zhǎng)能注重與孩子的交流內(nèi)容及方式方法。

接著由蔡海燕副校長(zhǎng)發(fā)言,蔡副校長(zhǎng)根據(jù)我校近年來(lái)高考的錄取數(shù)據(jù),針對(duì)我校在美術(shù)、體育等特色教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)做了介紹,讓家長(zhǎng)們了解到我校高中學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向,對(duì)以后的報(bào)考進(jìn)行了規(guī)劃指導(dǎo)。蔡副校長(zhǎng)還將我校高中生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)作了交流,特別提到學(xué)生的早戀與食宿問(wèn)題,希望引起家長(zhǎng)的重視與關(guān)心。最后對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望,希望家長(zhǎng)無(wú)論多忙,都能重視孩子的事情,能深入溝通,真正幫助孩子解決好各種問(wèn)題。

八點(diǎn)左右,家長(zhǎng)們回到孩子們各自的班級(jí)由班主任主持會(huì)議,會(huì)上家長(zhǎng)了解孩子半期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況、本次半期考成績(jī),與各科任教師進(jìn)行深入交流。各班家長(zhǎng)會(huì)從主題到內(nèi)容安排,從會(huì)場(chǎng)布置到討論形式都各有特色。

此次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi),拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,有利于提高教師與家長(zhǎng)的相互交流與協(xié)作,對(duì)學(xué)校工作和學(xué)生的發(fā)展也起到了良好的促進(jìn)作用。

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專(zhuān)嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?

    整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

    除了專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

    面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

    在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?

    泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

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  • 福建中考網(wǎng)

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