廈門市同安區(qū)特殊教育學校|高山茶園，向海而歌——同安區(qū)融合教育教學開放活動（第三場）暨省課題階段性研討活動
2023年6月12日同安區(qū)融合教育教學開放活動(第三場)暨省課題階段性研討活動在同安區(qū)云埔小學舉行。本次活動有幸邀請了浙江工業(yè)大學、南京特殊教育師范學院特聘教授徐云，同安區(qū)教師進修學校特教教研員陳成展、同安區(qū)特殊教育學校黨支部書記葉昆侖、同安區(qū)特殊教育學校副校長蔡清炮，以及同安區(qū)各普通學校特殊教育資源教室教師、隨班就讀教師、巡回指導教師、省級課題《融合教育背景下普特學生活動課程行動研究》課題組全體成員也參加了教學開放活動，大家共赴一場“山海合奏”的融合教育“樂歌”。
“蓮花是花也是山…”，富有古韻的蓮花褒歌在教室中不斷地傳唱，鄉(xiāng)音繞梁述說著鄉(xiāng)村的變化與發(fā)展，這是同安區(qū)云埔小學校長葉金錫為孩子們深情演繹《蓮花褒歌：歌滿茶園》。在福建省非遺宣傳片的熏陶下，葉校長帶領學生飽含深情地理解褒歌的詞義。在男女生分角色演唱、對唱的過程中，用當地傳統(tǒng)唱法將褒歌潛移默化地滲透進每個孩子心中。真正的融合教育是潤物細無聲的，隨班就讀對象在褒歌的氛圍中，開始勇敢地放聲歌唱。融合，在歌唱的點滴中萌芽。作為非遺文化，云埔小學已將褒歌融入校本活動課程之中，在省級課題的背景下推動整校實踐探索，用美育牽起普特學生的雙手。
富美的同安，不僅有山的俊美，也有海的浪漫，本次融合教育教研活動，正是立足鄉(xiāng)村，充分挖掘同安區(qū)鄉(xiāng)土文化、非遺特色等課程資源的集中體現(xiàn)。同安區(qū)新城小學的張娜靜老師，將海洋文化帶進云埔小學，《向海而歌-流動的藝術》，本課旨在讓學生了解海洋的色彩及特點，體驗海洋文化，能用流體畫的方式表現(xiàn)海洋景觀。在課堂中，張老師將四位特需學生根據自身能力、學習特點分在四個小組里，安排有效的學習任務;同時，為個別特需學生定制有刻度的量杯，以及步驟化的視覺提示操作板;練習環(huán)節(jié)，教師還與普通學生配合，施以恰到好處的個別化支持、同伴輔導，從而讓普通與特需學生一起，在學習體驗和分享表達中樹立了自信心，也收獲了滿滿的快樂，融合，在流體畫中自由自在的奔放。據悉，以海洋文化為特色的美術活動課程，是同安區(qū)新城小學融合教育的一大品牌。
兩節(jié)融合課結束后，在同安區(qū)特殊教育資源和指導中心繆珍老師的主持下，先由兩位授課教師簡單說課，接著廈門市東山中學資源教師蘇金銘、區(qū)資源中心巡回指導教師楊子晴分別評課，他們從各自身份的角度談聽課感受，對挖掘學校融合教育亮點有了更加清晰的認識。同安區(qū)教師進修學校陳成展老師也對兩堂課的優(yōu)缺點給出了指導性意見。
徐云教授分別對兩節(jié)課作了精彩的點評，并且開展了一場主題為《融合教育課程建設與實施》的講座。徐教授對老師們以美育入手，實現(xiàn)五育并舉，把融合教育融入本土、鄉(xiāng)村的淳樸生活，讓所有兒童沐浴在傳統(tǒng)文化與社會發(fā)展的成果，給予高度評價。兩節(jié)課都充分調動了學生的積極性，為大家展示了什么是“活”教育。美育可以發(fā)展學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造性，從而提高課堂的教學效果。在融合教育中，我們也要看到每個學生的優(yōu)勢，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，包容學生、等待學生的成長。因此，在今后的融合課中，要看到更多活動課程，讓學生在活動中學習和體驗。
下午教研視角切換到同安區(qū)特殊教育學校，首先是許凱麗老師執(zhí)教的生活適應《男女廁所標志》，從學生生活經驗入手，認識身邊的男女廁所標志。許老師采用直觀具體的圖示幫助學生區(qū)分男和女，并在活動中鞏固認識標志。
徐云教授開展了專題講座《隨班就讀教育教學中的輔具運用》，他從輔具的歷史、輔具的種類及用途等詳細講解了輔具進校園及其推廣的意義。，對所有特殊需要學生，一件小小的輔具，不僅能為學生提供最大的合理便利，也啟發(fā)我們課堂教育教學的智慧。我們堅信攜手同行，同安區(qū)的融合教育可以扎實向前。為實現(xiàn)殘疾兒童有學上、上好學，我們一直在努力的路上。
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養(yǎng)。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認真查閱。（相關閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布�。�
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剛剛，福州市教育局發(fā)布《關于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學�？荚囌猩桨�，形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據往年情況對中考分數線以及最低分數線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數線是多以及2021年中考最低分數線的內容。
語文、數學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數線已經