福建省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校：引導(dǎo)人才聚力鄉(xiāng)村振興
鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。近年來，福建省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極挖掘和培育農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，以人才促產(chǎn)業(yè)，以人才育人才，持續(xù)推動(dòng)人才鄉(xiāng)土化，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施奠定了重要的人才基石。八閩大地上，基層干部立足鄉(xiāng)村資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民增收致富;農(nóng)技人才扎根田間地頭，推廣農(nóng)業(yè)科技，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展;返鄉(xiāng)青年緊抓時(shí)代機(jī)遇，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
“帶富”一個(gè)村
產(chǎn)業(yè)有特色，農(nóng)業(yè)有亮點(diǎn)。農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人劉才春既是三明市泰寧縣大田鄉(xiāng)金坑村的村主任，也是當(dāng)?shù)匮笥螽a(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。他創(chuàng)建的泰寧縣讀書山生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，專注洋芋“產(chǎn)加銷”一條龍產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，振興地方特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，讓大田鄉(xiāng)成為遠(yuǎn)近聞名洋芋產(chǎn)業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
以產(chǎn)聚人、產(chǎn)旺村興。“村子要發(fā)展，肯定要留得住人”，農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人陳清作為寧德福安上白石鎮(zhèn)里壟坑村村民委員會(huì)主任，一心想要在這個(gè)隱藏于深山、閉塞又貧困的自然村里發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶富村民，留住鄉(xiāng)愁。他積極組織村民成立福安市占西坑農(nóng)民生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，又乘著省、市抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作的“東風(fēng)”，成立全省首家面向農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)、促進(jìn)脫貧致富的綜合服務(wù)平臺(tái)——“占西坑”鄉(xiāng)村眾創(chuàng)空間，引導(dǎo)優(yōu)秀青年返鄉(xiāng)、在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
作為基層干部，廈門市翔安區(qū)大宅社區(qū)黨委書記兼居委會(huì)主任陳錦芳緊緊抓住發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)這一“牛鼻子”，帶領(lǐng)村民創(chuàng)新探索，走出“一粒火龍果”建設(shè)美好家園的特色發(fā)展之路。2016年，他牽頭成立富美大宅火龍果專業(yè)合作社，吸納農(nóng)戶入社，以社區(qū)集體和農(nóng)民承包的土地、林地等自然資源入股合作社，通過“支部+合作社”模式，實(shí)現(xiàn)火龍果產(chǎn)業(yè)從“零散經(jīng)營(yíng)”到“抱團(tuán)取暖”的轉(zhuǎn)變。發(fā)展起來的大宅社區(qū)充分發(fā)揮自身的特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，吸引大批青年落地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成為城鄉(xiāng)融合發(fā)展的典范。
“盤活”一方田
誰來種地?誰來把地種好?
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開科技支撐和推動(dòng)。在莆田市涵江區(qū)，不少農(nóng)民通過互聯(lián)網(wǎng)下單，請(qǐng)來機(jī)械為自己的農(nóng)田服務(wù)。
“2018年至今累計(jì)作業(yè)20萬畝次，節(jié)約用水約9500噸、農(nóng)藥使用約500萬元和人工成本200萬元以上。”莆田市信田農(nóng)業(yè)科技有限公司經(jīng)理林葉熊介紹，現(xiàn)在人工噴灑只能做到10-20畝/天/人，無人機(jī)作業(yè)則可達(dá)到300-400畝/天/人。從莆田市城廂區(qū)坂頭村到福建省內(nèi)外，農(nóng)村實(shí)用人才林葉熊的無人機(jī)植保技術(shù)和他創(chuàng)建的“信田農(nóng)服”互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，讓農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)“飛”至萬家。
“插秧不用彎腰，治蟲不用下田，糧食不用晾曬。”在三明市沙縣夏茂鎮(zhèn)，農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人、沙縣夏茂益鑫農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社理事長(zhǎng)俞永椿，通過推廣水稻制種機(jī)械化，讓制種農(nóng)民過上輕松的好日子。
“有沒有一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，既能獲得收益，又能讓農(nóng)民不用那么辛苦地在社會(huì)底層中掙扎求生?”閩清縣白中源鳳家庭農(nóng)場(chǎng)主王永源幾年來一直在探索微農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，通過小農(nóng)戶、適度規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)的抱團(tuán)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)單品組織化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，并有機(jī)對(duì)接中高端市場(chǎng)，提升農(nóng)業(yè)運(yùn)營(yíng)效益。為此，王永源創(chuàng)辦“微農(nóng)學(xué)堂”，傳播微農(nóng)經(jīng)濟(jì)思維模式，孵化大批志同道合的小農(nóng)場(chǎng)業(yè)主，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展上創(chuàng)出了一條獨(dú)特的道路。
“闖出”一片天
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，越來越多有文化、懂技術(shù)的年輕人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在廣闊的鄉(xiāng)村大地上書寫別樣的青春。返鄉(xiāng)大學(xué)生王秀珍就是其中的一位，她創(chuàng)辦的優(yōu)達(dá)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，通過“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展百香果產(chǎn)業(yè)。
“創(chuàng)業(yè)之初就是想把家鄉(xiāng)的農(nóng)特產(chǎn)品推向全國(guó)，與更多的人分享家鄉(xiāng)的珍饈。”武平縣黃金果協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、優(yōu)達(dá)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)王秀珍表示。如今，優(yōu)達(dá)農(nóng)業(yè)已成長(zhǎng)為集種苗繁育、栽培、鮮果加工、產(chǎn)品研發(fā)、銷售為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營(yíng)百香果龍頭企業(yè)。
近年來，地處閩粵贛交界的原中央蘇區(qū)縣——武平縣，多措并舉，相繼出臺(tái)《武平縣“梁野英才”聚集計(jì)劃》《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化“梁野英才”高質(zhì)量聚集的實(shí)施辦法》《武平縣柔性引才實(shí)施辦法》等人才政策，吸引人才、留住人才，積極營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。
同為偏遠(yuǎn)山區(qū)的柘榮縣堅(jiān)持“外引內(nèi)培”，通過“師帶徒”模式，實(shí)施“示范帶動(dòng)”工程，積極培育優(yōu)秀帶頭人，吸引在外鄉(xiāng)賢及大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)出“全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人”繆帶弟等一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型。
在良好的人才政策引導(dǎo)下，繆帶弟借力使力，從“一欄豬”發(fā)展成三產(chǎn)融合的“花果山”，從一位產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人成長(zhǎng)為共青團(tuán)組織的青春楷模。
“主動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)支持等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)幫扶平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)扶持政策全面落實(shí)。”被選任為寧德團(tuán)市委副書記、柘榮團(tuán)縣委副書記的繆帶弟，把服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為自己的神圣使命。
人才振興不光政府在引導(dǎo)，社會(huì)也在探索實(shí)踐。南平市光澤縣止馬鎮(zhèn)仁厚村的陳清創(chuàng)建聯(lián)農(nóng)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，以創(chuàng)新稻花魚產(chǎn)業(yè)為創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，引導(dǎo)優(yōu)秀青年返鄉(xiāng)、在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一支帶不走的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。
一個(gè)好的帶頭人，帶富一群人，帶活一個(gè)村，越來越多農(nóng)村實(shí)用人才“競(jìng)技”鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)村這片“熱土”上演繹了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的發(fā)展故事。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長(zhǎng)生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報(bào)名時(shí)間、專業(yè)測(cè)試時(shí)間、中考成績(jī)最低要求等，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長(zhǎng)生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績(jī)應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國(guó)大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國(guó)高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語(yǔ)文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)