南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年普通中專招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所經(jīng)福建教育廳批準(zhǔn)、具有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已成為中等職業(yè)教育、高等教育助學(xué)并存，學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)同步發(fā)展，教學(xué)、教研、社會(huì)服務(wù)有效結(jié)合，具有較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和特色鮮明的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
南安市柳城工貿(mào)職業(yè)技術(shù) 學(xué)校以“打造中國(guó)民辦中職教育特色品牌”為愿景，高度重視學(xué)校的質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)，積極探索富有柳城工貿(mào)特色的民辦教育發(fā)展道路和集團(tuán)化管理模式，致力于培養(yǎng)各類又紅又專的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
學(xué)校精神
感恩：是一種處世哲學(xué)，是生活的智慧；是對(duì)生活積極向上的思考；是我們不斷前行的動(dòng)力，是成就美好人生的支點(diǎn)；是來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望、是生活中的陽(yáng)光雨露。感恩是一種精神，也是一種情感，是本性的體現(xiàn)。
陽(yáng)光：是豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的一種健康心態(tài)；是尊重自己、欣賞他人，是人與人之間的理解、包容和攙扶；是立足現(xiàn)實(shí)，不比、不攀、不等、不靠，銳意進(jìn)��；是童心長(zhǎng)隨、善心長(zhǎng)施；是崇尚美好、甘于奉獻(xiàn)。陽(yáng)光是一種心態(tài)，也是一種方向，是包容的體現(xiàn)。
嚴(yán)謹(jǐn)：是一種生活態(tài)度，也是一種職業(yè)素養(yǎng)，是責(zé)任心的最好體現(xiàn)；是關(guān)注細(xì)節(jié)：做事一絲不茍、精益求精；是崇尚務(wù)實(shí)：不好高騖遠(yuǎn)、心浮氣躁；是嚴(yán)格要求：嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行制度、嚴(yán)格約束自我；是正確方法：做事有計(jì)劃、有條理、思路清晰。是一種良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)是一種態(tài)度，也是一種過(guò)程，是能力的體現(xiàn)。
責(zé)任：一是應(yīng)盡的義務(wù)。即是指分內(nèi)應(yīng)做的事。如履職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。即是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。責(zé)任是一種品質(zhì)，也是一種使命，是價(jià)值的體現(xiàn)。
四中心
“辦學(xué)以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”：學(xué)校最本質(zhì)的功能就是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，學(xué)校應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)開(kāi)展工作。社會(huì)、家長(zhǎng)和用人單位和教育主管部門是評(píng)價(jià)學(xué)生是否成才的主體。促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)和滿意就業(yè)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是完成人才培養(yǎng)的直接成果。
“教學(xué)以教師為中心、以質(zhì)量為導(dǎo)向”：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師與學(xué)生是實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的雙主體，教師的教學(xué)水平、工作態(tài)度，人格修養(yǎng)影響和主導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)與成才。教學(xué)質(zhì)量決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)與教師自我成長(zhǎng)、教師職業(yè)發(fā)展以及學(xué)校人才培養(yǎng)工作密切相關(guān)。
“管理以師生為中心、以服務(wù)為導(dǎo)向”：學(xué)校的管理應(yīng)圍繞育人功能和服務(wù)于教學(xué)，為教育教學(xué)工作提供基本保障。教學(xué)工作的主體是師生，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)是學(xué)校管理的中心工作，師生對(duì)學(xué)校管理工作滿意與否，是判定學(xué)校管理與服務(wù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。
“宣傳以育人為中心、以亮點(diǎn)為導(dǎo)向”：宣傳是通過(guò)提供及時(shí)、真實(shí)的信息以傳播事物的特點(diǎn)和凝練啟示及教育成果的手段。學(xué)校的宣傳應(yīng)以總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐和展示辦學(xué)成績(jī)?yōu)橹c(diǎn)，傳播教育的正能量、擴(kuò)大學(xué)校的影響力、提高學(xué)校的知名度。
五滿意
“學(xué)生關(guān)愛(ài)滿意”：學(xué)校的根本屬性是人才培養(yǎng)，基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。以關(guān)愛(ài)之心和行動(dòng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，讓學(xué)生充分感受到教育過(guò)程充滿關(guān)愛(ài)、管理過(guò)程融入關(guān)愛(ài)、各項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，使學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。讓學(xué)子們以愛(ài)心和感恩之心走出校園、走進(jìn)社會(huì)、走好人生。
“課堂教學(xué)滿意”：課堂教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)成才的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量決定和影響了學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，與學(xué)生滿意度及辦學(xué)美譽(yù)度密切相關(guān)。教師是提升課堂教學(xué)滿意度的責(zé)任主體，學(xué)校行政管理和后勤服務(wù)需要為教師的課堂教學(xué)提供良好的服務(wù)，做好配合與保障工作。
“教風(fēng)學(xué)風(fēng)滿意”：教風(fēng)和學(xué)風(fēng)決定了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。教風(fēng)是教師熱愛(ài)教育的具體體現(xiàn)，良好的教風(fēng)是教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的環(huán)境。良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是教師樂(lè)教、學(xué)生勤學(xué)與上進(jìn)的體現(xiàn)，也是師生滿意學(xué)校管理與服務(wù)工作的直接表達(dá)。
“后勤保障滿意”：后勤服務(wù)是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障，是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本條件。后勤部門和全體員工應(yīng)以師生滿意為目標(biāo)，確保各類教學(xué)與生活設(shè)施設(shè)備得到科學(xué)維護(hù)和精心管理；校園應(yīng)安全、文明、干凈整潔、舒適，綠化養(yǎng)護(hù)科學(xué)、及時(shí)、效果好。
“就業(yè)服務(wù)滿意”：就業(yè)工作是學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，對(duì)提高辦學(xué)美譽(yù)度和提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力有積極作用，確保人人就業(yè)、力爭(zhēng)滿意就業(yè)和持續(xù)提高就業(yè)滿意度是就業(yè)服務(wù)工作的三大任務(wù)。學(xué)校就業(yè)工作應(yīng)機(jī)制健全、隊(duì)伍穩(wěn)定，就業(yè)服務(wù)目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)，業(yè)績(jī)不斷提升。
三大管理
推行專家管理：
學(xué)校先后引進(jìn)多位知名校長(zhǎng)、書(shū)記和教授。這批專家懷揣教育情懷，帶著嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對(duì)學(xué)校管理把脈問(wèn)診，為推動(dòng)學(xué)校規(guī)范管理、提升師資隊(duì)伍教學(xué)能力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn)。
倡導(dǎo)問(wèn)題管理：
先后設(shè)立了各類問(wèn)題收集微信群、總裁微信直通車、專項(xiàng)工作微信群，及時(shí)收集運(yùn)行管理工作中的問(wèn)題與建議。對(duì)收集到的問(wèn)題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、限期整改解決，有效地防范了各類風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)施考核管理：
學(xué)校成立了考核督查部、院�？己瞬�，統(tǒng)籌考核工作。目前已建立了對(duì)各科系教師（輔導(dǎo)員）、行政管理人員的分類考核辦法，通過(guò)考核進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。學(xué)�？偛拷⒘藢�(duì)中高層的周、月工作績(jī)效考核辦法，形成了中高層管理人員比、學(xué)、趕、幫、超，同心協(xié)力高效抓工作的良好格局。
二、2021年秋季開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表
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序 號(hào) |
專業(yè) |
專業(yè)代碼 |
培 養(yǎng) 方 向 |
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01 |
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 |
053000 |
維修電工、維修電機(jī)、電梯安裝維修、無(wú)人機(jī)安裝操作與維修 |
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02 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
090300 |
多媒體作品制作、裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì) |
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03 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
090500 |
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)編輯 |
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04 |
會(huì)計(jì)事務(wù) |
120200 |
出納、會(huì)計(jì)核算、成本核算、收銀兼后臺(tái)管理、統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)管員、財(cái)經(jīng)文員 |
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05 |
金融事務(wù) |
120400 |
銀行基層機(jī)構(gòu)柜員及客服、證券公司前臺(tái)及客服、保險(xiǎn)公司前臺(tái)柜員及客服 |
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06 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 |
121000 |
業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)推廣員、促銷員、推銷員、售后服務(wù)員 |
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07 |
電子商務(wù) |
121100 |
網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)絡(luò)推廣、客戶服務(wù)、網(wǎng)店編輯 |
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08 |
旅游服務(wù)與管理 |
130200 |
導(dǎo)游員、景區(qū)講解員、展覽講解員、旅行社外聯(lián)員 |
三、報(bào)名須知：
1、招生對(duì)象：①應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有初中畢業(yè)同等學(xué)歷者。
②港澳臺(tái)籍學(xué)生
2、學(xué)習(xí)方式：全日制和非全日制兼收。
3、應(yīng)帶材料：①身份證正反面（或戶口簿）微信版 ②2寸藍(lán)底證件照電子版，③初中畢業(yè)證書(shū)微信版，④學(xué)生報(bào)名登記表（電子版或報(bào)名時(shí)填寫(xiě)）
4、報(bào)名地址：南安市區(qū)鵬峰路319號(hào)
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親愛(ài)的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生，全體師生歡迎你的到來(lái)。為確保新同學(xué)入學(xué)報(bào)到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級(jí)普職融通班的新生9月1日開(kāi)學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開(kāi)學(xué)�，F(xiàn)就開(kāi)學(xué)報(bào)到事宜通知如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開(kāi)啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫(xiě)新的華章。為便于你順利入學(xué)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長(zhǎng)生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報(bào)名時(shí)間、專業(yè)測(cè)試時(shí)間、中考成績(jī)最低要求等，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長(zhǎng)生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績(jī)應(yīng)該都能出來(lái)了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國(guó)大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國(guó)高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來(lái)看看有沒(méi)有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開(kāi)考！上午進(jìn)行了語(yǔ)文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來(lái)一睹為快！（龍巖、漳州還未開(kāi)考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來(lái)看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨福纬苫诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)