漳州市交通職業(yè)技術(shù)學校前身為1987年創(chuàng)辦的龍海駕校，在龍海駕校創(chuàng)辦基礎(chǔ)上，于2007年創(chuàng)辦了漳州市交通職業(yè)技術(shù)學校，是漳州市教育局審批的一所全日制民辦中等職業(yè)學校。學校秉承“厚德 博學 求實 創(chuàng)新”校訓，堅持“樹人為本，技能立身”的辦學理念。

學校坐落在國家級漳州臺商投資區(qū)龍佳溫泉生態(tài)康養(yǎng)小鎮(zhèn)，學校交通便利，北靠角美動車站，南臨324國道，在建角美地鐵6號線與廈門地鐵線融會貫通。

學校主要開設(shè)汽車運用與維修、新能源汽車、幼兒保育、會計事務(wù)、電子信息技術(shù)、電子商務(wù)(新媒體直播、短視頻方向)、智能設(shè)備運行與維護、工業(yè)機器人應用技術(shù)、人工智能、無人機、中餐烹飪等熱門專業(yè)，前后與漳州理工學院聯(lián)合開辦3+2新能源汽車技術(shù)專業(yè)和應用電子技術(shù)專業(yè)，與廈門安防科技職業(yè)學院聯(lián)合開辦3+2軟件技術(shù)專業(yè)、會計信息管理專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)，泉州紡織學院聯(lián)合開辦嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)。并與東莞市智匯自動化科技有限公司、力文科技(福建)有限公司等多家知名企業(yè)進行專業(yè)共建。自創(chuàng)辦至今共計培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才約10萬余人。

學校教學配套設(shè)施齊全，特別汽車運用與維修、中餐烹飪、工業(yè)機器人、電子商務(wù)、智能設(shè)備運行與維護、電子信息技術(shù)(人工智能)等專業(yè)均與校企共建，實訓設(shè)施設(shè)備先進。學校實行封閉式與半封閉式相結(jié)合軍事化管理模式。

05

專業(yè)介紹

1

幼兒保育

培養(yǎng)目標：

幼兒保育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎(chǔ)知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神,具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識，熱愛學前教育事業(yè)、熱愛幼兒，能在各類托幼機構(gòu)以及其他相關(guān)的機構(gòu)從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

就業(yè)方向：

幼兒園教師、保育工作、文員及行政管理、藝術(shù)培訓機構(gòu)教師等。

課程設(shè)置：

現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、管理概論、學校管理、基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學、計算機應用及相關(guān)德育課程;音樂、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、手工制作。

2

汽車運用與維修(新能源汽車方向)

1.本專業(yè)與力文科技(福建)科技有限公司專業(yè)共建，定單式培養(yǎng)。

2.本專業(yè)與漳州理工學院聯(lián)合辦學，采用“三二”分段制培養(yǎng)模式，前三年在交通職校學習，后二年到漳州理工學院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)大專文憑。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(新能源)檢測、維修、管理、駕駛等方面工作的應用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向：

比亞迪股份有限公司、大型維修廠、4S店技術(shù)人員、管理人員。

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學、計算機應用及相關(guān)德育課程;汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、汽車美容等課程

3

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向各類中小企業(yè)電子商務(wù)應用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)信息處理、商務(wù)信息維護與管理、網(wǎng)絡(luò)客戶與管理等專業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德、具有綜合管理技能，并能夠從事相關(guān)操作技能的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：

從事電子商務(wù)的技術(shù)、管理、銷售、網(wǎng)站運營監(jiān)控等工作。

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學、計算機應用及相關(guān)德育課程;電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、在線客戶服務(wù)、商品拍攝與圖片處理、網(wǎng)絡(luò)開店與經(jīng)營、網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

4

智能設(shè)備運行與維護(無人機方向)

培養(yǎng)目標：

根據(jù)中職的辦學層次和辦學定位，參照國家專業(yè)教學標準，結(jié)合國家對思致教育的要求，填養(yǎng)技能型人才，從知、情、信、他、行五個撐度幫助學生提高，讓學生成為從內(nèi)到外地完善，掌握無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理等理論知識，具備無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、進護、操控等操作技能，能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)管理，能夠熟練操控無人機等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：

就業(yè)單位：無人機生產(chǎn)研發(fā)部門、國土局、測試局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計院、大專院校、科研單位;影視劇組，電視劇期作公司、廣告公司等;企事業(yè)單位、電力、水利，交通、環(huán)保、監(jiān)控;部隊、公安(空中警察隊伍)、國安;消防、武警，交管、城建等相關(guān)部門。

就業(yè)崗位：無人機生產(chǎn)研發(fā)、航空攝影、戰(zhàn)略偵查、電子對抗、地質(zhì)地貌測繪、森林防火、地震調(diào)查、邊境巡邏、應急救災、農(nóng)作物估產(chǎn)、水利交通、管道、電力巡檢、野生動物保護、科研實驗、海事偵查、環(huán)境監(jiān)測、大氣取樣、資源勘探、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控，消防航拍偵查、通信中繼、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等方面。

課程設(shè)置：

無人機系統(tǒng)導論、無人機飛行原理與自駕技術(shù)、無人機系統(tǒng)組裝與調(diào)試、無人機系統(tǒng)檢測與維修、無人機操控應用技術(shù)、民航法規(guī)、航空氣象，無人機動力技術(shù)等。

5

工業(yè)機器人技術(shù)應用

與東莞市智匯自動化科技有限公司專業(yè)共建

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)以培養(yǎng)：思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握新工科領(lǐng)域的專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有專業(yè)相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域工作的技術(shù)技能，能勝任從事工業(yè)機器人自動化裝備的操作與應用、安裝與調(diào)試、維修與保養(yǎng)、銷售與售后工作，具有可持續(xù)發(fā)展能力的工業(yè)機器人自動化裝備應用方向新技能藍領(lǐng)人才為目標。

就業(yè)方向：

從事工業(yè)機器人自動化設(shè)備產(chǎn)品的制造、檢測、調(diào)試;從事各類工業(yè)機器人自動化設(shè)備控制系統(tǒng)的裝調(diào)、維護;從事相關(guān)企業(yè)供、配電系統(tǒng)的安裝調(diào)試、日常維護、運行和管理等工作。畢業(yè)可直接對口升學漳州理工職業(yè)技術(shù)學院就讀大學。

課程設(shè)置：

專業(yè)技術(shù)核心課主要有：工業(yè)機器人操作與編程(考證)、PLC 控制技術(shù)應用、工業(yè)機器人離線編程仿真技術(shù)、工業(yè)機器人典型應用案例精析;專業(yè)基礎(chǔ)課主要有：電工電子技術(shù)(考證)、電氣識圖與制圖、計算機繪圖、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動技術(shù);公共基礎(chǔ)課主要為語文、數(shù)學、英語、計算機等基礎(chǔ)課程。

工業(yè)機器人

技術(shù)應用

6

智能設(shè)備運行與維護

與東莞市智匯自動化科技有限公司專業(yè)共建

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神，具有良好的職業(yè)道德、思想品質(zhì)和健康體魄，掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)技能，具備良好的綜合職業(yè)能力，能進行機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝與維修及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的中級技能人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般在生產(chǎn)第一線從事機電設(shè)備安裝和維修工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機電設(shè)備，從事生產(chǎn)等工作，也可從事與機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作，設(shè)計、安裝或修理工藝裝備和零件測繪。

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學及相關(guān)德育課程;機電設(shè)備維修與管理的基礎(chǔ)知識;機電設(shè)備維修與管理的基本過程;機電設(shè)備維修與管理的新技術(shù)、新裝備、現(xiàn)行行業(yè)標準;機電設(shè)備的安裝調(diào)試、維護、管理，設(shè)備安裝、維護等課程。

職業(yè)資格證書舉例：

車工鉗工;數(shù)控機床操作工(數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工);數(shù)控機床裝調(diào)工、維修電工。

7

電子信息技術(shù)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)方向：

電子信息設(shè)備和信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、管理和應用等相關(guān)工作;計算機網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備以及相應軟件的研究、設(shè)計和開發(fā)等相關(guān)工作。

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學及相關(guān)德育課程;電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。

8

會計事務(wù)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

就業(yè)方向：

在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù)，在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)英語、語文、數(shù)學及相關(guān)德育課程;會計基礎(chǔ)、管理學、經(jīng)濟法、稅法、初級會計實務(wù)、成本會計、會計電算化、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、企業(yè)會計模擬實訓。

9

電子信息技術(shù)(人工智能方向)

與廈門大來科技有限公司專業(yè)共建

培養(yǎng)目標：

以培養(yǎng)少兒人工智能編程師資、智能軟硬件售前工程師、智能軟硬件售后工程師、數(shù)據(jù)標注工程師及相關(guān)管理和運營專業(yè)人才為目標，通過三年專業(yè)培養(yǎng)，使學生具備相應的崗位能力，并達到該行業(yè)較高的水平。就讀期間，可參與市級、省級、國家級各類科技類賽事并獲獎，也可獲得教育部直屬一級學會認證的專業(yè)能力證書，為未來升學就業(yè)增加籌碼，也為將來從事該行業(yè)高級職位或創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

幼兒園、中小學校、培訓學校相關(guān)教學與運營管理等工作;智能制造企業(yè)的售前及售后工程師或管理人員;人工智能企業(yè)的數(shù)據(jù)標注工程師及算法測試工程師。

目前已與廈門國貿(mào)教育、廈門海滄教育發(fā)展有限公司、廈門同安教育發(fā)展有限公司等多家國有教育公司、云物大智(廈門)教育科技有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，優(yōu)秀畢業(yè)生可提供相關(guān)企業(yè)就業(yè)機會。

課程設(shè)置：

電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機技術(shù)及應用、傳感器技術(shù)及應用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用、美創(chuàng)科技基礎(chǔ)、人工智能基礎(chǔ)、實物編程、圖形化編程、Python編程、人工智能編程技術(shù)等。

8

中餐烹飪

與鼎盛三和(廈門)餐飲管理有限公司專業(yè)共建

培養(yǎng)目標：

以培養(yǎng)酒店和社會餐飲廚師、行政總廚及高級烹飪?nèi)瞬艦槟繕�，通過專業(yè)培訓使學生具備一定的管理能力，并達到本專業(yè)較高技術(shù)水平。

專業(yè)主干課程:

中西餐烹飪、西點烘焙與制作、食品雕刻、果醬盤飾、高級連鎖餐飲與酒店運營管理等。

就業(yè)方向:

能勝任星級酒店、知名餐飲企業(yè)、國企接待工作、高端時尚餐廳、菜品研發(fā)、大型酒樓廚房等烹飪工作和廚房管理工作。

公司介紹:

鼎盛三和(廈門)餐飲管理有限公司專業(yè)從事職業(yè)教育、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)，師資力量雄厚，以培養(yǎng)技能型人才為核心，以學生高新就業(yè)為使命，畢業(yè)學生可享國際、國內(nèi)就業(yè)，月薪1萬+，為莘莘學子創(chuàng)造夢想的搖籃。

11

電子商務(wù)(新媒體直播、短視頻方向)

與廈門嘉儒教育科技有限公司專業(yè)共建

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向各類中小企業(yè)電子商務(wù)應用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)信息處理商務(wù)信息維護與管理、網(wǎng)終客戶與管理等專業(yè)能力同時具有直播運營、短視頻剪輯制作等綜合技能并能夠從事相關(guān)操作技能的專業(yè)人才。

專業(yè)前景：

1.視頻營銷趨勢隨著社交媒體平臺的發(fā)展，視頻內(nèi)容越來越受至用戶的關(guān)注。未來，視頻營銷將成為新媒體運營的重要方向之一，通過制作有趣、生動的視頻內(nèi)容來吸引用戶關(guān)注，提升品牌知名度和銷售額。

2.Al技術(shù)的應用隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來新媒體運營也將不可避免地與其結(jié)合。例如，基于人工智能的內(nèi)容推薦算法可以更好地滿足用戶的個性化需求，提于用戶體驗，基于人工智能的聊天機器人可以更好地解決用戶的問題，提升客戶服務(wù)質(zhì)量。

3.社交電商的興起隨著社交媒體的快速發(fā)展，社交電商也逐漸成為一種新興的商業(yè)模式。未來，新媒體運營人員也需要了解和掌握社交電商的相關(guān)知識和技能，通過社交媒體平臺來進行電商營銷和推廣，實現(xiàn)品牌營銷和銷售的雙贏。

4.升學有渠道，就業(yè)有保障，就業(yè)升學兩不誤。

06

招生計劃

招生對象

應屆或往屆初中畢業(yè)生或相當初中文化程度的社會青年。

招生要求

1.品行端正、無任何違法犯罪記錄的應往屆初中畢業(yè)生。

2.身體健康、生活自理、無傳染性疾病的學生。

3.儀表端莊，不蓄長發(fā)(男生)、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不紋身、不佩戴各類飾品(項鏈，耳環(huán)等)的學生。

報名方式

線上統(tǒng)招與線下招生相結(jié)合。

資助政策

1.單親家庭、殘疾人家庭、低保家庭、烈屬家庭子女和孤兒享受國家助學金。

2.在籍在校學生享受三年免學費補助(2100元/生.年)，貧困學生一、二年級可申請國家助學金(2000元/生.年)。

乘車路線

A、外縣市統(tǒng)一安排專車接送。

B、漳州長途汽車站、商業(yè)城乘23路公交--角美動車站即到。

C、漳州客運中心站乘漳廈專線--龍佳溫泉山莊即到。

D、沈海高速海滄出口乘830路公交--角美火車站。

E、廈門島乘853路公交輪渡站--角美火車站終點站。

學校地址

漳州臺商投資區(qū)角美鎮(zhèn)蒼坂農(nóng)場2號(本部)

漳州臺商投資區(qū)角美鎮(zhèn)蒼坂農(nóng)場169號(二校區(qū))