教育部發(fā)文：不得隨意停止體育教學(xué)活動！穩(wěn)妥做好體育中考/學(xué)考
學(xué)校體育競賽要根據(jù)學(xué)生身體恢復(fù)情況進(jìn)行差異化安排，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，開學(xué)兩周內(nèi)不宜組織高強(qiáng)度、高對抗的體育競賽。
各級各類學(xué)�？筛鶕�(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況，結(jié)合體育課和課外體育活動，科學(xué)選定和安排《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目和時間。
科學(xué)安排學(xué)校體育考試時間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。要加強(qiáng)過程性考核，可根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整考核項目。
各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系，協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作，可結(jié)合屬地學(xué)生新冠病毒感染比例、感染高峰時間、疫情形勢變化以及學(xué)校體育教學(xué)開展情況等方面進(jìn)行綜合研判，
因疫情影響調(diào)整學(xué)校體育考試，要組織教育、體育、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行綜合研判評估，廣泛征求并聽取學(xué)校、學(xué)生、家長、教師等群體意見，及時向社會公布，回應(yīng)社會關(guān)切。
在確�？荚嚢踩降那疤嵯拢�(wěn)妥做好初中升學(xué)體育考試、高中學(xué)業(yè)水平體育測試、“強(qiáng)基計劃”體質(zhì)健康測試等組織工作。
要加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化保障機(jī)制，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，
教育部辦公廳
為深入貫徹黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署，認(rèn)真落實《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》等相關(guān)要求，切實做好當(dāng)前疫情形勢下學(xué)校體育工作，保障學(xué)生身心健康，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
一、堅持健康第一，高度重視做好學(xué)校體育工作
學(xué)校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程。在當(dāng)前疫情形勢下，堅持健康第一的教育理念，穩(wěn)妥有序開展學(xué)校體育工作，對提升學(xué)生身心健康水平、緩解焦慮情緒、增強(qiáng)綜合素質(zhì)具有重要意義。各地各校要充分認(rèn)識并發(fā)揮體育的重要作用，把學(xué)校體育列入工作重點，引導(dǎo)學(xué)生自覺當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，推動學(xué)生文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校要全面開展線下教學(xué)活動，針對學(xué)生健康狀況和學(xué)習(xí)實際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，不得隨意停止體育教學(xué)活動，確保教育質(zhì)量。要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)營養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運動、日常防護(hù)，結(jié)合不同年齡段學(xué)生特點組織開展文體活動，營造生動活潑、健康向上的校園氛圍。
二、堅持安全為要，有序開展體育教育教學(xué)活動
各地各校要針對學(xué)生經(jīng)過一段時間居家學(xué)習(xí)和新冠病毒感染康復(fù)期體質(zhì)、體力和運動技能的變化情況，科學(xué)制定學(xué)校體育工作計劃。要考慮個體差異，健全學(xué)生健康檔案，重點關(guān)注有基礎(chǔ)疾病的學(xué)生，精心設(shè)計和安排好體育教育教學(xué)活動。體育教師要切實加強(qiáng)教學(xué)過程管理，課前應(yīng)充分了解學(xué)生的身體健康狀況，帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身活動，課中要及時觀察學(xué)生的身體狀況、運動表現(xiàn)和情緒變化，合理安排并適時調(diào)整運動強(qiáng)度和練習(xí)密度，提醒學(xué)生課后及時休整，必要的情況下反饋身體狀況。暢通家校溝通聯(lián)系渠道，共同引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)開展課外體育鍛煉和活動。
體育課堂教學(xué)要科學(xué)設(shè)計、循序漸進(jìn)，可根據(jù)學(xué)生身體狀況適當(dāng)降低難度要求，鼓勵安排簡便易行的鍛煉項目，如踢毽、慢跑、武術(shù)、健身操和小強(qiáng)度的球類運動等，并根據(jù)學(xué)生身體和體能的恢復(fù)情況逐步提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度。加強(qiáng)自我健康監(jiān)測和安全防護(hù)方面的教學(xué)內(nèi)容。課外體育活動主要以恢復(fù)體能和增強(qiáng)趣味為主，有條件的學(xué)�？蓭椭鷮W(xué)生制定個性化的體育學(xué)習(xí)和鍛煉方案。課余體育訓(xùn)練要制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，逐步提升運動水平。學(xué)校體育競賽要根據(jù)學(xué)生身體恢復(fù)情況進(jìn)行差異化安排，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，開學(xué)兩周內(nèi)不宜組織高強(qiáng)度、高對抗的體育競賽。各級各類學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況，結(jié)合體育課和課外體育活動，科學(xué)選定和安排《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目和時間。
三、堅持因地制宜，科學(xué)組織學(xué)校體育考試工作
各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系，協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作，可結(jié)合屬地學(xué)生新冠病毒感染比例、感染高峰時間、疫情形勢變化以及學(xué)校體育教學(xué)開展情況等方面進(jìn)行綜合研判，科學(xué)安排學(xué)校體育考試時間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。要加強(qiáng)過程性考核，可根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整考核項目。因疫情影響調(diào)整學(xué)校體育考試，要組織教育、體育、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行綜合研判評估，廣泛征求并聽取學(xué)校、學(xué)生、家長、教師等群體意見，及時向社會公布，回應(yīng)社會關(guān)切。要加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化保障機(jī)制，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，在確保考試安全公平的前提下，穩(wěn)妥做好初中升學(xué)體育考試、高中學(xué)業(yè)水平體育測試、“強(qiáng)基計劃”體質(zhì)健康測試等組織工作。
四、堅持協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展
各地各校要利用“開學(xué)第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識，加強(qiáng)健康教育，做好健康教育科普工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握健康知識、養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校、教師要積極主動與學(xué)生家長溝通，對學(xué)生體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。家長要密切關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康，及時向?qū)W校、教師反饋學(xué)生有關(guān)情況，形成家校合力。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，凝聚多方共識，不斷健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，營造全社會共同關(guān)心促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
漳平職業(yè)中專學(xué)校2024級新生開學(xué)流程
莆田藝術(shù)學(xué)校2024年秋季開學(xué)致學(xué)生及家長們的一封信
安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校2024年秋季中職24級新生入學(xué)須知
福州旅游職業(yè)中專學(xué)校24級新生必看！入學(xué)指南來啦~請查收！
親愛的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運職業(yè)中專學(xué)校2024級新生，全體師生歡迎你的到來。為確保新同學(xué)入學(xué)報到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報到有關(guān)事項通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級普職融通班的新生9月1日開學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開學(xué)�，F(xiàn)就開學(xué)報到事宜通知如下，請各位家長和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級新生入學(xué)指南來啦，請查收！
德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年秋季軍訓(xùn)告知書
德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年秋季開學(xué)致家長和學(xué)生的一封信
柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生計劃
福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生計劃
福鼎職業(yè)中專學(xué)校2025年招生計劃
寧德職業(yè)中專學(xué)校2025年招生計劃
福建寧德財經(jīng)學(xué)校2025年招生計劃
寧德技師學(xué)院2025年招生計劃
三明市思凱蘭航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年春招計劃
三明技師學(xué)院2025年招生計劃
福建省機(jī)電技術(shù)學(xué)校2025年招生計劃
福建三明林業(yè)學(xué)校2025年招生計劃
泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報名時間、專業(yè)測試時間、中考成績最低要求等，請考生和家長們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長生、特色班招生計劃發(fā)布！）
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)