綦江中考改革：綜合評價充分發(fā)掘學生才能
福建中考網(wǎng) 2012年，重慶綦江區(qū)對以往中考考試內容、考試方式和錄取方式等方面進行了進一步的深化與探索，改變以升學考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的做法，“指標全到校、綜合評價、多元錄取”等三大關鍵詞，代表了綦江中考制度改革的核心措施。
指標全到校松綁的學校會念經
綦江區(qū)教委副主任王毅向記者介紹，指標全到校，即以初中學校生源數(shù)量、教學質量、入讀比例和學生入讀習慣等因素為參考標準，將綜合類統(tǒng)招指標全部分到了各個初中學校，每個學校有固定的升學人數(shù)指標，各個學校間不再存在中考升學的競爭。
“‘指標全到校，升學早知道’，學校再也不用追逐升學率，用不著提前結束新課，用不著指導學生做沒完沒了的中考模擬題，現(xiàn)在是按照國家課程計劃，從容完成所有學科的教學任務，保證95%以上的學生達到九年義務教育的畢業(yè)要求。”王毅說。
據(jù)了解，綦江區(qū)以前在推行課堂教學改革時，老師們總有顧慮，擔心學生分數(shù)下降考不上重點高中，導致在素質教育過程中放不開手腳，仍然偏重于應試技能的傳授。“現(xiàn)在指標分給了學校，學校和老師都卸下了升學的包袱，在課堂教學中，真正能做到注重學生實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，中考制度改革的目標落到了實處。”該區(qū)第一個試行高中招生全額自主推薦的扶歡中學校長古愛華說。
綦江區(qū)教委主任高思成說：“由于每個學校都按計劃分到了升學指標，在今年的中考，偏遠的山區(qū)學生，就算是少考30分，也能和城區(qū)學生入讀同一所重點高中，這就是指標全到校起的作用。這從制度設計上促進了區(qū)域內城鄉(xiāng)學生享受優(yōu)質高中資源的機會公平。”
綜合評價充分發(fā)掘學生才能
如果學校擁有自主的升學指標，讓哪類學生能夠順利進入高中，是擺在綦江中考改革進程中的另一個坎。
對此，綦江區(qū)教委授權扶歡中學，制定符合該校實際情況的《重點高中指標到校推薦實施方案》。方案規(guī)定，綜合錄取按“學業(yè)成績+綜合素質評價+成果加分”的最終結果(三項比值為60%、20%、20%)從高到低擇優(yōu)推薦，總分相同時，以成果加分高者優(yōu)先。
從以上細節(jié)可以看出，該方案以注重學生綜合素質為導向，學生在各種活動中表現(xiàn)出來的服務意識、為學校和同學所做的貢獻、團隊協(xié)作精神都會作為綜合素質評價的依據(jù)。
以扶歡中學為例，該校將“一考定終身”的一次中考，改為多次考試、綜合評價。每學年上期末成績分別占10%，初一、二學年下期末成績分別占15%，初三畢業(yè)升學成績占40%。除初三畢業(yè)升學外，其余考試均在期末和期初分別考一次，然后根據(jù)學生志愿取最好的一次作為最后成績。這樣既能減輕學生的中考壓力，避免中考一次失誤就失去了上高中的機會，又能更為全面、客觀、準確地檢測學生的學習能力和掌握情況。
據(jù)了解，2012年綦江中考在連續(xù)幾年改革的情況下，融入了更新的元素：中考歷史科目由閉卷考試改為開卷與閉卷相結合，英語學科人機聽說智能測試全面實施，分數(shù)30分，文考占120分。
“綦江中考改革，最終目的是尊重每一個學生的意愿、發(fā)掘每一個學生的潛能、展現(xiàn)每一個學生的才華。”綦江區(qū)教委主任高思成說。
多元錄取不拘一格降人才
綦江中考改革后，許多特長生可以通過多元錄取進入心儀的高中。作為多元錄取亮點之一的特長錄取，不僅輸送了更多的優(yōu)秀人才進入高中，更從源頭上激發(fā)了學生的學習興趣。
古愛華說：“其實，每個學生都有夢想，而且每個夢想都有不同的色彩，但是舊有的單一的分數(shù)錄取方式，扼殺了相當一部分學生的夢想，也扼殺了他們對學習的興趣。沒有實現(xiàn)夢想的機會，學生怎么還會有學習的動力。中考改革后，許多學生重新找回了自己的夢想，找回了學習的懂了，學習習慣和行為習慣都發(fā)生了積極的變化。”
2012年中考，綦江為了導向學校開齊開足開好課程，將生物與地理學業(yè)成績納入了中考，總分為850分。全區(qū)參考人數(shù)8445人。學生學業(yè)成績穩(wěn)步提升。700分以上高分段人數(shù)達1400余人，600分以上人數(shù)達3500余人，占參考總人數(shù)的41.4%，學生學業(yè)成績大面積、大幅度提升。學生綜合素質明顯增強。共設立體育、藝術、科技等特長招生錄取項目25項，1233名考生參加特長招生考試，錄取人數(shù)497人，占高中學校招生計劃近10%。學生體質明顯增強，學生體育項目測試滿分的學生800余人，占參考總人數(shù)的10%，體質達標以上的學生達8000余人，占參考總人數(shù)的95%以上。
據(jù)了解，特長錄取分為兩類，一種是特長測試加上學業(yè)成績，重點選拔既有特長又比較全面發(fā)展的學生;另一種是特招，不看學業(yè)成績，專招某一方面有突出專長的學生。據(jù)統(tǒng)計，從實施特長錄取以來，綦江區(qū)共有1500余名初中學生通過體育、版畫、播音與主持、科技、影視表演等20多個特長項目測試升入了重點高中。目前綦江區(qū)還將逐步加大特長生錄取的規(guī)模，計劃在2015年達到20%的比例。
王毅介紹說：“為了保證特長錄取的公正公開，綦江區(qū)采取了嚴密的措施。藝術類項目測試不在本區(qū)聘請考官，全部聘請高校的藝術研究生和外區(qū)縣的藝術教師擔任考官。監(jiān)察室等相關職能科室全場參與，實行考場全封閉，全程錄像，考試成績現(xiàn)場公示，確�？忌诘谝粫r間相互了解成績，接受監(jiān)督。”據(jù)了解，自綦江區(qū)實行中考制度改革以來，沒有接到一起舉報投訴。
高思成說：“中考改革帶來看得見的好處有三點，一是學生的學習負擔減輕了;二是偏遠山區(qū)的孩子享受到了和城區(qū)學生同等公平的受教育機會;三是綦江的孩子將接受到真正的素質教育，有利他們將來幸福生活和快樂工作。”
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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今日泉州市初三質檢考試開考！上午進行了語文科考試此前寧德4月初三質檢考試已結束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學�？荚囌猩桨�，形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數(shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內容。
語文、數(shù)學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數(shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經