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2015福州中考地理考試說明大綱

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2015-04-09 14:25:35 來源:3773考試網(wǎng) 508
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2015福州中考地理考試說明大綱

一、命題依據(jù)

以教育部制定的《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、福建省教育廳頒發(fā)的《2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(地理)》及本考試說明為依據(jù)進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持以學(xué)生為本,立足基礎(chǔ),注重能力培養(yǎng),做到區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實(shí)踐性的統(tǒng)一。正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能,引導(dǎo)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,推動課程改革深入發(fā)展。

2.基礎(chǔ)性原則。突出考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能,注重學(xué)科基本思想和學(xué)習(xí)方法的考核,考查初步應(yīng)用知識分析、解決問題的能力。試題難易適當(dāng),不出偏題和怪題。

3.科學(xué)性原則。試卷內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),文字簡潔、規(guī)范,答案準(zhǔn)確合理,試卷具有較高的信度和效度。

4.時(shí)代性原則。加強(qiáng)試題與社會和學(xué)生生活的聯(lián)系,體現(xiàn)時(shí)代特征。

5.開放性原則。適當(dāng)創(chuàng)新試題形式,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

三、適用范圍

2015年福州市全日制義務(wù)教育八年級地理學(xué)業(yè)考試。

四、考試范圍

地球與地圖、世界地理、中國地理、福州地理。

五、內(nèi)容和目標(biāo)要求

(一)目標(biāo)要求

1.知識與技能考核目標(biāo)與要求

知識目標(biāo)

具體測試要求

了解

 

要求對所列地理基礎(chǔ)知識的含義及其相關(guān)背景有初步的、感性的認(rèn)識,知道這一知識是什么,并能(或會)在有關(guān)的問題中識別它。

理解

對所學(xué)的地理基礎(chǔ)知識、地理事物及現(xiàn)象有正確的理會,能夠解釋、舉例或變形、推斷,并能利用知識解決(如解釋或說明)問題。

應(yīng)用

 

能夠閱讀和運(yùn)用圖表獲取地理信息;利用文字和繪制的圖表等形式表達(dá)地理信息;初步掌握所要求的地理實(shí)驗(yàn)、觀測、調(diào)查的基本方法。將所學(xué)的地理概念、原理運(yùn)用于新情境中,進(jìn)行總結(jié)、推廣;建立不同情境下的合理聯(lián)系等。

 

2.地理能力考核目標(biāo)與要求

地理能力目標(biāo)

具體測試要求

地理空間思維能力

能運(yùn)用地圖進(jìn)行地理事物的空間定位;指出或描述地理事物的空間分布和特點(diǎn);闡明不同區(qū)域差異和區(qū)際聯(lián)系。

地理邏輯思維能力

能用判斷、歸納、比較、概括、分析等方法有邏輯地解答問題。

創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力

能發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用有關(guān)的知識和方法,提出解決問題的設(shè)想。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀考核目標(biāo)與要求

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

具體測試要求

認(rèn)同

學(xué)生完成由“知”到“信”的轉(zhuǎn)化。在測試中表現(xiàn)為能夠表達(dá)感受、態(tài)度,并進(jìn)行價(jià)值判斷等。

領(lǐng)悟

具有穩(wěn)定態(tài)度、一致行為和個性化的觀念等。在測試中表現(xiàn)為能結(jié)合實(shí)例運(yùn)用正確的信念、價(jià)值觀分析材料,得出結(jié)論,并且能做到舉一反三地加以應(yīng)用。

 

 

 

 

 

 

(二)考試內(nèi)容

第一部分  地球與地圖

1地球和地球儀

1)地球的形狀、大小與運(yùn)動

l  了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。

l  用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。

l  用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

l  用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

2)地球儀

l  運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

l  在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。

2. 地圖

l  在地圖上辨別方向,判讀經(jīng)緯度,量算距離。

l  在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔與相對高度。

l  在地形圖上識別五種主要的地形類型。

l  根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。

l  列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例。

第二部分  世界地理

1.海洋和陸地

1)海陸分布

l  運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。

l  運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。

2)海陸變遷

l  舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運(yùn)動和變化之中。

l  知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系。

2. 氣候

1)天氣

l  區(qū)分天氣氣候的概念,并能正確運(yùn)用。

l  識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。

l  用實(shí)例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。

2)氣溫與降水的分布

l  閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。

l  閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。

l  運(yùn)用氣溫、降水量資料,繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,說出氣溫與降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。

3)主要?dú)夂蝾愋?/span>

l  運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?/span>

l  舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。

l  舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

3.居民

1)人口與人種

l  運(yùn)用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點(diǎn)。

l  舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。

l  說出世界三大人種的特點(diǎn),并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。

2)語言和宗教

l  運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。

l  說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。

3)聚落

l  運(yùn)用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

l  舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。

l  懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。

4.地域發(fā)展差異

l  通過實(shí)例,認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。

l  運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。

l  用實(shí)例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。

5. 認(rèn)識區(qū)域

1)認(rèn)識大洲

l  運(yùn)用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。

l  運(yùn)用地圖和其他資料,歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn),簡要分析其相互關(guān)系。

2)認(rèn)識地區(qū)

l  在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。

l  運(yùn)用地形圖和地形剖面圖,歸納某地區(qū)地勢及地形特點(diǎn),解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。

l  運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

l  運(yùn)用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。

l  運(yùn)用地圖和其他資料,指出某地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源,說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。

l  舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

l  運(yùn)用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。

l  說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性,認(rèn)識開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。

3)認(rèn)識國家

l  在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。

l  根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。

l  運(yùn)用地圖和其他資料,聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn),簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。

l  用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

l  舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

l  根據(jù)地圖歸納某國家交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn)。

l  根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點(diǎn)。

l  用實(shí)例說明某國家自然環(huán)境對民俗的影響。

l  舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。

第三部分  中國地理

1.疆域與人口

1)疆域與行政區(qū)劃

l  運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)。

l  記住我國的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,認(rèn)識我國既是陸地大國,也是海洋大國。

l  在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)域單位,記住它們的簡稱和行政中心。

2)人口與民族

l  運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢,理解我國的人口國策。

l  運(yùn)用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點(diǎn)。

l  運(yùn)用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。

2. 自然環(huán)境與自然資源

1)自然環(huán)境 

l  運(yùn)用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。

l  運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。

l  在地圖上找出我國主要的河流,歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。

l  運(yùn)用地圖和資料,說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

l  了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。

2)自然資源

l  舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。

l  運(yùn)用資料,說出我國土地資源的主要特點(diǎn),理解我國的土地國策。

l  運(yùn)用資料說出我國水資源時(shí)空分布的特點(diǎn)及其對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

l  結(jié)合實(shí)例說出我國跨流域調(diào)水的必要性。

3.經(jīng)濟(jì)與文化

1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

l  運(yùn)用資料說出我國農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn),舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性。

l  運(yùn)用資料說出我國工業(yè)分布特點(diǎn),了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

l  比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),初步學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。

l  運(yùn)用地圖說出我國鐵路干線的分布格局。

2)文化特色

l  舉例說明自然環(huán)境對我國具有地方特色的服飾、飲食、民居等的影響。

l  結(jié)合有關(guān)資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。

4.地域差異

l  在地圖上找出秦嶺、淮河,說明秦嶺淮河一線的地理意義。

l  在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。

l  用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。

5. 認(rèn)識區(qū)域

1)位置與分布

l  運(yùn)用地圖簡要評價(jià)某區(qū)域的地理位置。

l  在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征。

l  運(yùn)用地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表歸納某區(qū)域的氣候特征。

l  運(yùn)用地圖和其他資料說出某區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局特點(diǎn)。

l  運(yùn)用地圖和其他資料歸納某區(qū)域人口、城市的分布特點(diǎn)。

2)聯(lián)系與差異

l  舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。

l  舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。

l  運(yùn)用資料比較區(qū)域內(nèi)的主要地理差異。

l  舉例說出區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

l  舉例說明祖國內(nèi)地與香港、澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)作用。

l  運(yùn)用有關(guān)資料分析說明外向型經(jīng)濟(jì)對某區(qū)域發(fā)展的影響。

3)環(huán)境與發(fā)展

l  根據(jù)資料,分析某區(qū)域內(nèi)存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題,了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)。

l  以某區(qū)域?yàn)槔,說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。

l  運(yùn)用資料說出首都北京的自然地理特點(diǎn)、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說明其城市建設(shè)成就。

l  認(rèn)識臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土;在地圖上指出臺灣省的位置和范圍,分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色。

l  以某區(qū)域?yàn)槔,說明我國西部開發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

第四部分  福州地理

l  運(yùn)用地圖,描述家鄉(xiāng)的地理位置,分析其特點(diǎn)。

l  利用圖文材料說明家鄉(xiāng)主要地理事物的變遷及其原因。

l  舉例分析自然資源、自然災(zāi)害對家鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟(jì)等方面的影響。

l  運(yùn)用家鄉(xiāng)的人口資料與全國人口情況進(jìn)行比較,說出家鄉(xiāng)人口數(shù)量和人口變化的特點(diǎn)。

l  了解家鄉(xiāng)的對外聯(lián)系現(xiàn)狀,認(rèn)識家鄉(xiāng)進(jìn)一步改革開放的重要性。

l  了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,關(guān)注家鄉(xiāng)的未來發(fā)展,樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。

六、考試形式

考試采用書面閉卷筆答的方式,考試時(shí)間60分鐘。試卷滿分為100分。

七、 試卷難度

試題易、中、難的比例約為8:1:1?荚嚭细衤蔬_(dá)80%

 八、試卷結(jié)構(gòu)

1.題型分值比例

1)單項(xiàng)選擇題50%    2)非選擇題50%

2.內(nèi)容分值比例

1)地球地圖約15%    2)世界地理約30%   

3)中國地理約45%    4)福州地理約10%

 

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?

    整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

    除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實(shí)踐等活動;培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

    面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

    在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?

    泉州藝術(shù)學(xué)校,一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?

    泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動,用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 教育部公示!黎明職業(yè)大學(xué)擬升級為本科!

    最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本!

  • 2025福建中考體藝特長生、特色班如何報(bào)考?一文看懂→

    日前,福州市招收體藝特長生、特色班的普高(含綜合高中班)已經(jīng)陸續(xù)公布方案,包含具體的報(bào)名時(shí)間、專業(yè)測試時(shí)間、中考成績最低要求等,請考生和家長們認(rèn)真查閱。(相關(guān)閱讀:福州普高體藝特長生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布。

  • 快訊!2025年福建省中考全科試卷+答案出爐

    快訊!2025年福建省中考全科試卷+答案出爐

  • 2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總!

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  • 2025福建6地市二檢試卷匯總!什么時(shí)候出成績?質(zhì)檢后要做什么?

    2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完,五月質(zhì)檢即將接近尾聲,網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了,5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表,屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新,請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。

  • 2025年ABC中國高職院校排名!福信Top1,你的學(xué)校呢?

    日前,中國大學(xué)排行榜(CNUR)網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國高職院校排名(1000所)和2025年ABC中國職業(yè)本科大學(xué)排名(60所)。本文根據(jù)排名結(jié)果,梳理出2025年福建省36所上榜院校,快來看看有沒有你的學(xué)校。

  • 快訊!泉州市初三質(zhì)檢作文出爐,還有七地市作文題目一覽!

    今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考!上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快。垘r、漳州還未開考)

  • 福州普高體藝特長生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布!

    剛剛,福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中(含綜合高中班)體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看

  • 全了!2025年福建9地市初三二檢時(shí)間匯總(附往年試卷下載)

    2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!

  • 關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告

    關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告

  • 2021年福建新中考實(shí)施 總分提至800分

    2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)?荚囌猩桨,形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,維護(hù)教育公平。

  • 2021年中考最高分?jǐn)?shù)線和最低分?jǐn)?shù)線是多少

    2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國,中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點(diǎn),所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測,大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。

  • 2021年泉州中考滿分多少分

    語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。

  • 2020長汀一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖一中龍巖二中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020長汀縣高中錄取分?jǐn)?shù)線公布

  • 2020永定一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖中考永定區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線切線

    根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)

  • 2020上杭縣達(dá)標(biāo)高中招收體育音樂特長生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020上杭一中定向生分校錄取分?jǐn)?shù)線

  • 福建中考網(wǎng)

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