2015福州中考英語考試說明大綱
2015福州中考英語考試說明大綱
一、命題依據(jù)與原則
(一) 命題依據(jù)
以教育部制訂的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容和要求為依據(jù)，參考《
(二) 命題原則
1．命題嚴(yán)格依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》來確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。試題從學(xué)生發(fā)展為本出發(fā)，堅持做到考查內(nèi)容不受教材內(nèi)容的制約，鼓勵教師落實“用教材來教”的教學(xué)指導(dǎo)思想，有利于引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面落實課標(biāo)所設(shè)定的課程目標(biāo)。
2．命題堅持以能力立意的命題理念。以全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生的綜合語言運用能力為宗旨，全面考查學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，重視學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和情感態(tài)度、價值觀的引導(dǎo)。
3．命題充分考慮學(xué)生實際生活和身心發(fā)展水平。試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運用情景盡量與現(xiàn)實生活和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，注重考查學(xué)生在一定語境下運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。
4．嚴(yán)格按照命題程序和要求組織命題，確保試題的信度和效度。杜絕繁、難、偏、舊的試題，做到試卷結(jié)構(gòu)合理、簡約，主觀性試題與客觀性試題比例得當(dāng)，科學(xué)配置題型結(jié)構(gòu)，合理制定評分標(biāo)準(zhǔn)．使考試結(jié)果能準(zhǔn)確反映學(xué)生的實際水平。
二、考試內(nèi)容與要求
(一) 考試內(nèi)容
考試內(nèi)容以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級結(jié)束時應(yīng)達到的五級課程目標(biāo)的基本要求進行命題。具體內(nèi)容詳見《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄部分的語音項目表、語法項目表、功能意念項目表、話題項目表及詞匯表所涉及的內(nèi)容。
(二) 考試要求
將《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的義務(wù)教育階段英語課程五個方面的目標(biāo)，即語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等目標(biāo)的基本要求確定為合格標(biāo)準(zhǔn)，同時也為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生提供展示他們實際學(xué)業(yè)水平的機會。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等五個方面的五級的具體目標(biāo)要求如下：
1. 語言技能分級標(biāo)準(zhǔn)
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級 別 |
技 能 |
標(biāo) 準(zhǔn) 描 述 |
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五 級 |
聽 |
1. 能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖。 2. 能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點。 3. 能借助語境克服生詞障礙、理解大意。 4. 能聽懂接近自然語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。 5. 能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)。 6. 能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。 |
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說 |
1. 能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論。 2. 能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)。 3. 能在口頭表達中進行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?/span> 4. 能有效地詢問信息和請求幫助。 5. 能根據(jù)話題進行情景對話。 6. 能用英語表演短劇。 7. 能在以上口語活動中做到語音、語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。 |
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讀 |
1. 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義。 2. 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。 3. 能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。 4. 能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物。 5. 能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。 6. 能利用詞典等工具書進行閱讀。 7. 課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬詞以上。 |
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寫 |
1. 能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。 2. 能獨立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進行修改。 3. 能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。 4. 能簡單描述人物或事件。 5. 能根據(jù)圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。 |
2. 語言知識分級標(biāo)準(zhǔn)
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級 別 |
知 識 |
標(biāo) 準(zhǔn) 描 述 |
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五 級 |
語 音 |
1. 了解語音在語言學(xué)習(xí)中的意義。 2. 在日常生活會話中做到語音、語調(diào)基本正確、自然、流暢。 3. 根據(jù)重音和語調(diào)的變化，理解和表達不同的意圖和態(tài)度。 4. 根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。 |
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詞 匯 |
1. 了解英語詞匯包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式。 2. 理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。 3. 運用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。 4. 學(xué)會使用1500〜1600個單詞和200〜300個習(xí)慣用語或固定搭配。 |
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語 法 |
1. 理解附錄“語法項目表”中所列語法項目并能在特定語境中使用。 2. 了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能。 3. 在實際運用中體會和領(lǐng)悟語言形式的表意功能。 4. 理解并運用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式描述人和物；描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過程；描述時間、地點及方位；比較人、物體及事物等。 |
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功能 |
在交往中恰當(dāng)理解和運用本級別所列功能意念的語言表達形式(具體內(nèi)容參見附錄4)。 |
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話題 |
圍繞本級別所列話題恰當(dāng)理解與運用相關(guān)的語言表達形式(具體內(nèi)容參見附錄5)。 |
3. 情感態(tài)度分級標(biāo)準(zhǔn)
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級別 |
標(biāo) 準(zhǔn) 描 述 |
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五 級 |
1. 有明確的學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流。 2. 有學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，樂于參與各種英語實踐活動。 3. 有學(xué)好英語的信心，敢于用英語進行表達。 4. 能在小組活動中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 5. 能體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣，樂于接觸英語歌曲、讀物等。 6. 能在英語交流中注意并理解他人的情感。 7. 遇到問題時能主動請教，勇于克服困難。 8. 在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿。 9. 對祖國文化能有更深刻的了解，具有初步的國際理解意識。 |
4. 學(xué)習(xí)策略分級標(biāo)準(zhǔn)
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級別 |
標(biāo) 準(zhǔn) 描 述 |
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五 級 |
認(rèn)知策略 1. 根據(jù)需要進行預(yù)習(xí)。 2. 在學(xué)習(xí)中集中注意力。 3. 在學(xué)習(xí)中善于記要點。 4. 在學(xué)習(xí)中善于利用圖畫等非語言信息理解主題。 5. 借助聯(lián)想學(xué)習(xí)和記憶詞語。 6. 對所學(xué)內(nèi)容能主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納。 7. 在學(xué)習(xí)中積極思考，主動探究，善于發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能運用規(guī)律舉一反三。 8. 在使用英語時，能意識到錯誤并進行適當(dāng)?shù)募m正。 9. 必要時，有效地借助母語知識理解英語。 10. 嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物。 |
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調(diào)控策略 1. 明確自己學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)。 2. 明確自己的學(xué)習(xí)需要。 3. 制訂切合實際的英語學(xué)習(xí)計劃。 4. 把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點和難點。 5. 注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語中的進步與不足。 6. 積極探索適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。 7. 經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。 8. 積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。 |
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交際策略 1. 在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中能夠用英語與他人交流。 2. 善于抓住用英語交際的機會。 3. 在交際中，把注意力集中在意思的表達上。 4. 借助手勢、表情等體態(tài)語進行交流。 5. 交際中遇到困難時，有效地尋求幫助。 6. 在交際中注意到中外交際習(xí)俗的差異。 |
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資源策略 1. 注意通過音像資料豐富自己的學(xué)習(xí)。 2. 使用簡單的工具書查找信息。 3. 注意生活中和媒體上所使用的英語。 4. 能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。 |
5. 文化意識分級標(biāo)準(zhǔn)
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級別 |
標(biāo) 準(zhǔn) 描 述 |
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五 級 |
1. 了解英語交際中常用的體態(tài)語，如手勢、表情等。 2. 恰當(dāng)使用英語中的稱謂語、問候語和告別語。 3. 了解、區(qū)別英語中不同性別常用的名字和親昵的稱呼。 4. 了解英語國家的飲食習(xí)俗。 5. 對別人的贊揚、請求、致歉等做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 6. 用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_贊揚、請求等意義。 7. 初步了解英語國家的地理位置、氣候特點、歷史等。 8. 了解英語國家的人際交往習(xí)俗。 9. 了解世界上主要的文娛和體育活動。 10. 了解世界上主要的節(jié)假日及慶祝方式。 11. 關(guān)注中外文化異同，加深對中國文化的理解。 12. 能初步用英語介紹祖國的主要節(jié)日和典型的文化習(xí)俗。 |
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一) 考試形式
試卷采用閉卷筆試形式，考試時間為120分鐘，滿分為150分。
全卷試題易、中、難的比例為8：1：1。聽力部分測試時間不超過30分鐘。
(二) 試卷結(jié)構(gòu)
試卷包括第I卷、第II卷和答題卡3個部分�？忌殞⒃嚲硭写鸢柑钔炕�?qū)懺诖痤}卡上。
第I卷（選擇題 共110分）
第一部分 聽力（共三節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) 聽對話選圖。（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面五段對話，從題中所給的A、B、C三幅圖片中選出與對話意思相符的圖片。每段對話讀兩遍。
第二節(jié) 對話理解。（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
聽下面七段對話，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話讀兩遍。
聽第一段對話，完成第6小題。
聽第二段對話，完成第7小題。
聽第三段對話，完成第8小題。
聽第四段對話，完成第9小題。
聽第五段對話，完成第10、11小題。
聽第六段對話，完成第12、13小題。
聽第七段對話，完成第14、15小題。
第三節(jié) 短文理解。（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。短文讀兩遍。
第二部分 語言知識運用（共三節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 單項選擇。（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從下列各題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。
第二節(jié) 補全對話。（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面對話，從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a全對話（其中有兩項是多余的）。
第三節(jié) 完形填空。（共10小題，每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，從下列各題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。
第三部分 閱讀理解（共二節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 閱讀理解。（共20小題，每小題2分，滿分40分）
閱讀下面四篇材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
第二節(jié) 閱讀理解。（共5小題，每小題1分，滿分5分）
閱讀下面短文，把A-D四個句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整、正確，然后完成第75小題。
第II卷（非選擇題 共40分）
第四部分 讀寫綜合（共四節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 詞匯。（共5小題，每小題1分，滿分5分）
用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。
第二節(jié) 完成句子。（共5小題，每小題2分，滿分10分）
根據(jù)中文意思完成英語句子，每個空格填一個單詞。
第三節(jié) 短文填詞。（共10小題，每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據(jù)以下提示：1）漢語提示，2）首字母提示，3）語境提示，4）音標(biāo)提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~。所填單詞要求意義準(zhǔn)確，拼寫正確。
要 求：1）漢語提示（3個），2）首字母提示（3個），
3）語境提示（2個），4）音標(biāo)提示（2個）。
第四節(jié) 書面表達。（滿分15分）
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
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快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時本站將第一時間更新，請各位家長和考生持續(xù)關(guān)注本站。
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今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快！（龍巖、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨福纬苫诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)