南京中考語文試卷:考的是語文 考的更是生活
依據(jù)南京招考招生日程安排,今天是各科試卷評閱工作收尾的日子。從今年南京各科考卷的考題特點來看,幾乎都傳達出了一個明確的訊息,那就是越來越注重聯(lián)系實際生活。在“大語文學習”觀日益得到社會認可的當今,如何在中學語文教學中更多地融入現(xiàn)實生活場景?專家認為,南京中考為語文課堂教學帶來兩種啟示:語文教學應更加貼近生活,要善于創(chuàng)造生活情境引導學生活學活用。
考卷明確傳達“生活即語文”理念
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早在中考尚未結(jié)束的時候,記者就采訪了不少南京的中考考生,考生普遍反映今年的語文試題讓人感到意外:一是題型很活,考了不少課外的東西;二是生活化的場景增多了,這讓考生在感覺上親近了不少。詳細來說,今年的考卷在試題選材和出題思路方面,都傳達出了強烈的生活情趣。如在選擇題部分的第四小題,要求從四個選項中選出有語病的一項,四個選項就分別涉及到了“嫦娥二號”升空、食品安全問題、富春山居圖特展、南京市開通網(wǎng)絡微博城市廣場等社會普遍關(guān)注的熱點事件。此外,現(xiàn)代文閱讀《雪地烤紅薯》一文,則重在引導學生懂得感悟生活。而作文題“也是一堂語文課”,則引導學生要懂得在生活中學習,將“生活處處有語文”思想傳達得更加明確。
南京中華中學呂莉老師分析認為,今年語文試卷的核心理念,就在于提倡學生關(guān)心社會,關(guān)注生活,在生活中學語文,用語文,并由此樹立“大語文學習”的意識,感悟并體會多元化語文學習的樂趣,從而激發(fā)熱愛語文的情感。而南京市第一中學的朱剛老師則站在課堂教學的角度分析認為,整份試卷可以拓展語文教學空間,豐富了語文教學方式;對于推進初中語文課堂教學朝向關(guān)注生活方向,具有積極的導向意義。
教學要貼近生活更要創(chuàng)造情境
“多年來,各地專家學者都在呼吁大力推進語文生活化教學,將語文課堂的教學與生活實際更加緊密地聯(lián)系在一起,但是老實說,這施行起來并不容易!蹦暇┦星鼗磪^(qū)某民辦中學的一位語文老師向記者直言,推進語文教學生活化,很多中學依然存在著疑難,其中最重要的一個問題就是,不能真正營造出利于學生學習語文的生活情境,僅僅被動地通過課本來“掃描”生活,顯得本末倒置了。
這位老師舉例說,將教科書中的課文與生活相聯(lián)系來進行教學,這是很多老師都能做到的。如在學習朱自清《背影》的課文時,老師完全可以通過讓學生回憶在現(xiàn)實生活中,與父母親人之間的感動瞬間,來體會親情的溫暖和博大,從而加深對課文的理解和認識。但是這只是語文教學生活化的一個方面,真正想要引導學生加深對語文學習與生活間緊密關(guān)系的認識,還應該積極創(chuàng)造情境,讓學生在生活化的場景中學習語文,這是很難做到的。
“我們學校引導學生學習語文的總體思路就是,營造一種生活中處處皆是語文的教學理念,讓學生在生活化的場景中領(lǐng)悟到語文的學習內(nèi)涵。”南京航空航天大學附屬初中的校園里,已經(jīng)形成了獨特的語文學習文化,該校教研科負責人薛城向記者介紹了該校創(chuàng)造獨特語文情境的做法:在校園內(nèi)引導老師和學生一起辦報,交流分享學習心得,討論先進經(jīng)驗。在課余生活中,總是引導學生去發(fā)現(xiàn)美和善,鼓舞他們拿起筆去寫,甚至編排演舞臺劇,去抒發(fā)情感。而尤為出彩的做法是,讓全校師生在每天清晨進入校園時,都能聽到廣播中的名著朗誦,至少20分鐘,讓學生們沉浸在 “文學的海洋”。
專家:要引導學生在生活中應用語文
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“語文教學引導學生關(guān)注生活,以及在生活中進行教學,都只是加深語文學習效果的手段,我們無論何時都不能忘記學習語文的初衷,那就是在生活中應用語文。”一位長期從事中學語文教學理論研究的專家對記者表示,作為一門基礎(chǔ)學科,語文在塑造學生健全人格和培養(yǎng)學生良好品德等方面,起著十分重要的作用。語文教學除了要著力于提高學生的語言和文學素養(yǎng),還應該盡可能地培養(yǎng)學生應用語文的能力,并引導學生在生活中學會做人。
該專家認為,從學生的人格發(fā)展來說,“學做人”比“學知識”更重要。因此,在課堂教學中,教師還應善于利用教學對學生進行待人接物、為人處世的生活教育,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。比如現(xiàn)在的學生大多是獨生子女,習慣以自我為中心,遇事斤斤計較。這樣在語文教學中,老師就應當通過一些有趣而生活化的故事,來闡述“己所不欲,勿施于人”的人格操守,讓學生在學習課文的同時,也得到人格上的磨練和培養(yǎng)。
而從作為工具的屬性來看,學校在語文教學中不妨加強應用文體的使用訓練。如讓學生用新聞文體記敘身邊的新鮮事兒,用文言文和古典詩詞寫作文,用戲劇體寫童話等等!翱傊,要善于將遠離生活的文章和課文盡可能地牽引到日常生活事例上來,引導學生活學活用!
記者 劉浩浩

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關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過兩年的準備和過渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學?荚囌猩桨,形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?荚囌猩浫∧J,促進學生全面發(fā)展健康成長,維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了,不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國,中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點,所以家長和學校老師都很在意中考分數(shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預測,大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學、英語3門科目滿分各150分,按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數(shù)均為100分,分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經(jīng)
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