2012中考語(yǔ)文詩(shī)歌詩(shī)詞賞選擇題析專題集錦
1、對(duì)陶淵明《歸園田居》的理解不恰當(dāng)?shù)囊痪洌╟)
A、"種豆南山下,草盛豆苗稀"交代了勞動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長(zhǎng)情況。"種豆南山下"是平淡之語(yǔ),"帶月荷鋤歸"是幽美的,兩者相互襯托,完美而又和諧。
B、"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"二句,寫(xiě)早出晚歸,辛勤勞動(dòng)。荒穢,指各種野草。
C、"道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣"承"荷鋤歸",寫(xiě)回家途中穿草而行,露沾衣濕。"種豆南山下"和"夕露沾我衣",用語(yǔ)雖平淡自然,卻將歸隱的艱難寫(xiě)得極為具體。
D、"衣沾不足惜,但使原無(wú)違"二句,抒發(fā)感情。表明避開(kāi)官場(chǎng)的志趣,抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。
2、對(duì)《錢(qián)塘湖春行》詩(shī)句的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(c)
A、"孤山寺北賈亭西"寫(xiě)詩(shī)人的行蹤;"水面初平云腳低"寫(xiě)遠(yuǎn)望湖水平堤,朵朵白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。
B、"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。"寫(xiě)詩(shī)人一路行來(lái),偶爾可以見(jiàn)到早來(lái)的黃鶯爭(zhēng)著飛上向陽(yáng)的枝頭;不知是新到誰(shuí)家的燕子銜了泥去筑巢。
C、"亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。"寫(xiě)詩(shī)人看到路畔的野花已經(jīng)開(kāi)得五彩繽紛,使人眼花繚亂;矮矮的草地,騎馬走過(guò),馬蹄剛能夠被它埋沒(méi)起來(lái)。
D、"最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"寫(xiě)詩(shī)人來(lái)到綠楊成陰的白沙堤上,這里的景色更是美不勝收,看也看不夠,于是贊嘆道:這才是我最喜愛(ài)的地方!
3、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(b)
A、"客路青山外,行舟綠水前。"對(duì)偶,寫(xiě)"客路"、"行舟",字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感,與尾聯(lián)之"鄉(xiāng)書(shū)"、"歸雁"遙相呼應(yīng)。
B、"潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。""兩岸闊"與"潮平","一帆懸"與"風(fēng)正"均有因果關(guān)系。"風(fēng)正"是風(fēng)大之意。
C、"海日生殘夜,江春入舊年。"表明詩(shī)人到江南正是冬末。詩(shī)人感到江南不光太陽(yáng)來(lái)得早,好像春天也來(lái)得早。"海日生殘夜,江春入舊年"兩句歷來(lái)膾灸人口。
D、"鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。"與首聯(lián)呼應(yīng),表達(dá)了詩(shī)人觸景生情,懷有無(wú)法抑制的思鄉(xiāng)之情。
4、對(duì)《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(b )
A、這是一首送別詩(shī)。"城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津"寫(xiě)出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫(xiě)景氣勢(shì)宏偉,寓不必傷別之意。
B、"與君離別意,同是宦游人。"寫(xiě)對(duì)友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。
C、"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開(kāi),代之以豁達(dá)樂(lè)觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞和安慰。
D、"無(wú)為在歧路,兒女共沾巾",這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。
5、對(duì)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》(劉禹錫)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(a )
A、"巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。"表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦,給全詩(shī)定下了感情的基調(diào)。
B、"懷舊空吟聞迪賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。",后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己謫居時(shí)間的長(zhǎng)久,又表明了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。"作者以沉舟、病樹(shù)比喻自己,既感到惆悵,卻又相當(dāng)達(dá)觀。
D、"今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。"表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志,與常人所用的"借酒消愁"形成鮮明對(duì)比。
6、對(duì)《相見(jiàn)歡》(李煜)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(c )
A、這首詩(shī)對(duì)"離愁"做了真切、深刻的描寫(xiě),如"剪不斷、理還亂"這個(gè)比喻,如"別是一番滋味"等,情深切自然,語(yǔ)言樸實(shí),成為千古傳誦的名篇。
B、"無(wú)言獨(dú)上西樓"讓我們看到了一個(gè)孑然一身"斯人獨(dú)憔悴"的孤影。可想見(jiàn)其人處境之孤寂,心境之蕭條,為整首詞渲染了凄涼暗淡的感情。
C、"寂寞梧桐深院鎖清秋"點(diǎn)名季節(jié)是秋天,"寂寞"者是"梧桐深院",被"鎖"者是"清秋",使人愁而更愁。
D、"剪不斷、理還亂"用來(lái)形容人內(nèi)心的煩亂,或形容某些事難以處理解決。"別是一番滋味"等用來(lái)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說(shuō)的感受。
7、杜牧《赤壁》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(b )
折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的后果,而是反說(shuō)其事,并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
B、"折戟沉沙鐵未銷(xiāo)",是說(shuō)折斷的兵器埋沒(méi)在沙土中還沒(méi)有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪茫瑫r(shí)間不長(zhǎng)。
C、"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬",是用假設(shè)的口氣說(shuō)的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便,赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝,那么"二喬"就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸,但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故說(shuō)此詩(shī)雖為詠史詩(shī),其實(shí)也是借題發(fā)揮。
8、文天祥《過(guò)零丁洋》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(c )
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
A、首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件事:一是在他21歲時(shí),明經(jīng)入仕,因科舉而走入仕途;二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。
B、頷聯(lián)把個(gè)人命運(yùn)與山河命運(yùn)緊密相連,個(gè)人浮沉緊系著祖國(guó)的安危。
C、頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí),憂念國(guó)事的心情,下句寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)
歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?,抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。
D、尾聯(lián)直抒胸臆,表明自已以死明志的決心,是千古傳誦的名句。
9、對(duì)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈)理解不正確的一項(xiàng)是:(d )
A、"一封朝秦九重天,夕貶潮州路八千。"首聯(lián)直寫(xiě)自己獲罪被貶的原因。"朝"與"夕","九重天"與"路八千",讓人深切感受到詩(shī)人命運(yùn)變化的急劇。
B、"欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。"進(jìn)而表明自己的心跡。"圣明"而有"弊事",相對(duì)成趣。
C、"云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。"即景抒情,情悲且壯。"馬不前"流露出英雄失路之悲。"橫""擁"兩字形容物態(tài)都不得很精當(dāng),且有氣勢(shì)。
D、"知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨癉江邊。"沉痛而從容。詩(shī)人向侄孫交待后事,語(yǔ)義緊扣第四句,進(jìn)而吐露出積極向上的情懷。

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今日泉州市初三質(zhì)檢考試開(kāi)考!上午進(jìn)行了語(yǔ)文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來(lái)一睹為快!(龍巖、漳州還未開(kāi)考)
剛剛,福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中(含綜合高中班)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來(lái)看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)?荚囌猩桨福纬苫诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó),中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點(diǎn),所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè),大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)