福建中考網(wǎng)（http://www.mitutoyo-qf.cn/）復(fù)習(xí)指導(dǎo)中考政治欄目為廣大考生整理2014年中考思想政治時(shí)事信息，希望對考生復(fù)習(xí)有用

　　一、熱點(diǎn)材料

　　1、2013年6月10日上午，“向陽紅09”船搭載著蛟龍?zhí)栞d人潛水器從江蘇省江陰市碼頭起航，奔赴南海和太平洋執(zhí)行首個(gè)試驗(yàn)性應(yīng)用航次任務(wù)。

　　2、2013年6月11日17時(shí)38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長。

　　3、北京時(shí)間6月13日13時(shí)18分，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接。這是天宮一號(hào)自2011年9月發(fā)射入軌以來，第五次與神舟飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對接。

　　4、我國自主研制的天河二號(hào)超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，峰值計(jì)算速度達(dá)到每秒54.9千萬億次，持續(xù)計(jì)算速度達(dá)到每秒33.86千萬億次，綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。

　　5、2013年6月20日上午，中國首次太空授課活動(dòng)成功舉行。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開展了別開生面的太空授課，為全國青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。

　　6、中核集團(tuán)2013年6月21日在蘭州鈾濃縮基地宣布，我國核工業(yè)關(guān)鍵技術(shù)——鈾濃縮技術(shù)完全實(shí)現(xiàn)自主化，標(biāo)志著我國成為繼俄羅斯等少數(shù)國家之后，自主掌握鈾濃縮技術(shù)并成功實(shí)現(xiàn)工業(yè)化應(yīng)用的國家。

　　7、2013年8月2日電，我國已進(jìn)入“智力回流期”，即人才外流率繼續(xù)緩慢增加、回流率同時(shí)迅速增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，改革開放以來，我國留學(xué)回國人員總數(shù)達(dá)109.12萬人，72.38%的留學(xué)人員選擇了學(xué)成后回國發(fā)展；2012年度與2011年度相比，留學(xué)回國人員增加8.67萬人，增長了46.57%.

　　8、當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月9日7時(shí)（北京時(shí)間8月10日凌晨1時(shí)），“蛟龍”號(hào)在我國多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)詳細(xì)勘查區(qū)，開展了試驗(yàn)性應(yīng)用航次第二航段首次應(yīng)用下潛，國家海洋局第二海洋研究所、海洋生物學(xué)家王春生隨“蛟龍”號(hào)下潛至最大深度5268米，成為我國大洋科考中第一位下潛的科學(xué)家。

　　9、聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃11月25日在此間舉行的第六屆世界科學(xué)論壇上，向中國科學(xué)家李象益頒發(fā)了“卡林加獎(jiǎng)”。這是中國人第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　10、北京時(shí)間12月2日1時(shí)30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將嫦娥三號(hào)探測器發(fā)射升空。嫦娥三號(hào)將首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。

　　11、12月25日，教育部與中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司在北京簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，全面開展戰(zhàn)略合作，共同加快推進(jìn)教育信息化科學(xué)發(fā)展進(jìn)程。至此，中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通三大電信運(yùn)營企業(yè)已全部與教育部簽署了關(guān)于教育信息化的合作協(xié)議，共同支持教育信息化事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略格局已經(jīng)形成。

　　12、中共中央、國務(wù)院2014年1月10日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在熱烈的掌聲中，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得2013年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所張存浩，中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍總裝備部程開甲頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。

　　13、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》出臺(tái)后，19個(gè)被點(diǎn)名“領(lǐng)命”的重點(diǎn)大城市備受關(guān)注。根據(jù)要求，到2015年，重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)，90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。

　　14、3月16日至22日，國家教育督導(dǎo)檢查組對上海市申報(bào)的17個(gè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）進(jìn)行督導(dǎo)檢查，認(rèn)為上海市義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，建議國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定上海整體通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。上海也因此成為全國第一個(gè)整體實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的省市。

　　二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合

　　1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度，并日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，已成為支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大因素，深刻影響著國家和民族的前途和命運(yùn)。因此，我們要把科技擺在更加突出的位置，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究，繼續(xù)推進(jìn)重大科技專項(xiàng)和重點(diǎn)科技計(jì)劃，大力實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程和技術(shù)創(chuàng)新工程，集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

　　2、堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍。人才是事業(yè)發(fā)展最寶貴的財(cái)富，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。人才是第一資源。當(dāng)今世界綜合國力的競爭，歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競爭。因此，我們必須從我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，遵循創(chuàng)新型科技人才成長規(guī)律，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和領(lǐng)軍人才，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。為建設(shè)創(chuàng)新型國家和全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支撐，努力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的科技隊(duì)伍，為我國科技事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

　　3、我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必要性：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。日趨激烈的國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。發(fā)展教育和科學(xué)是社會(huì)主義文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我國目前的教育和科學(xué)技術(shù)水平同發(fā)達(dá)國家相比，還有較大的差距。改革開放以來，我國科技實(shí)力顯著提高，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)科技振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求；實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　4、我國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必要性：當(dāng)今世界的科技競爭、經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發(fā)展的必然要求。目前，我們的人才尤其是高層次人才還比較缺乏，這在一定程度上制約了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　5、當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量；科技創(chuàng)新已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。國際競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。我國要迅速提高生產(chǎn)力，增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，提高我國在國際上的地位，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。

　　6、怎樣實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略：必須努力營造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)行公平競爭，完善激勵(lì)制度，形成優(yōu)秀人才脫穎而出和人盡其才的良好環(huán)境；多層次、多渠道、大規(guī)模地開展人才培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批高層次和高技能人才；建立和完善人才市場體系，進(jìn)一步促進(jìn)人才流動(dòng)。積極引進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)急需的各類人才。

　　7、國家怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略：大力實(shí)施和推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，必須把科技擺在突出地位；必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；必須全面深化科技、教育體制改革、積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；要加大對教育、科技的重視和投入；在全社會(huì)倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重勞動(dòng)、尊重人才和創(chuàng)新的風(fēng)氣。

　　8、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新的原因：①科學(xué)技術(shù)是人類文明、進(jìn)步的階梯和標(biāo)志；②當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增長的因素中，科學(xué)技術(shù)已占第一位。③創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。④科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。不提升國家的科技創(chuàng)新能力，就只能永遠(yuǎn)跟在別人后面，無法實(shí)現(xiàn)國家的跳躍式發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。

　　9、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略必須加強(qiáng)教育創(chuàng)新的原因：①當(dāng)今世界，各國間日趨激烈的國際競爭歸根結(jié)底是教育和人才的競爭；從某種意義上講，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。②百年大計(jì)，教育為本，民族的希望在教育，教育是民族振興的基石。③創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。④只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷加強(qiáng)教育創(chuàng)新，提高教育創(chuàng)新能力，才能培養(yǎng)大批量創(chuàng)新型人才，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新，提升科技創(chuàng)新能力等。

　　10、改革開放以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國綜合國力大幅度躍升，人民得到的實(shí)惠越來越多，我國社會(huì)長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和，我國的國際影響顯著擴(kuò)大、民族凝聚力極大增強(qiáng)。我國的社會(huì)主義制度顯示了強(qiáng)大的生命力。改革開放以來的中國，綜合國力逐步增強(qiáng)，國際地位日益提高。今天的中國，在世界舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。但總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求還有許多不相適應(yīng)的地方。我國必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。

　　11、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿ΑＴ谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。教育對于個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，教育能為人的幸福生活奠基；教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育對國家的發(fā)展和公民個(gè)人的發(fā)展具有重要意義，必須堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

　　12、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠科技，科技進(jìn)步要靠人才，培養(yǎng)人才要靠教育。

　　13、教育的作用：教育對一個(gè)國家和民族參與國際競爭的作用：當(dāng)今世界，日趨激烈的國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，各國之間日趨激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭，從某種意義上講，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

　　教育對我國現(xiàn)代化建設(shè)的作用：我國有13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。百年大計(jì)，教育為本；教育是民族振興的基石，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量；民族的希望在教育，興國的基礎(chǔ)在教育。

　　教育對變?nèi)丝跒槿瞬诺淖饔茫涸谡麄�(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在日趨激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

　　教育對家庭和個(gè)人發(fā)展的作用：教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。教育對于個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，為個(gè)人未來的幸福生活奠基。面對日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)，迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

　　14、科學(xué)技術(shù)的重大作用、意義：

　　科學(xué)技術(shù)對人類歷史發(fā)展的作用：科學(xué)技術(shù)是人類文明、進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。人類歷史上每一項(xiàng)科技成果的出現(xiàn)和每一次科技革命的產(chǎn)生，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。

　　科學(xué)技術(shù)對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生活變化的作用：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增長的因素中，科學(xué)技術(shù)已占第一位。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

　　科學(xué)技術(shù)對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的作用：中國是世界上最大的發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)和科技方面同發(fā)達(dá)國家存在較大差距，面臨著巨大的壓力，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，中國要想實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，把發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來。

　　15、國家大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的舉措：高度重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)，加大投入力度來推進(jìn)科技發(fā)展；設(shè)立年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；積極探索科技體制改革和創(chuàng)新；制定實(shí)施《國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》。

　　16、青少年學(xué)生怎樣為發(fā)展科學(xué)技術(shù)作貢獻(xiàn)：珍惜受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為將來的科技發(fā)明和創(chuàng)新打好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)；積極參加社會(huì)實(shí)踐和科技小發(fā)明等活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，為將來的科技發(fā)明和創(chuàng)新做準(zhǔn)備。

　　17、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是指通過大力發(fā)展教育來提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)大批人才，進(jìn)而推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和國家繁榮富強(qiáng)的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　18、實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的意義：百年大計(jì)，教育為本，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，中國要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，是創(chuàng)造財(cái)富的最重要資源。人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源，人才資源是第一資源。所以說，當(dāng)前日趨激烈的國際競爭，歸根到底是教育和人才的競爭，人才是我國發(fā)展的關(guān)鍵因素。實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是為了適應(yīng)全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)所做出的重大舉措�？傊�，發(fā)展教育和科技，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。

　　三、相關(guān)問題

　　1、中共中央、國務(wù)院2014年1月10日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在熱烈的掌聲中，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得2013年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所張存浩，中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍總裝備部程開甲頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。這表明我國（ C ）

　　A.把能否取得重大科技成果作為衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)[來

　　B.在科技上與發(fā)達(dá)國家的差距已經(jīng)消除

　　C.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

　　D.把發(fā)展科學(xué)技術(shù)作為立國之本

　　2、我國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比例首次達(dá)到4%說明了什么？

　　答、①黨和政府大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，采取積極措施保障公民的受教育權(quán)，維護(hù)教育公平；③我國綜合國力日益增強(qiáng)，為教育發(fā)展提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、國家為什么要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略？

　　答、①當(dāng)今世界各國之間的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；②教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)；教育關(guān)系子孫后代的發(fā)展，與千家萬戶的生活息息相關(guān)；③只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國瞎競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

　　4、為優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平，黨和政府近年來先后采取了哪些有效措施？

　　答、①全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)；②補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)：③加快農(nóng)村中小學(xué)危房改造；④促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，資源配置向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市薄弱學(xué)校傾斜：⑤啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等等。

　　5、“天”“神”成功對吻，我國重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，說明了什么？

　　答、①我國綜合國力不斷增強(qiáng)、科技水平不斷提高，某些領(lǐng)域已步入了世界先進(jìn)行列：②我國的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，創(chuàng)新型國家建設(shè)邁出重大步伐。③我國實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略成效顯著；④中華民族是具有非凡智慧和偉大創(chuàng)造力的民族。

　　6、我國之所以能夠取得如此重大科技成果。主要原因有哪些？

　　答、①堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，日益增強(qiáng)的綜合國力為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，社會(huì)主義集中力量辦大事；③實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，尊重知識(shí)、尊重人才，為科技創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的政策支持；④以愛國主義為核心的偉大民族精神為科技創(chuàng)新提供的精神動(dòng)力；⑤廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作的精神等。

　　7、國家為什么每年舉行要國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)科學(xué)家？

　　答、①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。③當(dāng)今世界綜合國力競爭歸根到底是人才的競爭。④舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)科學(xué)家，表明了國家實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)信心和決心，有利于在全社會(huì)形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神，全面提高我國科技創(chuàng)新能力和科學(xué)技術(shù)水平。

　　8、什么是科學(xué)精神？科學(xué)精神的特征有哪些？

　　答、堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評價(jià)問題而不借用非科學(xué)或者偽科學(xué)的手段叫科學(xué)精神�？茖W(xué)精神的首要特征；科學(xué)精神包括求實(shí)、創(chuàng)新、執(zhí)著、瘋狂、寬容等。其中最主要的是求實(shí)與創(chuàng)新。完整來說包括：執(zhí)著的探索精神、創(chuàng)新改革精神、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神、理性精神、求實(shí)精神、求真精神、實(shí)證精神、嚴(yán)格精確的分析精神、協(xié)作精神、民主精神、開放精神、功利精神、可重復(fù)和可檢驗(yàn)、實(shí)踐精神、懷疑精神與批評精等。

　　9、收集一些倡導(dǎo)科學(xué)精神的名言警句。

　　答、①如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確——卡爾·波普爾；②“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚；③只有順從自然，才能駕馭自然。——培根；④真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓；⑤人的天職在勇于探索真理。——哥白尼；⑥我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。——愛迪生；⑦一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。——伽利略等。

　　10、大力倡導(dǎo)科學(xué)精神有何重要意義？

　　答、①倡導(dǎo)科學(xué)精神有利于夯實(shí)提高自主創(chuàng)新能力和建設(shè)創(chuàng)新型國家的社會(huì)基礎(chǔ)，促進(jìn)我國科技進(jìn)步和創(chuàng)新能力的提高；②有利于增強(qiáng)我國的綜合國力；③有利于為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提供強(qiáng)大的推動(dòng)力量；④有利于形成全國尊重科學(xué)、尊重創(chuàng)造、尊重人才，共同促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好氣氛；⑤有利于激勵(lì)著人們驅(qū)除愚昧，求實(shí)創(chuàng)新，并不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步；⑥有助于培育實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的文化基礎(chǔ)等。

　　11、為倡導(dǎo)科學(xué)精神提一些合理化建議。

　　答、①大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；②深化教育體制改革，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育；③在全體人民中普及科學(xué)知識(shí)，提倡科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力形成在全社會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氣氛；④領(lǐng)導(dǎo)干部都必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，貫徹科學(xué)精神，講求科學(xué)方法，為群眾作出表率；⑤科技工作者要帶頭弘揚(yáng)科學(xué)精神，敢于質(zhì)疑、批判、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)證、開拓、創(chuàng)造和進(jìn)取等。

　　12、為弘揚(yáng)科學(xué)精神，向同學(xué)們發(fā)幾條倡議。

　　答、勤于學(xué)習(xí)、善于思考；熱愛科學(xué)、崇尚真理；甘于奉獻(xiàn)、攀登高峰；堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐等。

　　13、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開，對我們青少年有何重要啟示？

　　答：創(chuàng)新的希望在青年人，我們中學(xué)生應(yīng)以獲獎(jiǎng)的科學(xué)家為榜樣，從小樹立崇高遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，把科學(xué)精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力提高自己的創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，將來為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

　　14、我國能夠取得重大科技成就，主要原因有哪些？

　　答：①堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)；②國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；③實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為科創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的政策支持；④大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；鼓勵(lì)創(chuàng)造、尊重知識(shí)尊重人才；⑤廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦備斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　15、我們青少年在實(shí)施人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略中應(yīng)該怎樣做？

　　答：青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是成才的最佳時(shí)期。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成才目標(biāo)，既要從自身的興趣、志向和實(shí)際出發(fā)，又要符合社會(huì)發(fā)展要求和人民根本利益，把個(gè)人前途和命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，按照“德才兼?zhèn)?rdquo;和“四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為祖國建設(shè)需要的有用之才。

　　16、我國為什么要重視教育改革和發(fā)展？

　　答：①改革是教育發(fā)展的動(dòng)力。②教育關(guān)系子孫后代，公民只有接受教育、掌握知識(shí)本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。⑦教育是一個(gè)國家發(fā)展的基石，教育改革和發(fā)展是關(guān)系國家和民族未來的大事。④當(dāng)今世界，日趨激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭。⑤我國現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新型人才。

　　17、你準(zhǔn)備怎樣為促進(jìn)我國教育改革和發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)？

　　答：①自覺履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；②樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；③積極為教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策等。

　　18、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)匋h中央大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要意義？

　　答：①實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源，只有加強(qiáng)人才工作，不斷提高勞動(dòng)者各方面的素質(zhì)和既能，才能有效促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。②實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國站立場，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，才能保障全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。③實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的需要。只有加強(qiáng)人才工作，培養(yǎng)、吸引和用好人才，努力早就一大批具有較高政治素質(zhì)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新的各類專門人才，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。④實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是提高我國國際競爭力和增強(qiáng)綜合國力的需要。在當(dāng)今和未來的國際競爭中，誰擁有大批高質(zhì)量的人才特別是高層次的科技人才，誰就能在競爭中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是關(guān)系我國社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問題。

　　19、請你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。

　　答、重獎(jiǎng)科技人才，營造尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚；積極發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)施教育強(qiáng)省政策，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)；落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，使全國形成重視人才和重視科學(xué)技術(shù)的社會(huì)氛圍；對在職人員進(jìn)行各種職業(yè)培訓(xùn)，全面提高在職勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。

　　20、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)匋h中央大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要意義？

　　答、①實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源，只有加強(qiáng)人才工作，不斷提高勞動(dòng)者各方面的素質(zhì)和既能，才能有效促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。②實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國站立場，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，才能保障全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。③實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的需要。只有加強(qiáng)人才工作，培養(yǎng)、吸引和用好人才，努力早就一大批具有較高政治素質(zhì)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新的各類專門人才，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。④實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是提高我國國際競爭力和增強(qiáng)綜合國力的需要。在當(dāng)今和未來的國際競爭中，誰擁有大批高質(zhì)量的人才特別是高層次的科技人才，誰就能在競爭中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是關(guān)系我國社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問題。

　　21、我們青少年在實(shí)施人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略中應(yīng)該怎樣做？

　　答、青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是成才的最佳時(shí)期。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成才目標(biāo)，既要從自身的興趣、志向和實(shí)際出發(fā)，又要符合社會(huì)發(fā)展要求和人民根本利益，把個(gè)人前途和命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，按照“德才兼?zhèn)?rdquo;和“四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為祖國建設(shè)需要的有用之才。

　　22、材料一：世界各國都十分重視教育投資，因?yàn)榻逃�投資不足直接影響國民素質(zhì)、國家競爭力和社會(huì)公平。中國政府已經(jīng)使教育支出達(dá)到國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的4%.

　�。�1）國家為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？

　　答、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；是開拓、帶動(dòng)創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿�；③教育是民族振興的基石，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性。

　�。�2）國家為我們的成長創(chuàng)造了良好的條件，作為青少年應(yīng)該做些什么？

　　答、我們應(yīng)該珍惜受教育的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；自覺履行受教育的義務(wù)；積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和提高創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的公民。

　　23、黨的十八大報(bào)告指出：“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。”為此，我們要努力維護(hù)公民的受教育權(quán)。

　　如何理解受教育權(quán)？如何維護(hù)受教育權(quán)？

　　答、（1）受教育是一項(xiàng)基本的權(quán)利。依據(jù)法律的規(guī)定，我國公民享有受教育的權(quán)利。所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育權(quán)是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。（2）我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。如：尋求老師或?qū)W校的幫助；尋求教育行政部門的幫助；還可以向人民法院提起訴訟。保護(hù)公民受教育權(quán)的專門法律是《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

　　24、教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　（1）黨和國家為什么高度重視教育？

　�。�2）你對我國的教育都有哪些期盼？

　�。�3）作為一名中學(xué)生，你將怎樣回報(bào)黨和政府對我們的殷切關(guān)懷？

　　答、（1）當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭和人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。（2）減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；實(shí)施素質(zhì)教育；注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；維護(hù)教育公平等。（3）珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)；努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；樹立終身學(xué)習(xí)理念，爭取接受更高程度的教育；立志成才，報(bào)效祖國等。（言之有理即可）

　　25、2013年12月2日凌晨，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和“玉兔”號(hào)月球車組成的嫦娥三號(hào)探測器送入軌道。2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。12月15日23時(shí)45分完成玉兔號(hào)圍繞嫦娥三號(hào)旋轉(zhuǎn)拍照，并傳回照片。

　　有網(wǎng)友認(rèn)為，月球探測與深空探測目前仍缺乏實(shí)際意義。我國著名的科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)說，這是一種眼光短淺的看法。中國開展月球探測與深空探測，對于科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展與結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要提升作用，對新型高科技人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與成長，對新興學(xué)科的誕生與發(fā)展，提高全民的科學(xué)素質(zhì)以及人民生活質(zhì)量的改善與提高等各個(gè)方面，都將產(chǎn)生并發(fā)揮難以估量的巨大作用。美國實(shí)施阿波羅載人登月計(jì)劃在科技、軍事、經(jīng)濟(jì)、政治和人才諸多方面所取得的成就是一個(gè)實(shí)例。

　　關(guān)注嫦娥奔月，分析說明：

　　（1）嫦娥三號(hào)成功發(fā)射是我國實(shí)施哪一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略的取得的重大成果？

　　答、科教興國戰(zhàn)略。

　�。�2）嫦娥三號(hào)80%以上的技術(shù)和產(chǎn)品為都是我國自主研發(fā)說明了什么？

　　答、我國的科技自主創(chuàng)新能力不斷提高。

　�。�3）有人認(rèn)為研發(fā)嫦娥三號(hào)勞民傷財(cái)，不如把精力和財(cái)力轉(zhuǎn)移到改善民生上來，你覺得這種觀點(diǎn)對嗎？說說你的理由。

　　答、不對。改善民生雖然是我們黨工作的重要目標(biāo)和任務(wù)，但研發(fā)嫦娥三號(hào)意義重大，必須堅(jiān)持下去。原因如下：①當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，將永遠(yuǎn)受制于人，難以擺脫技術(shù)落后的局面。②進(jìn)行月球探測的研究有助于增強(qiáng)我國的綜合國力，使我國在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位；可以帶動(dòng)一大批新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，有利于發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)，有利于改善人民的生活；有利于振奮民族精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)民族凝聚力；有利于全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。

　　26、百年大計(jì)，教育為本。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)關(guān)注教育。

　　情境一我國與主要發(fā)達(dá)國家的教育投入情況（單位：美元）

　　國家美國法國英國德國日本中國

　　人均公共教育支出2684216121001422139642

　　注：美國、法國、英國、德國、日本為主要發(fā)達(dá)國家。

　�。�1）上表表明我國教育存在什么問題？造成這一問題的客觀原因有哪些？

　　答、表明我國的人均公共教育支出，與發(fā)達(dá)國家有很大差距。造成這一問題的客觀原因主要有：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高；人口眾多。

　　情境二《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出：“全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平。公共教育資源要向民族地區(qū)傾斜。中央和地方政府要進(jìn)一步加大對民族教育支持力度。”

　�。�2）國家提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平有何意義？

　　答、優(yōu)先發(fā)展民族地區(qū)的教育，有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一。有利于提高民族地區(qū)的勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展。

　　27、為了積極響應(yīng)國家“振興東北老工業(yè)基地”的號(hào)召，吉林市主動(dòng)淘汰高能耗產(chǎn)業(yè)，積極研發(fā)新材料。碳纖維是一種新材料，其優(yōu)越性多，用途廣泛，在大飛機(jī)、F1賽車上等都有使用。位于吉林經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的吉研高科技纖維有限公司拿出專門的研究經(jīng)費(fèi)進(jìn)行碳纖維的研究，公司的科技人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻克了一道道技術(shù)難關(guān)，終于獲得成功。他們研制出的碳纖維自行車擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并已經(jīng)出口到國外。

　　結(jié)合上述材料談?wù)勎覈鴳?yīng)如何搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　答、①吉林市主動(dòng)淘汰高能耗產(chǎn)業(yè)，說明進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②吉林市拿出專門的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行新材料的研究，說明進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要積極實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略，進(jìn)行科技創(chuàng)新。③公司的科技人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻克了一道道技術(shù)難關(guān)，終于獲得成功，說明進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要處理好競爭與合作的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。④他們研制出的碳纖維自行車擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并已經(jīng)出口到國外，說明進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)行對外開放的基本國策。

　　28、國家為什么要大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展？

　　答、（1）對個(gè)人來說，教育為人的幸福生活奠基；對國家和民族來說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。這有利于促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展，提高國民基本素質(zhì)，提升綜合國力，增強(qiáng)國際競爭力。（2）受教育是我國公民的基本權(quán)利，義務(wù)教育具有公益性的特征，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。這有利于保障義務(wù)教育階段學(xué)生的受教育權(quán)。（3）公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。教育公平是最基本、最重要的社會(huì)公平，而當(dāng)前我國農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育水平落后。這有利于維護(hù)教育公平。（4）這是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義精神文明、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的要求。這有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和智力支持。

　　29、為了回報(bào)黨和政府的關(guān)愛，作為義務(wù)教育階段的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何履行受教育的義務(wù)？

　　答、按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力；樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國。等等。

　　30、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是維護(hù)教育公平的重要舉措。維護(hù)教育公平有什么重要意義？

　　答、有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧；有利于貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)區(qū)域軒調(diào)、持續(xù)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)。等等。

　　31、近年來，我國為促進(jìn)教育公平還采取了哪些重大措施？

　　答、全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對貧困大學(xué)生提供入學(xué)救助和助學(xué)貸款，在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育，將中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍擴(kuò)大到所有農(nóng)村學(xué)生，積極推動(dòng)各地“異地高考”方案出臺(tái)等。

　　32、請談?wù)勎覈鵀槭裁粗匾暯逃�事業(yè)的發(fā)展。

　　答、一方面，當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。另一方面，接受良好的教育，已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

　　33、2012年，教育投入首次達(dá)到占GDP的4%；建立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到研究生教育各個(gè)階段全覆蓋，每年資助金額近1000億元，資助學(xué)生近8000萬人次；年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額已經(jīng)超過2萬億元……

　�。�1）以上數(shù)據(jù)讓你體會(huì)到了什么？

　　答、①黨和國家關(guān)心、重視教育；②黨和政府致力于維護(hù)教育的公平公正；③社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性；④黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念；堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨；

　�。�2）為什么要這樣重視教育的發(fā)展？

　　答、①教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大力量；教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)；②各國的競爭實(shí)質(zhì)上是以科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為核心的綜合國力的較量。我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育；③利于維護(hù)教育公平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平公正；④是黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念的要求；是為人民服務(wù)的宗旨的要求；⑤現(xiàn)階段我國的科技水平和民族文化素質(zhì)不高，民族創(chuàng)新能力不強(qiáng)；

　　（3）大力發(fā)展教育有什么意義？

　　答、對社會(huì)：①有利于維護(hù)社會(huì)的平等，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義；②有利于促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平；③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。對個(gè)人：①有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)；②有利于每個(gè)人平等地享有發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利；③有利于調(diào)動(dòng)公民的積極性；

　　34、為什么要重視解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育問題？

　　答、從發(fā)展的角度看：對個(gè)人而言，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備，奠定走向未來的基礎(chǔ)；對國家而言，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

　　從解決現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的角度看：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城鄉(xiāng)化步伐的加快，進(jìn)城務(wù)工人員越來越多，他們子女在城市中的受教育問題日益突出。這是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的社會(huì)主要矛盾的具體反映，亟待解決。

　　從公平正義的角度看：教育公平是最基本的社會(huì)公平，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在城市中平等地接受教育、參加升學(xué)考試，事關(guān)教育公平，必須重視解決。

　　從現(xiàn)階段基本國情的角度看：我國科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，必須通過發(fā)展教育事業(yè)來改變。

　　35、我們青少年應(yīng)如何加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)？

　　答：上好體育課，做好課間操和眼保健操，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)；利用休息時(shí)間積極參加學(xué)�；蛏鐓^(qū)舉辦的體育活動(dòng)；注重培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長，掌握一些體育運(yùn)動(dòng)技能等等。

　　36、從2013年4月1日起，教育部啟動(dòng)了“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，通過自查、抽查等形式，對一些減負(fù)工作不力、甚至加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的地區(qū)和學(xué)校予以曝光和處理，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　�。�1）教育部門和學(xué)校大力開展義務(wù)教育階段“減負(fù)”工作，體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)？

　　答、社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。

　�。�2）“減負(fù)”就是完全消除學(xué)習(xí)中的壓力，讓學(xué)生“輕裝上陣”。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？

　　答：不贊同。理由：學(xué)習(xí)生活中有壓力是正常的，學(xué)習(xí)需要適度的壓力。學(xué)習(xí)壓力既有消極的影響，也有積極的作用。沒有壓力雖然可以讓我們感覺輕松，但也會(huì)使我們推動(dòng)動(dòng)力，止步不前。

　�。�3）在“減負(fù)”方面，我們學(xué)生自身應(yīng)怎么做？

　　答：保持適度的學(xué)習(xí)壓力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行合理規(guī)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，積極捍衛(wèi)自身權(quán)益等等。

　　37、我國載人航天事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新跨越，取得新成就，這充分說明了什么？

　　答、①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②我國正努力建設(shè)創(chuàng)新型國家，自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。④國的綜合國力不斷增強(qiáng)，在一些科技領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。⑤會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。⑤中華民族是具有偉大創(chuàng)造力的民族，是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族。

　　38、我國載人航天工程不斷取得新突破，靠的是一種什么精神？這種精神的內(nèi)涵是什么？

　　答、載人航天精神。它的具體內(nèi)涵是：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。它是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。

　　39、我國載人航天、載人深潛事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新跨越，取得新成就，有哪些重要意義？

　　答、①有利于進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力，激發(fā)中華兒女的愛國熱情。②有利于提高我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)實(shí)力，增強(qiáng)綜合國力，提升我國的國際地位。③有利于進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型國家，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。④有利于激發(fā)全國民族人民全面建成小康社會(huì)的熱情，譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章，實(shí)現(xiàn)中國夢。

　　40、2013年6月11日17時(shí)38分，神舟十號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員送入太空。6月13日13時(shí)18分神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接。這是天宮一號(hào)自2011年9月發(fā)射入軌以來，第5次與神舟飛船成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對接。

　�。�1）神舟十號(hào)成功發(fā)射的重要性有哪些？

　　答、①神舟十號(hào)成功發(fā)射標(biāo)志著中國正式擁有能夠?yàn)樵谲壐黝愄�空站輸送人員和物資的常態(tài)化航太系統(tǒng)；②也標(biāo)志著大陸首次應(yīng)用性太空飛行拉開序幕，載人太空飛行邁入新階段；③承載著大陸的航天夢，展現(xiàn)出中國人敢上九天攬?jiān)碌暮狼閴阎�；④有利于提高我國的綜合國力和國際影響力；⑤有利于激發(fā)全國各族人民的民族自信心、自豪感及愛國情感；⑥有利于凝聚黨心、民心，激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗等。

　�。�2）“神十”開展太空授課活動(dòng)有何重要意義？

　　答、①太空授課是我國載人航天飛行中首次開展的教育類應(yīng)用任務(wù)；②體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念；③有利于進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想；④有利于營造崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍等。

　�。�3）“神舟十號(hào)”成功發(fā)射的原因有哪些？

　　答、①我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；②我國堅(jiān)持實(shí)施了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提供了戰(zhàn)略支持；③堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；④中國特色社會(huì)主義具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；⑤廣大航天工作者充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神等。

　�。�4）“神舟十號(hào)”成功發(fā)射說明了什么？

　　答、①我國綜合國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高；②我國在某些領(lǐng)域科技水平已步入世界先進(jìn)行列；③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂；④我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得了重大成果；⑤中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是我們堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；⑥合作是事業(yè)成功的土壤；⑦艱苦奮斗是理想實(shí)現(xiàn)的必要條件等。

　�。�5）列舉事例說明科技是如何改變我們的生活的？

　　答、手機(jī)：使人們的溝通更方便、快捷。電燈：人們告別了黑暗的歷史；電視：坐在家中便知天下事；電腦：足不出戶，娛樂、生活、工作一網(wǎng)打盡等。

　�。�6）神州十號(hào)的發(fā)射成功對我國提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家的啟示有哪些？

　　答、①要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；②要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；③要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；④要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)；⑤要弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神等。

　�。�7）神州十號(hào)的成功發(fā)射對我們青少年有什么啟示？

　　答、我們青少年要樹立遠(yuǎn)大理想；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才；開動(dòng)腦筋、勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；學(xué)習(xí)航天科技團(tuán)隊(duì)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；從現(xiàn)在做起，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

　�。�8）“我們應(yīng)向航天科技工作者學(xué)習(xí)什么？

　　答、①學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神；②學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；③學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神；④學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神（或特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神）。

　　41、2014年4月23日是第19個(gè)“世界讀書日”。黨中央、國務(wù)院一向重視讀書活動(dòng)，特別把“開展全民閱讀活動(dòng)”寫入十八大報(bào)告之中。

　　2013年7月18日到22日，第二十屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在北京舉行。本次大會(huì)還舉辦了以“走復(fù)興路圓中國夢”為主題的第二十一屆全國青少年愛國主義教育讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　�。�1）請你向同學(xué)們推薦一本經(jīng)典著作，并簡要加以介紹。（紅色經(jīng)典、國學(xué)經(jīng)典）

　　答、紅色經(jīng)典：《紅巖》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平原槍聲》、《紅日》等�！肚啻褐�歌》：主要是通過對小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　國學(xué)經(jīng)典：《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《春秋》、《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《紅樓夢》等�！墩撜Z》：是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。

　�。�2）開展讀書活動(dòng)有何重要意義？

　　答、①有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣；②有利于繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收借鑒優(yōu)秀的外來文化；③有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；④有利于提高人們的思想道德素質(zhì)和教育科學(xué)文化素質(zhì)；⑤有利于豐富人們的精神文化生活，滿足文化需求；⑥有利于培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；⑦有利于幫助青少年深刻理解中國夢的豐富內(nèi)涵，增進(jìn)青少年對偉大祖國的深厚感情；⑧有利于增強(qiáng)青少年憧憬中國夢、建設(shè)中國夢的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)青少年為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗等。

　�。�3）請你搜集幾條有關(guān)讀書的名言警句。

　　答、書籍是人類進(jìn)步的階梯———高爾基；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——朱熹；讀好書就是同許多高尚的人談話。——（歐洲）諺語；讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠；讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——（清）袁牧等。

　�。�4）為讓學(xué)生熱愛讀書，打造書香校園，請你向?qū)W校提幾條合理化建議。

　　答、學(xué)校多購置一些優(yōu)秀的圖書；圖書館、閱覽室向?qū)W生開放，鼓勵(lì)學(xué)生多借閱書籍；多舉辦一些讀書競賽活動(dòng)；通過各種途徑，積極向同學(xué)們宣傳讀書的好處等。

　　42、2012年6月文化部要求，2012年年底之前，全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）（“三館一站”）將全部實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)開放，中央已將“三館一站”免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)列入制度性預(yù)算當(dāng)中。2013年7月1日，財(cái)政部、文化部印發(fā)《中央補(bǔ)助地方美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開放專項(xiàng)資金管理暫行辦法》�！稌盒修k法》規(guī)定，專項(xiàng)資金由中央財(cái)政設(shè)立，用于支持文化主管部門歸口管理的地市級和縣級美術(shù)館、公共圖書館、文化館以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費(fèi)開展基本公共文化服務(wù)。地方財(cái)政應(yīng)當(dāng)保障本地區(qū)免費(fèi)開放“三館一站”日常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)，不得因中央財(cái)政安排專項(xiàng)資金而減少應(yīng)由地方財(cái)政安排的資金。

　�。�1）美術(shù)館、圖書館、文化館“三館”免費(fèi)開放的意義有哪些？

　　答、①有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；②有利于滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需要，豐富人們的精神生活；③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；④有利于增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力；有利于推動(dòng)文化的發(fā)展與繁榮，建設(shè)文化強(qiáng)國等。

　�。�2）為推動(dòng)“三館一站”順利的免費(fèi)開放，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘�建議。

　　答、①認(rèn)真對照免費(fèi)開放的標(biāo)準(zhǔn)要求，積極完善服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容；②開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度，擴(kuò)大免費(fèi)開放的公眾知曉率和社會(huì)影響力；③加快完善免費(fèi)開放制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，開展考核評估時(shí)堅(jiān)持與績效考核工作相結(jié)合，努力提高管理水平和服務(wù)能力。④提供更加人性化服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目，最大限度地緩解因免費(fèi)開放帶來的供需矛盾，積極為未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群增設(shè)多樣化服務(wù)。⑤加強(qiáng)對專項(xiàng)資金的管理與使用，做到�？顚Ｓ玫取�

　�。�3）在進(jìn)入美術(shù)館、圖書館、文化館的活動(dòng)中，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

　　答、進(jìn)入館內(nèi)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定；愛護(hù)館內(nèi)的公共設(shè)施；不大聲喧嘩，不擁擠推搡；人多的時(shí)候注意排隊(duì)；尊重服務(wù)人員，對人有禮貌等。

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