臺(tái)州市2015年中考政治試題及答案+詳細(xì)解析（word版）

　　【試卷總評】

　　試題的設(shè)計(jì)能反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，促進(jìn)知識(shí)在實(shí)際生活中

　　的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的意義和價(jià)值。如第 7 題幫助孤寡老人、第 11 題尋找身邊感

　　動(dòng)、第 12 題未成年人保護(hù)等;這些情境是學(xué)生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以

　　此為切入點(diǎn)，既體現(xiàn)學(xué)科的生活性理念，又凸顯德育特征。

　　試題也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和社會(huì)。如第 4 題中國政府也門撤僑行動(dòng)、第 2

　　題的《不動(dòng)產(chǎn)條例登記暫行條例》實(shí)施、第 8、9 題國家公布媒體禁用詞;第 13

　　題大疆無人機(jī)榮登“時(shí)代周刊”等，無不反映社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代性。

　　親愛的考生：歡迎參加考試!請你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請注意以下幾點(diǎn)：

　　卷 一

　　一、選擇題(本大題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

　　1.2014 年 11 月 1 日，十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定將 12 月 4 日設(shè)立為 B

　　A.國家公祭日 B.國家憲法日

　　C.國家扶貧日 D.國家哀悼日

　　本題屬于時(shí)事選擇題。

　　該試題及答案+解析(Word完整版)附件下載：臺(tái)州市2015年中考政治試題及答案+詳細(xì)解析(word版)doc

　　2.2015 年 3 月 1 日， 《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施，其核心價(jià)值在于保護(hù) C

　　A.智力成果權(quán) B.生命健康權(quán)

　　C.合法財(cái)產(chǎn)權(quán) D.人身自由權(quán)

　　2. 【解析】C。本題主要考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。注意材料關(guān)鍵詞“不動(dòng)產(chǎn)”土地和房產(chǎn)是民眾最關(guān)注的不動(dòng)產(chǎn)。對應(yīng)選項(xiàng)為 C。本題難度易。

　　2015 年 3 月 26 日起， 因安全形勢嚴(yán)重惡化， 中國政府成功從海外撤離中國公民 613 人，以及來自 15 個(gè)國家的外國公民 279 人�；卮� 3-4 題。

　　3.中國政府這次成功撤僑是在 D

　　A.敘利亞 B.尼泊爾

　　C.伊拉克 D.也門

　　本題屬于時(shí)事選擇題。

　　4.從海外成功撤離本國及外國公民說明了中國 A

　�、倬C合國力日益強(qiáng)大 ②秉持“以人為本”的理念

　�、凼莻�(gè)負(fù)責(zé)任的國家 ④已經(jīng)步入了發(fā)達(dá)國家行列

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　4. 【解析】A。本題主要考查綜合判斷能力。中國政府成功撤離中國公民及協(xié)助撤離部分外國僑民，保護(hù)了他們的生命安全，體現(xiàn)中國政府的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，彰顯強(qiáng)大的綜合國力和國際影響力;因此，選項(xiàng)①②③符合題意;選項(xiàng)④錯(cuò)誤，我國仍處于初級(jí)階段，是最大的發(fā)展中國家。本題難度中。

　　5.漫畫 “小病大修” 中， 商家的行為主要侵犯了消費(fèi)者的 B

　　A.依法求償權(quán)

　　B.知情權(quán)

　　C.自主選擇權(quán)

　　D.安全權(quán)

　　5. 【解析】B。本題主要考查消費(fèi)者權(quán)益。注意漫畫標(biāo)題以及畫面“小病大修”涉嫌欺騙消費(fèi)者，對服務(wù)和產(chǎn)品信息有所隱瞞，從而獲取不法利益，對應(yīng)選項(xiàng)為 B。

　　6.十二屆全國人大三次會(huì)議審議通過修改《立法法》 ，這反映了 D

　　A.人大是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) B.全國人大享有決定權(quán)

　　C.有法必依是依法治國的基本要求 D.全國人大享有立法權(quán)

　　6. 【解析】D。本題主要考查全國人大的性質(zhì)、職權(quán)。全國人大是我國最高國家強(qiáng)力機(jī)關(guān)，

　　擁有立法權(quán)。對應(yīng)選項(xiàng)為 D.選項(xiàng) A 錯(cuò)誤，選項(xiàng) C 錯(cuò)誤，修改《立法法》體現(xiàn)的是有法可依;選項(xiàng) B 錯(cuò)誤，制定或通過法律體現(xiàn)的是立法權(quán)，決定國家重大事項(xiàng)體現(xiàn)的是決定權(quán)。答案為 D。本題難度中。

　　7. 臺(tái)州籍大學(xué)生江雨佳利用假期幫助孤寡獨(dú)居老人，其行為 B

　�、俪袚�(dān)了關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 ②體現(xiàn)了不言回報(bào)的奉獻(xiàn)精神

　　③履行了法律要求的義務(wù) ④弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　7. 【解析】B。本題主要考查關(guān)愛社會(huì)、公民義務(wù)。注意材料關(guān)鍵詞“幫助孤寡獨(dú)居老人”

　　體現(xiàn)了他踐行道德義務(wù)，承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)責(zé)任，傳承中華民族與人為善的傳統(tǒng)美德，在承擔(dān)責(zé)

　　任中不言代價(jià)與回報(bào)， 關(guān)愛他人， 奉獻(xiàn)社會(huì)的精神品質(zhì); 選項(xiàng)①②④符合題意; 選項(xiàng)③錯(cuò)誤，幫助他人屬于道德義務(wù)而非法定義務(wù)。答案為 B，本題難度中。

　　最近，國家規(guī)定了第一批媒體報(bào)道禁用詞�；卮� 8-9 題。

　　8.對身體傷殘的人士不適用“殘廢人” 、 “瞎子” 、 “弱智”等蔑稱詞語，這是為了尊重公民的 A

　　A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.姓名權(quán)

　　C.生命健康權(quán) D.隱私權(quán)

　　8. 【解析】A。本題主要考查公民的人身權(quán)。對于蔑稱詞語的禁用，體現(xiàn)對公民人格尊嚴(yán)權(quán)的維護(hù)，使他們從法律上獲得受人尊重的權(quán)利，避免受到侮辱或傷害，對應(yīng)選項(xiàng)為 A。選項(xiàng)BCD 與材料無關(guān)。答案為 A。本題難度易。

　　9.對回族，不得使用如“回回” 、 “蠻子”等帶有侮辱性的稱呼，這表明我國 B

　　A.是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家 B.尊重少數(shù)民族和重視民族團(tuán)結(jié)

　　C.致力于實(shí)現(xiàn)民族共同繁榮 D.實(shí)行民族區(qū)域自治的政治制度

　　9. 【解析】B。本題主要考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。對于少數(shù)民族使用尊稱和敬稱，體現(xiàn)尊重，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。注意材料關(guān)鍵詞“侮辱性的稱呼” ;選項(xiàng) ACD 與材料所體現(xiàn)主旨無關(guān)。答案為 B.本題難度中。

　　10. 第四屆全國非公有制經(jīng)濟(jì)人士表彰大會(huì)的召開體現(xiàn)了我國對非公經(jīng)濟(jì)的重視，因?yàn)樗��?/p>

　　發(fā)展有利于 A

　　①優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) ②繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

　�、劬徑饩蜆I(yè)壓力 ④實(shí)現(xiàn)共同致富

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　10. 【解析】A。本題主要考查發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的意義。非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)，他們都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)重要組成部分，對于繁榮經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大就業(yè)、方便人民生活，

　　增加社會(huì)財(cái)富意義重大;公有制經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保障，選項(xiàng)④錯(cuò)誤，答案為 A.

　　本題難度易。

　　11.(8 分)思想品德課老師布置了主題為《尋找身邊的感動(dòng)》的探究活動(dòng)，杉杉同學(xué)以版報(bào)形式進(jìn)行了主題探究，請你一起參與并完成任務(wù)。

　　11. 【答案】

　　(1)誠信。 (1 分)對人守信、對事負(fù)責(zé)。 (2 分)

　　(2)尊重、善待他人的生命。 (1 分)當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能

　　伸出援助之手。 (2 分)

　　(3)寬容。 (1 分)如：外出吃飯適度點(diǎn)菜，吃不了打包。 (符合勤儉節(jié)約的事例均可，

　　1 分)

　　【解析】本題主要考查精神文明建設(shè)。解答問題(1)要注意材料關(guān)鍵詞“承諾” “還錢”

　　對應(yīng)只是誠信。解答問題(2)注意問題角度“生命” 。抓住材料“捐獻(xiàn)” “貢獻(xiàn)” “希望” ，

　　結(jié)合善待他人生命，延伸生命價(jià)值、幫助他人進(jìn)行回答即可;解答問題(3)注意問題限定

　　詞“原諒”對應(yīng)“寬容” ; “勤儉節(jié)約”對應(yīng)適度消費(fèi)、打包等。本題難度中。

　　尋 找 身 邊 的 感 動(dòng)

　　12.(10 分)閱讀漫畫，回答問題。

　　(1)漫畫一體現(xiàn)了法律對未成年人的哪種保護(hù)?這種保護(hù)有什么作用?(4 分)

　　(2)漫畫二反映的特殊保護(hù)有哪些實(shí)施主體?這種保護(hù)在實(shí)踐中還有哪些措施?(4 分)

　　(3)作為漫畫一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護(hù)?(2 分)

　　12. 【答案】

　　(1)社會(huì)保護(hù)。 (2 分)社會(huì)保護(hù)有利于全社會(huì)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好

　　風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。 (2 分)

　　(2)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門。 (回答出兩個(gè)即可，2 分)

　　設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，對違法

　　犯罪的未成年人從輕處罰。 (2 分)

　　(3)意識(shí)層面：樹立法制意識(shí)(維權(quán)意識(shí)) ;樹立自我保護(hù)意識(shí)。

　　行為層面：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己;積極尋求學(xué)校、社會(huì)的保護(hù);善于用智慧保護(hù)自己。 (每

　　個(gè)層面各 1 分， 2 分)

　　【解析】本題主要考查未成年人保護(hù)。解答問題(1)注意漫畫 1 中題注“共青團(tuán)” “關(guān)

　　工委” “居委會(huì)” “婦聯(lián)”屬于社會(huì)組織，對應(yīng)的是社會(huì)保護(hù)。解答問題(2)注意漫畫二體現(xiàn)的是司法保護(hù)，結(jié)合相關(guān)教材知識(shí)回答即可。解答問題(3)做好自我保護(hù)，應(yīng)從樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己兩個(gè)方面作答即可。本題難度中。

　　13.(12 分)大疆無人機(jī)系列產(chǎn)品被《時(shí)代周刊》評為 “十大科技產(chǎn)品” 。閱讀材料，回答問題。

　　材料一：深圳大疆公司在攻克無人機(jī)自主懸停這一技術(shù)難關(guān)時(shí)，飛機(jī)一次次摔了下來。

　　大疆人沒有氣餒，而是冷靜分析原因，不分晝夜全身心去探索、去創(chuàng)造，終于在技術(shù)上取得

　　漫畫一 漫畫二

　　突破，攻克了難關(guān)。

　　材料二：創(chuàng)新帶來了豐厚的回報(bào)，大疆公司和客戶代表對此深有體會(huì)：

　　(1)從材料一看出大疆人面對挫折持什么態(tài)度?他們運(yùn)用哪些方法戰(zhàn)勝挫折?(4 分)

　　(2)根據(jù)材料二歸納創(chuàng)新給企業(yè)和社會(huì)分別帶來了哪些“回報(bào)”?(6 分)

　　(3)請你列舉一個(gè)自身踐行創(chuàng)新的實(shí)例。 (2 分)

　　13. 【答案】

　　(1)堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)或者勇敢面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。

　　(2 分)

　　正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法;激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。 (每點(diǎn) 1 分，2 分)

　　(2)企業(yè)：增強(qiáng)競爭力;增加經(jīng)濟(jì)收益;擴(kuò)大規(guī)模;拓展市場。 (3 分)

　　社會(huì)：提高生產(chǎn)效率;降低生產(chǎn)成本;節(jié)約資源;保護(hù)環(huán)境;增加就業(yè)崗位。 (3 分)

　　(3)我在課堂上質(zhì)疑：為什么提倡保護(hù)野生虎等動(dòng)植物資源，而武松卻因打虎成為英

　　雄?(其他言之有理均可，2 分)

　　【解析】本題主要考查挫折、創(chuàng)新等知識(shí)。解答問題(1)注意材料一關(guān)鍵信息“沒有

　　氣餒” “冷靜分析原因” “全身心去探索、去創(chuàng)造” “攻克難關(guān)”結(jié)合相關(guān)教材知識(shí)概括即可;

　　解答問題(2)要從對話中提取相關(guān)信息進(jìn)行解讀，企業(yè)來說，增加效益，增強(qiáng)競爭力，拓

　　展海外市場。對于社會(huì)來講：提高效益，保護(hù)環(huán)境，增加就業(yè)崗位等。本題難度高。解答問

　　題(3)要符合創(chuàng)新精神的示例，言之有理、符合題意即可。