家長(zhǎng)如何和備戰(zhàn)中考的學(xué)生溝通
你真正做到“懂”孩子了嗎？
近期剛剛結(jié)束了兩期寒假預(yù)習(xí)課。在上課期間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子每節(jié)課總是處于夢(mèng)游狀態(tài)，課堂正確率靠后，很難跟上老師的節(jié)奏，而課后作業(yè)自然在他們眼里就像一個(gè)扎手的刺猬——不知道從哪兒下手。家長(zhǎng)們普遍感覺孩子缺乏學(xué)習(xí)自主性，永遠(yuǎn)不知道主動(dòng)去預(yù)習(xí)課堂講義和課后復(fù)習(xí)，就算天天圍著孩子念叨，也絲毫不起作用。
而尤其是高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)往往在這個(gè)階段感到束手無策。而這個(gè)階段卻又是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的一環(huán)。面對(duì)一個(gè)青春期自我意識(shí)逐漸獨(dú)立的孩子，與孩子交流的方式是否真的正確呢？
如果家長(zhǎng)就是一個(gè)平時(shí)遇到問題不深入研究思考的狀態(tài)，遇到教育矛盾就同孩子鬧得雞飛狗上墻。那還如何要求孩子做得更好呢？很多優(yōu)秀孩子的父母不是知識(shí)水平有多高，但是他們一定是正直、誠(chéng)實(shí)、有進(jìn)取心、有責(zé)任感、能和孩子共同面對(duì)生活的。
給予孩子認(rèn)可感
交流的第一步要給予孩子要有認(rèn)可感。不僅僅是在進(jìn)步才表?yè)P(yáng)一下，特別是在成績(jī)不好的時(shí)候，才應(yīng)該要在生活上去表?yè)P(yáng)孩子。這樣孩子會(huì)覺得生活很有樂趣，把孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題放到生活中解決。
我見到所有孩子，很少第一下就聊學(xué)習(xí)的。就像我們大人在公司工作一樣，有規(guī)矩，有績(jī)效都是對(duì)的，但前提一定先要有共同的文化、愿景，使命，價(jià)值觀。
與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)線
知道孩子為什么成績(jī)下降嗎？如果大家都沒有共同分析一下原因，或者分析出的原因是“你不努力”。就好像領(lǐng)導(dǎo)說“你銷售業(yè)績(jī)?cè)趺聪陆盗耍口s快想辦法解決去！”，你會(huì)怎么想呢？
事實(shí)上，只有深入孩子的內(nèi)心，我們才會(huì)知道他們真實(shí)的生活狀態(tài)。
認(rèn)可孩子，認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)是全家的事情，而不是他自己的事情。學(xué)習(xí)不好，是全家的責(zé)任。孩子如果認(rèn)為學(xué)習(xí)是全家的事情，父母是和他站在一起的，成績(jī)好壞大家一起面對(duì)，就會(huì)有安全感。
在家里，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都為家庭做貢獻(xiàn)。比如說，爸爸失業(yè)了，大家怎么面對(duì)？是一起想辦法解決，還是批評(píng)爸爸讓他自己解決？再比如說，媽媽生病了，大家怎么面對(duì)？是一起想辦法分擔(dān)媽媽的事情，還是批評(píng)媽媽怎么生病了讓她自己想辦法？孩子成績(jī)這次下降了，我們又怎么面對(duì)？
有次我跟孩子也談到網(wǎng)上的跳樓事件，他就說是家長(zhǎng)給的壓力大，與老師無關(guān)，孩子其實(shí)不怕老師的，最怕的是非常疼愛他的家長(zhǎng)的失望。有幾個(gè)跳樓看似是在學(xué)校受了委屈，或沒完成作業(yè)或調(diào)皮等，都與家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)生這些事后的態(tài)度有關(guān)，孩子之所以想不開，是覺得無人能幫他，與他站在一起。
孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)之路，也是家長(zhǎng)不斷磨練成長(zhǎng)之路。良好的家庭教育可以成就一個(gè)人。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長(zhǎng)生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報(bào)名時(shí)間、專業(yè)測(cè)試時(shí)間、中考成績(jī)最低要求等，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長(zhǎng)生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績(jī)應(yīng)該都能出來了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國(guó)大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國(guó)高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來看看有沒有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來一睹為快！（龍巖、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)