備考指導(dǎo)：中學(xué)生粗心問題的研究及對策
中學(xué)生粗心問題的研究及對策
一、學(xué)情分析
在考試中，許多學(xué)生常有因粗心而失分的事發(fā)生，照理“吃一塹，長一智”，下次不會再粗心了，可是生活中卻偏偏有這樣的人：他考試粗心，失了分，痛苦得很，可是下次還是沿著這條公式走：粗心——失分——痛苦。為什么會這樣呢?
我認(rèn)為有兩方面的原因：一是，壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的;二是，“粗心”沒能引起足夠的重視。我曾聽說過這樣的話：“‘粗心’扣分有啥關(guān)系!我只要懂。”言外之意“不懂”是可怕的，“粗心”是不值得憂愁的。甚至有些家長也有這種想法“我那孩子不是不會，只是粗心。”這樣，“粗心”便成了一種“光榮”的東西，一種“合理”的東西，雖則有些人也說“不好”，但那是輕描淡寫的。于是“粗心”的存在也就合法化了。
二、教學(xué)實(shí)施步驟
(一)分析危害，警惕粗心
不知害，焉知改?因此，分析粗心的危害是十分必要的，分析危害，組織學(xué)生自我分析。因為這樣做可以達(dá)到“自醒”的目的。同學(xué)的分析，不但使自己吃驚，而且使全班同學(xué)猛醒：平時考試還有下次，若是高考這樣開弓已沒有回頭箭，一考定終身可怎么辦呀，粗心確實(shí)是十分有害的。
(二)每個學(xué)生粗心的真正原因
1、心不在焉的
有不少學(xué)生讀書和作業(yè)心不在焉，他們或者東張西望;或者摸這摸那;或者談話說笑，總之，人在教室，神飛室外。這樣，粗心的事便容易發(fā)生，“理想”寫成“理論”，“3+2”會寫成“3×2”，有時嘴上念叨著這個字，到紙上又變成另外一個字，這便是心不在焉，精神分散所致。
2、自以為是的
在人們的頭腦中，對見過的東西，印象往往是很深的。這樣，當(dāng)他們遇到“臉模兒”和見過的差不多時，便以為就是見過的，滿心歡喜地按見過的做。比如有的學(xué)生把“兵民”讀成“民兵”，把“腸胃運(yùn)動”寫成“腸胄運(yùn)動”。于是，便可根據(jù)孩子“自以為是、不以為非”的心理特點(diǎn)，將“熟臉兒”題目稍加改動，便使不少粗心者“上當(dāng)受騙”。不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況嗎?考試后，一個同學(xué)說“那題目簡單，考試前老師剛剛講過”，另一個說“哪兒呀，問的問題不一樣。”“啊?”前者傻眼了。由于“自以為是”，有些學(xué)生不愿復(fù)看看過的題目，即使看也是走馬觀花，使本來可以避免的錯誤而不能避免。
3、意緒匆匆的
這種情況最普遍，或是由于考試時緊張，或是由于急于求成，有些人心情急躁，意緒匆匆，這種情緒害了許多人。有些學(xué)生把《我的理想》寫成《我的理論》。現(xiàn)在考試分一卷二卷，一卷都是選擇題，要涂到答題卡上，有些人沒看清題號，就橫著或豎著涂下去，電腦讀卡時可是六親不認(rèn)，導(dǎo)致選擇題全軍覆沒。由于這種作風(fēng)，做數(shù)、理、化題目時，也只看個大概，便動手運(yùn)算，結(jié)果花了很大的功夫，題目還是做不出來。到了此時，應(yīng)該重新審查題目，并且慎之又慎了，可是不，他們?nèi)允遣豢搭}目，而是只作運(yùn)算過程的驗算。題目已看錯，檢驗運(yùn)算過程有何用呢?
這種作風(fēng)還表現(xiàn)在“漏”做題目上，他們只看試卷的正面不看試卷的反面，結(jié)果反面的題目漏做了。有時由于某些題目暫時做不起來而擱下，結(jié)果擱下的題漏做了。
4、孩子的能力問題，“粗心”反映了他們大腦注意力的持久性和力度的不足。
(三)培養(yǎng)專注，克服粗心
1、就是平時考試、看書、做作業(yè)精力要集中。由于長期養(yǎng)成了這種習(xí)慣，因而不但學(xué)習(xí)效率高，而且考試很少因粗心而失分的。
2、專門用一個小時時間，通過和孩子一起閱讀文章，完成閱讀作業(yè)來培養(yǎng)孩子的專注度。
3、在生活中利用一切機(jī)會來培養(yǎng)學(xué)生的專心細(xì)致。通過每天檢查作業(yè)給予孩子鼓勵和表揚(yáng)。
(四)學(xué)習(xí)方法，避免粗心
只要哪一種方法對避免粗心有效，就學(xué)習(xí)哪一種方法，使用哪一種方法。
下面介紹幾種方法：
1、編順口溜
細(xì)心審題休著忙，一字一句莫輕放。
粗心害人當(dāng)記取，覆轍重蹈太荒唐。
編順口溜的好處是有趣、易記、難忘。
2、寫座右銘
有錢難買回頭望
“回頭望”就是復(fù)看，以防錯，漏，“有錢難買”是說“回頭望”的重要，這句話作為座右銘可以時刻提醒人們。
3、使用符號
在考試中，為了避免粗心，可以使用如下符號：“★”表示極其重要的解題條件或答題要求，“?”表示做不起來或雖做了把握不大，使用這些符號，可以引起注意，又可以便于查找，如果考試時間不多了，就盡快地把畫了“?”的題目看一看，既節(jié)省了時間，又避免了漏做。實(shí)踐證明，符號法是可取的。
(五)對特殊的同學(xué)抽時間進(jìn)行專項訓(xùn)練
如果是孩子能力問題引起的，要通過對孩子有效訓(xùn)練來解決。針對總是“看錯”、“抄錯了”的毛病，我們可以設(shè)計專項訓(xùn)練，比如抄電話號碼。訓(xùn)練時規(guī)定時間，時間一到馬上停，然后讓他們自己來核對正誤，如果老是有錯，就加長訓(xùn)練時間，如果連對三次，就提前完成任務(wù)，并給與獎勵。這樣就會讓孩子能夠“快速準(zhǔn)確地抄”;
對于簡單計算容易出錯的，可以設(shè)計單項訓(xùn)練——算撲克牌，辦法是：去掉牌里的“大小王”和J\Q\K,然后把牌洗亂，再掐著表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字。直到熟練無比為止。這能夠讓孩子們“快速準(zhǔn)確地算”;
對于因?qū)懙目於磺宄膯栴}，可設(shè)計單項訓(xùn)練——快速書寫，辦法是：一用掐表的辦法讓孩子在一分鐘內(nèi)寫盡可能多的數(shù)字，二是讓孩子臨摹鋼筆字帖，小學(xué)臨摹正楷，中學(xué)臨摹行楷。目的不是為了練習(xí)硬筆書法，而是為了寫的又快又清楚。進(jìn)行專門訓(xùn)練會大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。
三、評價
1、每次作業(yè)的完成要進(jìn)行評價，特別是粗心問題。要一直堅持下去。
2、每次小測驗、期中考試、期末考試都要對粗心問題專門評價。
總之，“粗心”是孩子常見的壞習(xí)慣，一旦露出苗頭，就要進(jìn)行教育和引導(dǎo)，須知，教育最終宗旨是培養(yǎng)具有好習(xí)慣高素質(zhì)的人才，中學(xué)時代就養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣將使他們收益終身，對孩子的“粗心”千萬大意不得。
來源：中考網(wǎng)
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今日泉州市初三質(zhì)檢考試開考！上午進(jìn)行了語文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個地市作文題新鮮出爐先來一睹為快�。垘r、漳州還未開考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長生特色班招生工作的通知》具體情況一起來看
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)