中學(xué)生必讀：你是如何處理錯(cuò)題的？
錯(cuò)題本是個(gè)寶。每一道錯(cuò)題都是一次難得的機(jī)會(huì)，只要正確對(duì)待，錯(cuò)題將成為成功者的墊腳石。而對(duì)平常考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題，你應(yīng)該慶幸、高興甚至驚喜。首先，你要慶幸錯(cuò)題不是出在中考或高考的試卷上;你之所以聞過(guò)則喜，是因?yàn)槟阊芯苛诉@道錯(cuò)題之后，同類型的題在中考或高考中一定不會(huì)再錯(cuò)，你又多了一張勝券。從這個(gè)角度來(lái)看，有些學(xué)生面對(duì)錯(cuò)題時(shí)感到沮喪、悲哀、煩惱是多么愚蠢可笑啊。態(tài)度決定一切。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的精神狀態(tài)，有什么樣的精神狀態(tài)就有什么樣的生活習(xí)慣，有什么樣的生活習(xí)慣就有什么樣的學(xué)習(xí)成績(jī)。
你是如何處理錯(cuò)題的?
a。對(duì)照答案進(jìn)行批改，將錯(cuò)題打上紅*，將正確答案用不同顏色的筆寫在旁邊，并重做這道題，直到得到正確答案為止。
b。不，恩格斯說(shuō)過(guò)，我們要從自己的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)!我建立了“錯(cuò)題本”，將每一道錯(cuò)題抄在上面，每次考前看一看。
c。從錯(cuò)題中提煉出抽象的錯(cuò)誤原因，提取共性，總結(jié)成今后應(yīng)該注意的一條條小提示，考前看一看。
【點(diǎn)評(píng)】相信a是許多人的答案。也相信許多人在用這種處理錯(cuò)題的方法。其實(shí)這種方法只有一點(diǎn)不好：那就是不敢保證下次不在同一個(gè)地方栽跟頭。我們之所以錯(cuò)，或許是由于知識(shí)上的問(wèn)題，或許是由于思維上的問(wèn)題。僅將錯(cuò)誤改正，既沒(méi)有彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞，又沒(méi)有糾正思維中的誤區(qū)，或許在當(dāng)時(shí)還能有一些印象，在一個(gè)月、兩個(gè)月之后的考試中，這道錯(cuò)題大概早被忘得一干二凈了，很可能在同一個(gè)地方錯(cuò)第二次。
選擇b的人已經(jīng)有了對(duì)學(xué)習(xí)方法的初步重視。通過(guò)在考前重溫自己的錯(cuò)題，一般情況下，可以避免同類錯(cuò)誤的又一次發(fā)生。只是這種方法仍存在兩個(gè)缺點(diǎn)：一是注意力僅僅停留在題目層面，不能從更高的高度把握問(wèn)題，不能做到觸類旁通;二是比較浪費(fèi)時(shí)間。
選擇c：c在這里需要作一點(diǎn)解釋：
解不等式：lg(a-1)>f(a)
解得：a<5
正確答案：1
判斷y=(x3+x2-x-1)/(x-1)奇偶性
解得：偶函數(shù)
正確答案：非奇非偶
我們可以將這兩道題抄在錯(cuò)題本上，并滿懷希望的期待自己以后不再犯同類的錯(cuò)誤。當(dāng)然，也有更好的選擇：
這兩道題為什么會(huì)做錯(cuò)?究其原因，是沒(méi)有考慮函數(shù)本身的定義域限制。
于是，我們總結(jié)到：今后處理lg、分式、根式等函數(shù)時(shí)，注意首先考慮定義域本身的限制。
這就是所謂的“從錯(cuò)題中提煉出抽象的錯(cuò)誤原因，提取共性，總結(jié)成今后應(yīng)該注意的一條條小提示，考前看一看”。
古時(shí)候，一位國(guó)王帶著宰相和一大群侍衛(wèi)外出打獵，遇到一只老虎，被國(guó)王一箭射中，倒在草地上。沒(méi)想到老虎是假死，當(dāng)國(guó)王伸出手去摸虎頭時(shí)，老虎突然張口咬掉了國(guó)王的一個(gè)手指，老虎被眾侍衛(wèi)亂箭射死。
回到宮里，國(guó)王十分煩惱，宰相安慰他說(shuō)：“一切都是為了最好做準(zhǔn)備。大王今天可喜可賀。”國(guó)王勃然大怒：“我丟了一個(gè)手指，變成了殘廢，你還興災(zāi)樂(lè)禍。”于是下令把宰相拉出去殺了。因宰相勞苦功高，眾大臣紛紛為宰相求情，國(guó)王做了讓步，死罪可免，活罪難饒，于是把宰相關(guān)入大牢。
國(guó)王從大臣中選了一位新宰相，新宰相生得白白胖胖。胖宰相陪國(guó)王外出打獵，遇到了一群野人，國(guó)王的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，國(guó)王和宰相成了俘虜。野人的首領(lǐng)見(jiàn)國(guó)王和宰相生得白白胖胖，便決定將這兩個(gè)活物蒸熟了祭神。上鍋蒸之前要將兩個(gè)活物洗凈，在洗的過(guò)程中野人發(fā)現(xiàn)國(guó)王少了一個(gè)手指。祭神之物當(dāng)完美無(wú)缺，拿這樣的殘廢祭神是對(duì)神的大不敬。于是，國(guó)王因殘廢而被放生，胖宰相被蒸熟了充當(dāng)祭神的犧牲品。
國(guó)王逃回宮里做的第一件事就是把老宰相從牢里放出來(lái)，深刻地感悟到“一切都是為了最好做準(zhǔn)備”這句話的道理，對(duì)老宰相佩服得五體投地。國(guó)王在千恩萬(wàn)謝之后問(wèn)宰相：“我仍有一事不明白。你的話在我身上應(yīng)驗(yàn)了，千真萬(wàn)確是真理。而你自己因說(shuō)了一句話，平白無(wú)故惹來(lái)牢獄之災(zāi)，這又做何解釋呢?”老宰相回答道：“假如我不被關(guān)進(jìn)大牢，今天陪大王外出打獵的是誰(shuí)呢?被蒸熟了祭神的又是誰(shuí)呢?”
善待錯(cuò)題的態(tài)度，是一種悟性，是一種境界，很少有人能夠真正做到。然而，你果真做到了，你便掌握了在學(xué)習(xí)生涯中百戰(zhàn)百勝的法寶。學(xué)生并不是從一開(kāi)始每門功課都優(yōu)秀，在高一的時(shí)候，有的學(xué)生也曾經(jīng)物理不及格或數(shù)學(xué)不及格。要明白，僅僅是物理中一小部分章節(jié)里的幾道題做錯(cuò)了。學(xué)生設(shè)立錯(cuò)題本，培養(yǎng)思考錯(cuò)題、分析錯(cuò)題、研究錯(cuò)題、善待錯(cuò)題的態(tài)度和習(xí)慣，確保同一類型的題在以后的考試中不再錯(cuò)，因而錯(cuò)題率越來(lái)越少，以至于高考時(shí)物理接近滿分，順利考入了清華、北大。
來(lái)源：中考網(wǎng)
- 院校動(dòng)態(tài)
- 招生計(jì)劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
漳平職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)流程
莆田藝術(shù)學(xué)校2024年秋季開(kāi)學(xué)致學(xué)生及家長(zhǎng)們的一封信
安溪陳利職業(yè)中專學(xué)校2024年秋季中職24級(jí)新生入學(xué)須知
福州旅游職業(yè)中專學(xué)校24級(jí)新生必看！入學(xué)指南來(lái)啦~請(qǐng)查收！
親愛(ài)的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生，全體師生歡迎你的到來(lái)。為確保新同學(xué)入學(xué)報(bào)到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級(jí)普職融通班的新生9月1日開(kāi)學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開(kāi)學(xué)�，F(xiàn)就開(kāi)學(xué)報(bào)到事宜通知如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開(kāi)啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學(xué)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級(jí)新生入學(xué)指南來(lái)啦，請(qǐng)查收！
德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年秋季軍訓(xùn)告知書
德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信
柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生計(jì)劃
福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生計(jì)劃
福鼎職業(yè)中專學(xué)校2025年招生計(jì)劃
寧德職業(yè)中專學(xué)校2025年招生計(jì)劃
福建寧德財(cái)經(jīng)學(xué)校2025年招生計(jì)劃
寧德技師學(xué)院2025年招生計(jì)劃
三明市思凱蘭航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年春招計(jì)劃
三明技師學(xué)院2025年招生計(jì)劃
福建省機(jī)電技術(shù)學(xué)校2025年招生計(jì)劃
福建三明林業(yè)學(xué)校2025年招生計(jì)劃
泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
最新消息教育部公示擬同意黎明職業(yè)大學(xué)升本！
日前，福州市招收體藝特長(zhǎng)生、特色班的普高（含綜合高中班）已經(jīng)陸續(xù)公布方案，包含具體的報(bào)名時(shí)間、專業(yè)測(cè)試時(shí)間、中考成績(jī)最低要求等，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)們認(rèn)真查閱。（相關(guān)閱讀：福州普高體藝特長(zhǎng)生、特色班招生計(jì)劃發(fā)布�。�
快訊！2025年福建省中考全科試卷+答案出爐
2025年福建9地市中考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總！
2025福建六地市初三五月質(zhì)檢福州、廈門、泉州、莆田、三明、南平今日已經(jīng)考完，五月質(zhì)檢即將接近尾聲，網(wǎng)傳閱卷將在5月12日18點(diǎn)結(jié)束之后各校質(zhì)檢成績(jī)應(yīng)該都能出來(lái)了，5月20日前將公布本次質(zhì)檢五分段排位表，屆時(shí)本站將第一時(shí)間更新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和考生持續(xù)關(guān)注本站。
日前，中國(guó)大學(xué)排行榜（CNUR）網(wǎng)站正式發(fā)布了2025年ABC中國(guó)高職院校排名（1000所）和2025年ABC中國(guó)職業(yè)本科大學(xué)排名（60所）。本文根據(jù)排名結(jié)果，梳理出2025年福建省36所上榜院校，快來(lái)看看有沒(méi)有你的學(xué)校。
今日泉州市初三質(zhì)檢考試開(kāi)考！上午進(jìn)行了語(yǔ)文科考試此前寧德4月初三質(zhì)檢考試已結(jié)束 這幾個(gè)地市作文題新鮮出爐先來(lái)一睹為快�。垘r、漳州還未開(kāi)考）
剛剛，福州市教育局發(fā)布《關(guān)于福州市2025年普通高中（含綜合高中班）體育藝術(shù)特長(zhǎng)生特色班招生工作的通知》具體情況一起來(lái)看
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)