【命題思路】 
　　1．依據(jù)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，在人民教育出版社初中六本書范圍內(nèi)命制本試題。目的在于既考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，提高學(xué)生分析和評(píng)價(jià)歷史問題和生活中現(xiàn)實(shí)問題的能力，發(fā)揮歷史知識(shí)的社會(huì)教育功能。 
　　2．命題注重了圖片的應(yīng)用和歷史情境的創(chuàng)設(shè)。將歷史與現(xiàn)實(shí)問題有機(jī)聯(lián)系起來，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)代生活有著緊密的聯(lián)系，從激發(fā)學(xué)生探究問題的積極性。 
　　3．本模擬題的命制力爭(zhēng)突出選材廣泛，形式活潑，內(nèi)容豐富，貼近生活現(xiàn)實(shí)，富有生活氣息和時(shí)代感，以更接近于中考真題。 
　　【模擬中考】 
　　單項(xiàng)選擇題： 
　　1．下列各項(xiàng)與中華民族“人文處祖”無關(guān)的是 
　　A．他的史官發(fā)明了文字
　　B．發(fā)明了車和船
　　C．他的妻子發(fā)明了養(yǎng)蠶
　　D．實(shí)行禪讓制 
　　2．隋唐時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮、政治開明的局面。主要包括 
　�、侔偌覡�(zhēng)鳴②文景之治③貞觀之治④開元盛世 
　　A．①②③④
　　B．①②③
　　C．③④
　　D．②③④ 
　　3．歐洲人能穿上中國(guó)絲綢織成的衣服應(yīng)該在 
　　A．漢高祖時(shí)
　　B．漢景帝時(shí)
　　C．漢文帝時(shí)
　　D．漢武帝以后 
　　4．某同學(xué)想利用假期去游覽道教圣地，他應(yīng)該去 
　　A．安徽九華山
　　B．四川青城山
　　C．洛陽白馬寺
　　D．洛陽龍門石窟 
　　5．古代“狀元、榜眼、探花”的稱號(hào)可以通過什么方式取得？ 
　　A．察舉制度
　　B．九品中正制度
　　C．科舉考試制度
　　D．皇帝御賜 
　　6．《康熙皇帝》劇組請(qǐng)你幫助查找與康熙帝有關(guān)的歷史資料，你可以給他們整理出 
　　①粉碎大、小和卓叛亂②冊(cè)封班禪③妥善安置土爾扈特部④打敗俄國(guó)侵略軍，平等協(xié)商中俄邊界問題 
　　A．①②
　　B．①③
　　C．③④
　　D．②④ 
　　7．下列哪種情況在民國(guó)建立后不會(huì)發(fā)生？ 
　　A．人們可以在電影院看電影 
　　B．群眾廣泛抵制政府的剪辮令，男子依然普遍留長(zhǎng)辮 
　　C．一群青年在照相館照相留念 
　　D．一些大城市人們可以乘坐輪船或火車去外地 
　　8．如果要探尋紅軍長(zhǎng)征的足跡，“重走長(zhǎng)征路”�？梢赃x擇的地點(diǎn)有 
　�、偃鸾稷谧窳x③南昌④會(huì)寧 
　　A．①②③
　　B．①③④
　　C．①②④
　　D．②③④ 
　　9．下圖是1945年被日本侵占五十年之久最終回到祖國(guó)懷抱的某地人民歡慶抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)景，它發(fā)生在 
　　A．臺(tái)灣
　　B．青島
　　C．上海
　　D．南京

　　10．興趣小組同學(xué)編排短劇《公車上書》時(shí)，需要交代的背景是 
　　A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起
　　B．京師同文館的創(chuàng)立 
　　C．《馬關(guān)條約》的簽訂
　　D．八國(guó)聯(lián)軍侵入北京 
　　11．民主人士曾盛贊毛澤東：“一身系天下安危”、“彌天大勇”，是指 
　　A．參加長(zhǎng)征
　　B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
　　C．去重慶談判
　　D．建立井岡山根據(jù)地 
　　12．有些人的名字與時(shí)代特征有一定的聯(lián)系。下列名字與其出生的時(shí)代特征不相符的是 
　　A．生于1949年，取名建國(guó)
　　B．生于1951年，取名援朝 
　　C．生于1958年，取名躍進(jìn)
　　D．生于1963年，取名文革 
　　13．屬于改革開放后的事物是 
　�、俅鬅掍撹F②人民公社③鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)④家庭聯(lián)產(chǎn)承包 
　　A．①②
　　B．③④
　　C．①④
　　D．②③ 
　　14．要想在最短時(shí)間內(nèi)將一封信寄給國(guó)外的朋友，可采用下列哪種最便捷的方式？ 
　　A．特快郵件
　　B．航空郵件
　　C．電子郵件
　　D．掛號(hào)郵件
　　15．誰搶占了高科技這個(gè)前沿陣地，誰就能在21世紀(jì)立于不敗之地。為此中國(guó)在20世紀(jì)80年代啟動(dòng)了 
　　A．星球大戰(zhàn)計(jì)劃
　　B．尤里卡計(jì)劃
　　C．《2000年科技進(jìn)步綜合綱要》
　　D．863計(jì)劃 
　　16．世界古代文明輝煌燦爛。開啟了西方民主制度先河的是 
　　A．古代印度
　　B．古代巴比倫
　　C．古代希臘
　　D．古代埃及 
　　17．下列關(guān)于日本的表述不正確的是 
　　A．日本是個(gè)島國(guó)，和中國(guó)隔海相望
　　B．大和五世紀(jì)時(shí)統(tǒng)一了日本 
　　C．中日交往開始于秦漢時(shí)期
　　D．明治天皇頒布改新詔書，即大化改新 
　　18．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過程中的反復(fù)和曲折說明了 
　　A．人民群眾沒有積極參加 
　　B．資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史條件沒有成熟 
　　C．新的社會(huì)制度代替舊的社會(huì)制度需要長(zhǎng)期激烈的斗爭(zhēng) 
　　D．資產(chǎn)階級(jí)和新貴族與封建王朝妥協(xié) 
　　19．史學(xué)界普遍認(rèn)為：1861年改革是俄國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)得出這一認(rèn)識(shí)的主要依據(jù)是 
　　A．有利于俄國(guó)資本主義的發(fā)展
　　B．維護(hù)了沙皇統(tǒng)治 
　　C．解放了農(nóng)奴
　　D．廢除了沙皇統(tǒng)治 
　　20．小明設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史論文題，其中不正確的是 
　　A．英國(guó)與三角貿(mào)易
　　B．瓦特與蒸汽機(jī) 

21．蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義道路的探索中，最值得我國(guó)借鑒的措施是 
　　A．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
　　B．實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 
　　C．實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化
　　D．建立高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制 
　　22．在1929-1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下，一些國(guó)家建立了法西斯政權(quán)，并成為世界大戰(zhàn)的策源地，德國(guó)就是一個(gè)典型。與德國(guó)類似的還有 
　　A．意大利
　　B．美國(guó)
　　C．日本
　　D．法國(guó) 
　　23．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因是 
　　A．英法等國(guó)放棄了綏靖政策 
　　B．美蘇等國(guó)的參戰(zhàn) 
　　C．世界反法西斯國(guó)家的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗和世界人民的大力支持 
　　D．意大利的投降削弱了法西斯勢(shì)力 
　　24．幾位同學(xué)以“二戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨(dú)立和振興”為題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，以下是他們列出的提綱，其中正確的是 
　　①印度獨(dú)立后大力發(fā)展科技，成績(jī)卓著②二戰(zhàn)后，亞非民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，誕生了一大批獨(dú)立國(guó)家③巴拿馬人民為收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)，和美國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)④納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義在美洲的殖民體系最終瓦解 
　　A．①②③
　　B．①③④
　　C．①②④
　　D．②③④ 
　　25．在經(jīng)濟(jì)全球化過程中起著十分重要作用的是 
　　A．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助
　　B．發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)之中 
　　C．國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立
　　D．跨國(guó)公司的發(fā)展 
　　二、組合列舉題 
　　1．19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，西方資本主義國(guó)家先后強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約。請(qǐng)寫出相關(guān)的不平等條約。 
　�。�1）割讓香港島的是： 
　　（2）割讓臺(tái)灣、澎湖列島的是： 
　　（3）中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約是： 
　�。�4）允許西方列強(qiáng)在中國(guó)投資辦廠的是： 
　�。�5）允許外國(guó)在中國(guó)設(shè)立使館的是： 
　�。�6）使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的是： 
　　（7）割占中國(guó)領(lǐng)土最多的條約是： 
　　2．列舉出下列重要組織或機(jī)構(gòu)的名稱。 
　　（1）一戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織： 
　�。�2）二戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織： 
　�。�3）世界上最大的經(jīng)濟(jì)體： 
　�。�4）體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的組織： 
　　三、材料解析題 
　　1．閱讀下列材料： 
　　材料一：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)…… ──中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌 
　　材料二：

 　　請(qǐng)回答： 
　�。�1）上述兩則材料反映的是哪一歷史事件？ 
　�。�2）這一歷史事件的我軍直接領(lǐng)導(dǎo)人是誰？戰(zhàn)斗英雄事跡中用身軀堵住了敵人正在噴射火舌的機(jī)槍射口是誰？你從中感受到什么精神？ 
　�。�3）這一事件的結(jié)果怎樣？在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么樣的影響？ 
　　2．閱讀下列材料： 
　　材料一：

　　材料二：這個(gè)偉大的國(guó)家將堅(jiān)持下去，并將獲得新生和繁榮。因此，首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是“恐懼”本身。 ──羅斯福總統(tǒng)就職演說 
　　材料三：

 　　請(qǐng)回答： 
　�。�1）材料一反映的是哪個(gè)時(shí)期的什么狀況？ 
　�。�2）材料二說的“偉大的國(guó)家”是指哪個(gè)國(guó)家？它為獲得“新生和繁榮”采取的主要措施是什么？對(duì)本國(guó)產(chǎn)生了什么樣的影響？ 
　�。�3）材料三反映的是哪個(gè)國(guó)家政局中的什么變化？它產(chǎn)生了什么影響？ 
　　四、活動(dòng)與探究題 
　　古往今來戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。在古代，戰(zhàn)爭(zhēng)充滿著強(qiáng)與弱以及不同文明間的矛盾與碰撞。在近代，戰(zhàn)爭(zhēng)充滿著血雨腥風(fēng)，對(duì)人民來說是一場(chǎng)無窮的災(zāi)難。經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，到今天，地區(qū)性戰(zhàn)爭(zhēng)的星火仍然沒有停息。戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)前各國(guó)人民共同關(guān)注的大事之一，制止戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平成為世界人民共同的心聲。 
　　兩次世界大戰(zhàn)備忘錄

　�。�1）回望古代：舉出古代戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)東西方文化交流的例子及其共同影響。 
　�。�2）走進(jìn)近代：在近代，戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了無窮的災(zāi)難。就拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)和第一次世界大戰(zhàn)在性質(zhì)、作戰(zhàn)范圍、影響等三個(gè)方面的不同之處作一比較。 
　　（3）對(duì)比兩次世界大戰(zhàn)備忘錄：請(qǐng)你想想，第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)的不同點(diǎn)。 
　�。�4）關(guān)注現(xiàn)代與未來：在當(dāng)前，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，動(dòng)蕩不已。威脅世界安全的因素有哪些？當(dāng)今國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)是什么？你認(rèn)為應(yīng)該如何解決當(dāng)前的國(guó)際爭(zhēng)端？
　　【參考答案】 
　　一、單項(xiàng)選擇題 
　　1．D2．C3．D4．B5．C6．D7．B8．C9．A10．C11．C12．D13．A 
　　14．C15．D16．C17．D18．C19．A20．C21．B22．C23．C24．A25．D 
　　二、組合列舉題 
　　1．（1）割讓香港島的是：《南京條約》 
　�。�2）割讓臺(tái)灣、澎湖列島的是：《馬關(guān)條約》 
　�。�3）中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約是：《南京條約》 
　�。�4）允許西方列強(qiáng)在中國(guó)投資辦廠的是：《馬關(guān)條約》 
　�。�5）允許外國(guó)在中國(guó)設(shè)立使館的是：《辛丑條約》 
　�。�6）使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的是：《辛丑條約》 
　�。�7）割占中國(guó)領(lǐng)土最多的條約是：《璦琿條約》 
　　2．（1）一戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織：國(guó)際聯(lián)盟 
　�。�2）二戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織：聯(lián)合國(guó) 
　�。�3）世界上最大的經(jīng)濟(jì)體：歐洲聯(lián)盟 
　�。�4）體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的組織：世界貿(mào)易組織（WTO） 
　　三、材料解析題 
　　1．（1）抗美援朝。 
　�。�2）彭德懷，黃繼光，愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。 
　�。�3）1953年，美國(guó)被迫在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字，朝中人民取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；粉碎了美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)企圖，鞏固了人民民主專政，為即將進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。 
　　2．（1）1929年-1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。 
　　（2）美國(guó)。舉措：羅斯福新政。影響：美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，人民生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和發(fā)展。 
　　（3）德國(guó)，建立法西斯政權(quán)。影響：實(shí)行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地以德國(guó)為中心形成。 
　　四、活動(dòng)與探究題 
　　（1）古代：亞歷山大東征和羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)；給被征服地區(qū)的人民帶來深重的災(zāi)難，但是客觀上把希臘、羅馬文化傳播到東方，促進(jìn)了東西方文化的交流。 
　�。�2）性質(zhì)：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是既打擊了歐洲封建勢(shì)力，又侵略了別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次世界大戰(zhàn)則是帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。 
　　作戰(zhàn)范圍：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)局限在歐洲，第一次世界大戰(zhàn)是世界范圍。 
　　影響：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲封建勢(shì)力，又損害了被侵略國(guó)家人民的利益；而第一次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來了深重災(zāi)難。 
　　（3）第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲�(zhàn)爭(zhēng)，它在給世界人民帶來巨大災(zāi)難的同時(shí)，也引起了世人對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的深刻思考。 
　�。�4）因素：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土糾紛、霸權(quán)主義、恐怖主義等。 
　　焦點(diǎn)：巴以沖突，朝鮮和伊朗的核問題等。解決方式：在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上，在聯(lián)合國(guó)的框架下，希望通過和平方式（協(xié)商或?qū)υ挘﹣斫鉀Q國(guó)際爭(zhēng)端。

　　C．華盛頓與《人權(quán)宣言》
　　D．亞歷山大二世與1861年改革