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2017年中考材料作文實(shí)例及范文:小東西與大溫暖

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2017-06-17 18:39:02 來源:無憂考網(wǎng) 497
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2017年中考材料作文實(shí)例及范文:小東西與大溫暖
【模擬試題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
生活中有許多看似普通的小東西,卻能給我們帶來幸福的感受。仔細(xì)看,用心想,把握存在我們生活四周的細(xì)節(jié):窗外的幾聲鳥叫,定會(huì)掃除你心頭的煩惱;路邊盛開的一朵小花,定會(huì)給你疲乏的心注入新的活力;老師一個(gè)充滿信任的眼神,定會(huì)使你受到極大的鼓舞……再小的東西也可能讓你靈思流轉(zhuǎn),使你擁有幸福的感受。
請(qǐng)你回味生活中這些微不足道的小東西,用記敘的方式傾訴那一刻帶給你的溫情和幸福。要求題目自擬,篇幅不得少于600字。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道材料作文。材料作文也叫“題意作文”或“后話題作文”,作文只提供材料,但不提供話題,要求考生閱讀材料,根據(jù)自己對(duì)材料的感悟、理解,自擬標(biāo)題進(jìn)行作文。寫作本文,可以從如下幾方面入手:
一、研讀題干,明確要求。應(yīng)試作文有一個(gè)共同特點(diǎn):不是你想寫什么就寫什么,而是要求你寫什么才能寫什么。這些要求就是從題干中來的。研讀本文題干,我們可以獲得五點(diǎn)作文信息。第一,素材須從生活中提取。這是作文針對(duì)性、真實(shí)性方面的基本要求,脫離了生活實(shí)際就產(chǎn)生不了寫作激情,寫出的東西也不真實(shí)。第二,角度須以小見大。應(yīng)從“小東西”中感受到大溫情和大幸福。第三,體裁須寫記敘文。可以側(cè)重?cái)⑹,輔以議論和抒情。第四,題目須自擬。“自擬”不是自由擬,“題目”應(yīng)根據(jù)寫作角度來擬定。第五,篇幅須不少于600字。通常有了作文激情就會(huì)“思接千載,視通萬里”,達(dá)到這個(gè)要求應(yīng)該不是難事。
二、吃透材料,確立主旨。研讀題干之后,還要再讀“引言”,須一字一句地讀,力求細(xì)致而全面地理解材料,做到心中有底。就本文來說,屬于說明議論類的材料形式,這類材料主題(道理、含義)顯豁,一看就懂。在我們的生活中,不乏“幾聲鳥叫”、“一朵盛開的小花”這類的“小東西”,它們會(huì)帶給我們身心的活力與舒爽。我們還應(yīng)拓展類似的材料,譬如老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、同學(xué)一片熱烈的掌聲、父母一番溫暖的話語(yǔ),都能給我們帶來莫大的溫情與幸福。我們須根據(jù)材料及其主題,運(yùn)用相同、相反、相關(guān)和類比等聯(lián)想方式,使之與生活實(shí)際掛起鉤來。這一過程是從抽象的主題到具體的生活實(shí)際、由一般的道理到特殊的現(xiàn)象的具體化過程。
三、擬定題目,構(gòu)思行文。俗話說:“題好一半文”。題目,顧名思義,是文題之目,可見它在作文里的地位是十分重要的,可是許多同學(xué)考試時(shí)或許是情急之下不會(huì)擬題,或許是不注重?cái)M題,常常出現(xiàn)大而寬泛卻不具體的文題,致使作文得分大打折扣,非常遺憾。其實(shí),只要能準(zhǔn)確地概括材料主題,并由材料主題確定寫作角度來擬題,擬出醒人眼目的作文題目應(yīng)是輕而易舉的事。譬如本文標(biāo)題可擬為《那一聲悅耳的鳥鳴》、《路邊,有一朵盛開的月季》、《難忘老師那一個(gè)眼神》、《掌聲響起來》、《媽媽的絮叨》等。擬好了標(biāo)題,更重要的是行文成章。建議同學(xué)們動(dòng)筆寫作之前,最好還是根據(jù)自己的選材,先擬個(gè)粗略的結(jié)構(gòu)提綱,這樣便能做到先寫什么,后寫什么;哪些詳寫,哪些略寫;怎樣銜接,如何過渡;點(diǎn)題照應(yīng),了然于胸。

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

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