寧德市教育局關于進一步加強普通高中達標學校管理的通知
寧德市教育局關于進一步加強普通高中達標學校管理的通知
各縣（市、區(qū)）教育局，市屬中學：
近年來，我局在對達標校復查和教學常規(guī)檢查過程中，發(fā)現(xiàn)一些高中達標校存在學校奮斗目標不明確、辦學行為不夠規(guī)范、教學常規(guī)管理松懈、教育科研氛圍不濃厚、教學質量滑坡等問題，未起到應有的示范作用。為提高達標高中的創(chuàng)建水平，使其真正發(fā)揮出實驗、示范和輻射作用，根據(jù)《福建省達標高中評估辦法（試行）》（閩教基〔2007〕42號）和《福建省教育廳關于切實加強普通高中達標學校內涵建設的通知》（閩教基〔2010〕23號）文件精神，現(xiàn)就加強我市達標高中管理的有關事項通知如下：
一、建立以科學規(guī)劃推動學校發(fā)展的機制。各達標高中要樹立正確的人才觀、質量觀和科學發(fā)展觀，在達標晉級之后，要進一步提升學校的文化管理,用先進的學校文化引領學校開展新一輪創(chuàng)業(yè)。各校必須制定切實可行的3—5年的學校發(fā)展規(guī)劃，建立以科學規(guī)劃推動學校發(fā)展的機制，進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。對達標晉級之后未制定學校發(fā)展規(guī)劃或實施學校發(fā)展規(guī)劃不力的達標學校，我局將責成學校立即整改，并進行批評教育。
二、提高達標高中的教育教學質量。各達標學校要強化質量意識，明確學校的教育教學質量目標，切實加強教學常規(guī)管理和教學科研管理，深化課堂教學改革，注重現(xiàn)代教育技術與課程的有效整合，提高課堂教學質量和效益；要積極創(chuàng)造條件，在開齊開足國家課程的基礎上，開好普通高中選修課程，確保教育質量達到《評估標準》相應的要求。從2015年開始，我局將按照《福建省達標高中評估辦法（試行）》的《評估標準》，對達標學校相應的教育質量進行專項督查。
三、積極創(chuàng)建辦學特色。各達標高中要積極推進普通高中的多樣化改革發(fā)展，應立足實際，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。要注重因材施教，突出學科建設特征，在科技、數(shù)理、人文、外語、藝術、體育某一個或幾個方面形成明顯的學科優(yōu)勢，努力為不同興趣、愛好、特長、人生規(guī)劃的學生提供所需要的教育；要根據(jù)培養(yǎng)目標和辦學特色，優(yōu)化課程結構，有計劃地開發(fā)建設一批富有特色的學校課程，給學生更多自主發(fā)展的空間；要積極探索有利于促進學生獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的課堂教學新模式，加強實驗教學、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐，組織豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、質疑能力和實踐動手能力；要探索建立與多樣化培養(yǎng)模式相適應的有利于學生自主發(fā)展、個性發(fā)展的評價機制。著力推進課程、教學、評價、學校制度、學生指導、學校管理等方面的改革創(chuàng)新，努力創(chuàng)建辦學特色，為普高多樣化改革發(fā)展做出示范。
四、進一步規(guī)范辦學行為。各達標高中校要嚴格按照省政府辦公廳轉發(fā)省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作的意見》（閩政辦〔2010〕8號）要求，在課程設置、作息時間、評價考試、招生行為、教學用書管理等方面做到全面規(guī)范管理，為全市普通中學規(guī)范辦學行為做出示范和表率。我局對達標學校的違規(guī)辦學行為要堅決予以糾正，并進行嚴肅處理，對存在嚴重違規(guī)辦學行為的學校將予以“一票否決”。
五、加強教育科研。各達標高中要強化“科研興校”的意識，立足校本教研，扎實開展學科組教研、備課組集備，不斷提高課堂教學的有效性；要加強教育科研的管理，營造科研氛圍，把課程、教材、學生管理、教學技能、班主任工作等方面學校面臨的教育教學具體問題轉化為教育科研課題，深入研究，通過課題研究，切實解決學校教育教學過程中存在的問題。
六、實行達標高中動態(tài)管理。按照《福建省達標高中評估辦法（試行）》，對達標高中實行動態(tài)管理，經(jīng)復查評估或專項督查，對達不到原定級標準的省級達標高中，我局將責成學校限期整改，經(jīng)一年整改后仍達不到原定級標準的，將報請省教育廳給予降級或撤銷省級達標高中稱號。被降級或撤消省級達標高中稱號的學校，自降級或撤消稱號之日起3年內不得重新申報省級達標高中或晉級達標。
寧德市教育局
2015年3月5
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養(yǎng)。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
日前，寧德市教育局發(fā)布關于2025年秋季寧德一中和北師大寧德實驗學校高一年級自主招生的通知，具體情況請看——
2025寧德中考時間和考點安排
寧德市教育局發(fā)布2025年體育中考抽考和抽選考項目抽選結果的通知，并請各初中學校和考生予以知曉，關注2025年寧德體育中考項目設置與分值，積極備考。
根據(jù)《福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法（試行）》（閩教職成〔2017〕19號）和《福建省教育廳關于五年制高等職業(yè)教育藝術體育等特殊專業(yè)領域招生錄取最低控制線的通知》（閩教職成〔2017〕48號）精神，2024年寧德市五年制高等職業(yè)教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高等職業(yè)教育藝術、體育等特殊專業(yè)領域招生錄取最低控制線為284.5分。
最新！2024年寧德各縣（區(qū)、市）普高錄取線匯總！
根據(jù)《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點分地市分專業(yè)招生計劃(寧德市分部)的通知》(寧教發(fā)〔2024〕12號)精神，6月12日向各縣(市、區(qū))教育局下達34個中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點招生計劃，已完成錄取工作。最低錄取分數(shù)如下：
2024年寧德市蕉城區(qū)普通高中招生提前批和寧德一中錄取結果公告
根據(jù)《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號)、《福建省五年制高等職業(yè)教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號)和《福建省教育廳關于五年制高等職業(yè)教育藝術體育等特殊專業(yè)領域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)精神，依據(jù)我市各縣(市、區(qū))2024年普通高中錄取最低控制線(取其平均值)，劃定2024年寧德市中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)招生最低控制線474.17分，五年制高等職業(yè)教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高
2024年寧德市各縣（市、區(qū)）普高最低錄取控制線一覽表
各縣(市、區(qū))教育局、東僑經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教育局，市屬中學： 為做好2024年寧德市中考考生申請查核分數(shù)工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
2016年福建寧德中考錄取分數(shù)線。
2015貴溪一中錄取分數(shù)線
2015鷹潭一中錄取分數(shù)線
2015寧德市8個縣區(qū)中考分數(shù)線劃定
2015霞浦中考錄取分數(shù)線
2015福鼎中考分數(shù)線高中錄取分數(shù)線
2015福安中考寧德民中福安一中二中三中錄取分數(shù)線
2014年寧德柘榮一中錄取分數(shù)線切線 柘榮一中正取線434分
2014年寧德市民族中學霞浦六中分數(shù)線切線 霞浦一中484分，
2014年寧德福鼎一中錄取分數(shù)線切線 福鼎一中正取線491分