本科錄取人數(shù)同比增加35人！集團(tuán)化，福州城門中學(xué)邁出高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐

高中日語班錄取分?jǐn)?shù)線

較去年提升80分

2021屆高三本科錄取人數(shù)

較2020屆同比增加35人

高中學(xué)業(yè)水平考試

及格率較上一年度同比提升了8%

中高考成績、教師技能大賽獲獎人數(shù)

均實(shí)現(xiàn)了跨越式進(jìn)步

這一年，福州城門中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量取得了跨越式提升。這些變化背后的推手是什么?讓我們一起走進(jìn)城門中學(xué)。

2020年8月11日，福州城門中學(xué)正式成為福州外國語學(xué)校教育集團(tuán)核心成員校，創(chuàng)新市、區(qū)基礎(chǔ)教育合作托管模式，實(shí)行“資源共享、教研聯(lián)手、信息聯(lián)網(wǎng)、品牌聯(lián)樹”，在發(fā)展規(guī)劃、資源共享、教育教學(xué)、師資管理方面實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”，多措并舉，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射覆蓋面。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以管理促效益、抓教研提成績的思路，積極提升師生素質(zhì)、搭建育人平臺，在與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

01

一年的辦學(xué)成效

2021年

學(xué)校除了中高考成績方面

取得了質(zhì)的提升

在教師教學(xué)能力、

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面

也取得了長足的進(jìn)步

✔ 黃陳杭老師獲福州市第二屆

班主任核心素養(yǎng)大賽銅獎;

✔ 林峰、阮美芳兩位老師獲評

福州市骨干教師;

✔ 參加優(yōu)質(zhì)課競賽、技能大賽、

論文評選獲得省級表彰1人、

市級表彰7人、區(qū)級表彰6人;

✔ 學(xué)校申報(bào)或參與的省級課題7個(gè)

市級課題4個(gè)、區(qū)級課題3個(gè)。

✔ 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯提升。

✔ 學(xué)生舉止文明有禮，教師教學(xué)

規(guī)范扎實(shí)，校園整潔有序，整個(gè)

學(xué)校面貌煥然一新。

△校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)培訓(xùn)

02

多措并舉、共謀發(fā)展

01

深化制度改革

以管理促效益

☞ 按照“任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目課題化、項(xiàng)目責(zé)任制”思路，加強(qiáng)總校與城門中學(xué)校區(qū)間的教育教學(xué)管理。城門中學(xué)根據(jù)教育集團(tuán)的管理制度，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，大力推行管理體制改革，迅速更新學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)行了人事制度的創(chuàng)新探索。

☞ 學(xué)校新設(shè)立了教師發(fā)展中心、初中質(zhì)量監(jiān)控中心、高中質(zhì)量監(jiān)控中心等管理機(jī)構(gòu)，有效促進(jìn)了管理結(jié)構(gòu)的扁平化。以此為依托，集團(tuán)的決策能夠迅速貫徹到教學(xué)一線，更充分激發(fā)了中層干部與一線教師的自主性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了良好的管理效益。

☞ 同時(shí)，福外優(yōu)秀管理骨干駐扎城門中學(xué)校區(qū)，針對薄弱學(xué)科，統(tǒng)一選派教師在學(xué)區(qū)內(nèi)跨校兼課。

☞ 改革工資管理體制，賦予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)與用人自主權(quán)，全方位激發(fā)教師隊(duì)伍的活力。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師錄用制度，以“校編”引進(jìn)一大批中青年骨干教師，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的梯度建設(shè)。

02

全面整合資源

協(xié)同內(nèi)外合力

運(yùn)用福州外國語學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)政策和招生優(yōu)勢，以最大力度在集團(tuán)內(nèi)學(xué)校共同開設(shè)多語種 “外語+”的課程模式。

在集團(tuán)內(nèi)成立專家顧問團(tuán)，聘請了一批國內(nèi)外著名專家傾力加盟，助力集團(tuán)發(fā)展，從更高的層面為集團(tuán)的發(fā)展提供方向性的指引。

邀請林仕梁、馬燕生、曹文、王長平、詹孔朝、邵東生、陳清華、王煥蒲等國內(nèi)知名專家學(xué)者參加學(xué)校論壇，為集團(tuán)的發(fā)展出謀劃策。

充分利用福州市教育研究院的力量。2020-2021學(xué)年在集團(tuán)的大力推動下，福州教育研究院各學(xué)科的教研員先后兩次對集團(tuán)的教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的調(diào)研指導(dǎo)，對教師的教學(xué)和專業(yè)成長起了很重要的推動作用。

集團(tuán)邀請了王健老師、謝德建老師、古美榕老師作為集團(tuán)專家顧問，充實(shí)到教學(xué)一線，進(jìn)一步增強(qiáng)了集團(tuán)的師資力量，為集團(tuán)提供先進(jìn)的理念。

03

整合內(nèi)部資源

兩校分享共進(jìn)

通過積極搭建“集團(tuán)化辦學(xué)”聯(lián)合教研平臺，已初步實(shí)現(xiàn)福州外國語學(xué)校與福州城門中學(xué)集備統(tǒng)一化、資源共享化，為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境、提供了廣闊的空間。

2020年12月21日至25日，福州外國語學(xué)校教育集團(tuán)舉行以“課堂減負(fù)提質(zhì) 素養(yǎng)落地生根——新高考綜合改革背景下構(gòu)建多語種、多元化兼容的課程資源體系”為主題的市級教育教學(xué)觀摩周活動，用特色共建、項(xiàng)目共研等方式，展現(xiàn)了集團(tuán)在新高考綜合改革背景下的教科研和教學(xué)成果。

廖素娟校長示范引領(lǐng)課堂

黃陳杭老師公開課

兩校教師共同教研

兩校共同承辦了福州外國語教育集團(tuán)第一屆田徑運(yùn)動會、集團(tuán)科藝節(jié)、慶祝建黨100周年主題黨日活動等大型活動，在持續(xù)的合作交流中，城門中學(xué)與外國語學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源不斷融合，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步的格局。

以下視頻來源于

福州外國語學(xué)校教育集團(tuán)

學(xué)生科藝節(jié)活動

過去的一年是福州城門中學(xué)在福州外國語學(xué)校教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下奮發(fā)前進(jìn)的起步之年，現(xiàn)在城門中學(xué)日語教學(xué)已形成一定規(guī)模，今年又新增一個(gè)美術(shù)特色班。

接下來，學(xué)校將充分利用集團(tuán)在外語、美術(shù)等資源優(yōu)勢，促進(jìn)城門中學(xué)小語種教學(xué)及美術(shù)教學(xué)等特色發(fā)展，并以此為突破口，促進(jìn)學(xué)校的整體提升，實(shí)現(xiàn)“借道超車”。

“百年樹人 桃李芬芳”

“老校新姿 再創(chuàng)輝煌”

習(xí)近平同志在福州工作時(shí)分別為

福州外國語學(xué)校、福州城門中學(xué)題詞

學(xué)校將

懷著特殊感情、帶著特殊責(zé)任

牢記習(xí)近平總書記當(dāng)年的囑托

勇于擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新

傾力推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展

提升區(qū)域基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量

努力打造一張

靚麗的福州教育名片